同學(xué)的作文[錦集3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　班上來了新朋友——帥氣的男孩子

　　今天，班上來了一個新朋友——潘紀(jì)安，一個白白凈凈很帥氣的男孩子，進(jìn)了教室，就吊著爸爸的脖子，不肯下來，還流了眼淚，劉主任跟爸爸說，別磨蹭了，走了孩子就好了，我把紀(jì)安從爸爸懷里抱過來，他就粘在了我懷里，為了讓孩子不難受，我就抱著他，看護(hù)著大家入廁洗手，他趴在我肩膀哭了幾聲安靜了，還時不時的扭頭看看小朋友。孩子們洗完手，看見我抱著她，于斐說：“牛老師，你抱著他干什么，把他放下來吧�！睆堅娨鹫f：“牛老師，你放下他吧�！边�有的小朋友輕描淡寫的說：怎么還用抱著啊。等孩子們都出來了，我給紀(jì)安寶貝洗了臉，孩子們排隊等候吃飯，我跟孩子們說，新朋友離開了熟悉的朋友來到這個陌生的環(huán)境，不好意思，更想爸爸媽媽，所以會哭。然后問大家，你們上幼兒園的時候哭嗎?竟然都說不哭。

　　孩子們都開始吃飯了，潘紀(jì)安寶貝說，他不吃，我弄好飯，給他一把椅子坐下，怎么說就是不吃，我就開始喂著吃，一口一口他吃的很香。還不時的.說個話。小朋友都好奇的眼光看著他，小聲嘀咕，怎么還用喂著吃啊？紀(jì)安告訴我說：他吃飯不好，睡覺好。然后還開心的告訴我他家里有什么好東西，吃完了飯，我問他：“下次能不能自己吃的這么干凈�。俊彼�說:"下次我不來了�！焙俸�，真逗！

　　中午，大家都上床了，紀(jì)安寶貝說什么也不上床，就自己拿個小椅子坐著，看著都瞌睡了，怎么勸也不上床，為了他不哭，只有順著他。

同學(xué)的作文 篇2

　　她的頭發(fā)又卷又長，還有一個甜美的笑容，很多人都叫她“江江”或“婷婷”，她就是我的朋友－江儀婷。

　　她的個性很溫柔，對人講話都輕聲細(xì)語，也很少和同學(xué)吵架，她有幫助過一位同學(xué)并教她寫讀書心得。

　　她喜歡交朋友，因為她和她的朋友常常一起去游樂場玩，玩得好開心，就像姊妹一樣。江儀婷的功課很好，字很漂亮，做事情也很認(rèn)真。

　　我和江儀婷是永遠(yuǎn)的好朋友，因為她對我很好，而且她的細(xì)心和溫柔是誰都比不上的，有時候她說話很好笑，可是又不敢跟她講，她真的是我心目中最好的朋友。

　　我有這幺好的同學(xué)在我的身邊，讓我高興不已，如果下課的'時候她可以等我在一起出去玩的話那就更好了，我很珍惜現(xiàn)在的朋友。

同學(xué)的作文 篇3

　　她呀，名叫田寧韜，是我的好朋友，她，圓圓的腦袋上扎著小短辮，走起路來一甩一甩的，胖呼呼的臉，在兩條濃濃的眉毛下，長著一雙水汪汪的眼睛閃爍著光芒，笑一下，嘴角出現(xiàn)一個淺淺的小酒窩，可愛極了！

　　田寧韜很文靜也很膽小。有一次，老師請她回答問題，她慢慢從位子上站起來，臉憋的'通紅，聲音小得像蚊子，老師提醒她一聲，讓她說響一點，田寧韜低下頭，不敢看老師的眼睛，然后輕輕地說出了答案。

　　她的愛好是看書。一天，媽媽給我買來一本書，我高高興興地看起來，就在這時，她走了過來，新奇地問：“什么書這么好看呀？”說著翻了翻封面，“借我看一下好嗎？”我點頭答應(yīng)，只見她回到位子上，專心致志地看起來，就在她看得津津有味時，上課零響了，可她壓根兒沒聽見，仍然在認(rèn)認(rèn)真真的看，老師大步走進(jìn)教室，最后還是她的同桌提醒了她。

　　田寧韜因為愛看書，上課認(rèn)真聽，所以成績很不錯，是老師的好榜樣，但做題有些粗心，不是把“1”看成“2”，就是把“2”看成“3”。

　　這就是我的同學(xué)，一個成績優(yōu)秀的同學(xué)。

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