寫同桌的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫同桌的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌是一個特別懂禮貌的人。她個頭一般，漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴。
不論是在校內(nèi)還是校外，她只要看見老師，便敬個隊禮，說一聲：“老師，您好!”;看見同學，都說聲：“你好!”。進出老師辦公室總是輕手輕腳的，從來不影響老師們工作。在家里，無論與哪一位長輩打招呼、談話，都不忘說一個“您”字，招待客人的時候，與他們熱情地打招呼，還端一杯熱氣騰騰的`茶和白開水給客人們喝，不忘說一個“請”字。“您好、請、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。
記得有一次，我們上完體育課，很多同學都口干舌燥。突然，胡穎跑到我面前說：“劉碧瑞，你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當時，我不假思索答應了，因為我也口渴了。于是，我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然，趙老師出現(xiàn)在樓梯旁，她立刻止住腳步，向趙老師敬了一個隊禮并說了一聲：“趙老師，您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口，門是敞開著的，也沒有人在家，我本想直接沖進去喝水，可她拉住我的手說“不能這樣，我們還是先敲敲門，如果沒有人在家，我們一起去找到楊老師，跟他打個招呼再進去喝。”
跟她在一起我總能學到很多，她可是我們?nèi)嗤瑢W的榜樣，我真慶幸能夠和這樣一個懂禮貌的女生做同桌。
寫同桌的作文 篇2
她有一張瓜子臉，一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一只小巧玲瓏鼻子，一張能說會道的嘴……
她不但人長的漂亮，而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學習，忘不了，那一天，天空是格外的藍，白云是格外的白，太陽是格外的紅，風柔柔，氣暖暖。我、王雯麗，還有一些同學，約好去公園的'旱冰場，滑旱冰。
我們很快按規(guī)定的時間。集中在了公園門外，手拉手地走進了旱冰場。不一會兒，開始滑旱冰了，只見王娜左一下，右一下，有時倒滑，有時蹲著滑，劉帥也倒滑如流，就連那平時看起來呆乎乎的賈靜，也滑來滑去的，我也自在地滑著，那感覺真爽，似乎世界上只有我們幾個頑皮孩子。
“唉呦”一聲慘叫，原來趙紅猛猛地摔在了地上，腿上的鮮血直流，“你們有白手絹或白紗布嗎？”王雯麗問。“沒有”我們說。我一下子想起來了，今天我圍了白紗巾。她們看見了……我便下意識地把我的白紗巾往衣服里面塞。“噢，對了”王雯麗一笑道，說：我背包里有一條白圍巾，我去取來好了，你們在這等一會，只見她轉身滑向旱冰場外……
不一會兒，她來了，手中的白圍巾隨著雙手擺動在空中舞著，陽光下白圍巾格外的純潔，正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意，她靠近我們停下來，蹲下身子，小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……哎，多好的人呀！在一旁的我，此時羞愧極了，臉不覺得滾燙起來……
一滴水，可以折射出太陽的光芒，一件小事可見一個人的品質(zhì)，王雯麗你的一言一行卻值得我學習，“勿以善小而不為”可我呢？羞愧不已的我能有你這樣的同桌，真是榮幸！
寫同桌的作文 篇3
我的同桌是一個“小氣”的同桌，到底是怎樣一個“小氣”的同桌呢。
記得有一次，語文考試時我寫錯了一個字，我急忙拿著文具盒找橡皮，結果沒有找到。之后，我又把書包翻了個底朝天，還是沒有找到。突然，我發(fā)現(xiàn)同桌的橡皮躺在桌上，就輕輕碰了一下他的胳膊，并問：“可不可以把你的橡皮借我用一下?”我還沒說完，他就開口說：“我才不借。”“上個星期五我都借過你一本書了。”我回答道：“上個星期是上個星期，現(xiàn)在是現(xiàn)在。”“反正我就是不借。你自己寫字應該認真、仔細，我這次要讓你吃點‘苦頭’。”他一口回絕道，說完看葉不看我一眼就低頭答卷。我想就算我求他N次他也不會借我了。于是只好等到下課，直到老師收卷。第二天試卷發(fā)下來時，我就因為那個字寫錯結果考了98.5分。離滿分就差那么一點點，但讓我在今后的學習過程中逐漸養(yǎng)成了認真、仔細的好習慣。
還有一次，放學時天空下起了大雨，我沒有帶雨傘，我想同桌家離學校就一步之遙，就向他借。說完，我又后悔起來，那么“小氣”的`人會借給我嗎?算了，還是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情發(fā)生了，他立即把雨傘遞給我。轉身沖進雨中，看著他被雨淋著，我心里真不是滋味。
我的同桌就是這樣一個“小氣”的人，但是我打心底里佩服這個同桌。
寫同桌的作文 篇4
我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物，天下沒有不透風的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護小動物呀，這只小狗其實也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因為我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的`畫家。
這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。
我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。
寫同桌的作文 篇5
還記得，在我剛入學不久，是你，幫我結局疑難雜提；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的.手這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅(qū)寒問暖，我當時感動的回答了一句：“沒事，躺會兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒事啊！走，趕緊跟我去校醫(yī)室！”“不了。”“我告訴你，趕緊給我走！”說罷，她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。
第一次，第一次，有這樣一個同學如此關心我！第一次，第一次，有這樣一個同學會如此拉著我。我不禁握緊了她的手，她好像領會到了什么。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫(yī)室，我坐在沙發(fā)上，看著她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的！到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來關心地問我：“怎么樣，還疼么？”此時，那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，對我說：“我們是好朋友好姐妹嘛！”
同桌的你，是一個樂于助人，永遠惦記著我的好同桌！
寫同桌的作文 篇6
過去，同桌可是個考試作弊高手。考試常常作弊，屢屢得手，卻沒被老師發(fā)現(xiàn)過。不管是月考，還是期中、期末考試他都作弊，就連老師聽寫個小卷，他也不放過，同學們私下里都叫他“作弊大王”。
有一次數(shù)學小測驗，同桌抄完我最后一道題，就興致勃勃地把卷子交給了老師，當他回來看我沒交卷子時，就疑惑地問：“朱益瑩，你怎么還不交卷呀？”這突如其來的問話打斷了我的思路，“你煩不煩呀！有兩道題的答案不對，需要重新做一遍。”
“啊？那我的也‘做’錯了！怎么辦？有了。”
他的眼珠一轉，又想出了一個辦法。
他悄悄跑上講臺想找回自己的卷子，正當他翻找卷子時，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師呵呵一笑，同桌嚇得不知所措，急忙返回座位。
一心想找回卷子的同桌并沒有死心，正當他趁老師不注意，彎著腰再次悄悄“潛入”講臺翻找自己的卷子時，老師一回頭，同桌又被嚇得急忙蹲在了講臺后面，我還以為老師發(fā)現(xiàn)了他呢。其實，老師并沒有注意到他。“我出去一趟，你們認真答卷。”老師說完就離開了教室。
同桌趁機翻找到自己的卷子，高興地向自己的座位跑來，還邊跑邊大聲地問：“王天昊，最后一道題的`答案是什么？”王天昊搖了搖頭，不滿地說：“你怎么就知道抄啊！”同桌無奈地回到了自己的座位。但他還是不肯罷休，想繼續(xù)抄襲我的，我卻立刻用雙手把卷子捂得死死的，他恩威并施，我都沒理睬他。接著他又左看右看，同學們誰都不理他。
最后，他只好硬著頭皮想法抄前桌數(shù)學課代表的了。他向左看一眼，課代表向左擋一下；他向右看一眼，課代表又向右擋一下，就是不肯讓他抄。同桌剛伸出手要拍課代表肩膀問一下答案時，課代表猛一回頭，厲聲訓斥道：“你每次考試都想抄！抄！抄！長大后能有什么本事！”
也許是課代表的這句嚴厲的話深深地刺痛了他，也許是他實在是走投無路了，也許是他這個“作弊大王”醒悟了……屢次吃了閉門羹的“作弊大王”這才像個泄了氣的皮球——蔫了下來，慚愧地低下了頭，他安心地坐下來，認真讀題，審題，做題……
第二天，公布成績了，雖然同桌沒得高分，沒被老師表揚，但他一定明白了許多道理。
從此，“作弊大王”的作弊“病”被同學們治好了。
寫同桌的作文 篇7
說起我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”
有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的`看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝挄阋獮槲抑鞒止姥剑∥也换罾病卑ィ烧鎵驀樔说模谷辉谥v桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了）。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最后，他說了一句話：“放學還你……”
這個同桌真讓我哭笑不得啊！
寫同桌的作文 篇8
我有一個同桌，她似乎不是普通的人。她有著一雙會笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛，還有一顆很顯眼的痣。你猜，她是誰呢？
她，成績優(yōu)秀，彬彬有禮，老師夸她是“智慧與美麗集于一身的'超人”！可是老師卻不知道她缺少了一個“溫柔”！
一天，我們在早讀，可是有幾個人卻在玩耍，大聲叫喊。也許今天是他們的倒霉曰，正好碰上她帶讀。只聽寒風呼呼吹過，失傳已久的河東獅吼又重現(xiàn)--別講話！那幾個男生嚇得屁滾尿流，連忙回到位置坐好。我看得心驚肉跳。
說完壞的一面，該說說好的了。她似無堅不摧利刃，一次次地把難題攻克，把考試瓦解。記得有一次，我們碰上了前所未有的難題，結果全班都考得不是很理想。結果她卻考了98分。我問她考試的秘決，結果卻被她鄙視：你啊，省省吧，我看你還是回去修練幾年再過來，我再告訴你！”嗬，口氣倒不小，我靠自己也能超過你！
還有一次，老師生了病，但是依然給我們上課。沒想到，老師剛進門，她就甜甜地叫了聲“老師好”。老師那緊皺的眉毛也在一下孑舒展開來。下課后，她跑上講臺，與老師噓寒問暖。我看到這一場景，自嘆不如！
這就是我的同桌--一個“智慧與美麗共存”的同桌！
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