同學(xué)的作文【優(yōu)秀4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　他的個(gè)子不高，長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛，一看就是個(gè)調(diào)皮的男生，但他有一顆責(zé)任心，他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。

　　在班級(jí)里，他是一個(gè)“小快遞”。班級(jí)里的書、報(bào)紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來。

　　每天午飯后，他都會(huì)來到學(xué)校的雜志柜，打開我們班的.柜門，看看是否有報(bào)刊、雜志。如果有，他會(huì)馬不停蹄地把書送回教室。

　　在有些同學(xué)看來，這個(gè)活有些煩，有些累。可他卻樂呵呵的，感到很光榮。

　　每次收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑。“噔噔噔”，三步并作兩步，飛快地從五樓跑向一樓，穿過走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里。

　　回來時(shí)的他，不像去時(shí)一陣風(fēng)了。看他的樣子，手上抱著一疊書，頂在肚子上，挺著肚子，仰著腰，弓著腿，腳上好象綁著石塊，他喘著氣把書輕輕放在教室角落，然后拍拍手臂，自言自語地說：“到了，到了！”然后，他樂呵呵地笑了。

　　他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。

同學(xué)的作文 篇2

　　要說全班最令人捉摸不透的人一定是徐華健，此人十分奇葩，頗受爭(zhēng)議。瘋話說本班有三大瘋神，位居首位的自然是徐華健。每天下課，都有一些“幽靈”在教室里竄來竄去，桌子有節(jié)奏地?fù)u晃著，三大瘋神又在進(jìn)行激烈地斗爭(zhēng)，每次上課時(shí)都是最后進(jìn)教室。老師沒來之前，章逸卓，眼中透出一種恨鐵不成鋼的感覺，似乎在說：“葉祎民，為你師父報(bào)仇呀！”而徐華健就坐在座位上，擺出一副你就是捉不到我的神情，氣得章逸卓直咬牙。煩有時(shí)候，你同別人說起一些事情時(shí)，徐華健就會(huì)湊在一邊，無論是他知道的還是他不知道的，他都會(huì)在旁邊說兩句，弄得別人莫名其妙。

　　上次在昝老師家補(bǔ)課時(shí)，正巧，我的一位小學(xué)同學(xué)也在老師家補(bǔ)，八年級(jí)學(xué)生還沒下課，而徐華健還在那廢話，不勝其煩。呆徐華健給人的.感覺有點(diǎn)呆，不會(huì)見好就收。有一天，王珂的東西壞了，她正氣得想哭時(shí)，徐華健還在一旁盡講一些風(fēng)涼話，王珂越想越氣，將手中的礦泉水瓶狠狠地砸向徐華健的手臂，從徐華健的表情可以看出王珂砸得很有勁，誰叫他看見王珂氣得直發(fā)抖，還說一些風(fēng)涼話？奇說起徐華健，他有一些奇葩是地方。上星期去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課后，我與吳意姿一同下樓，下樓時(shí)徐華健還在前面。到公交站臺(tái)時(shí)，人也在，等車來時(shí)，人卻蒸發(fā)了，前后僅一分鐘，人就不見了。還有他的衣著方面，他經(jīng)常穿一件衣服到臟得不能再臟的時(shí)候，或是別人說他時(shí)，他才會(huì)換。昨天，王金燕看不下去了，說：“徐華健，你就不能換件衣服？看看！衣服臟得！換件衣服好不好？”今天下午才換了一件黑色的衣服。但放學(xué)后，衣服上又不知道從哪兒“借”來一身灰。盡每次上體育課，都會(huì)看見徐華健在打籃球的身影，很盡興的樣子，與一群男生一起瘋，烈日，下雨，天氣不是問題，他的體育細(xì)胞是不是太多了？想想自己，好久沒有像他那樣盡興地玩了！分析了這么多，這是不是一位令人琢磨不透的人！

同學(xué)的作文 篇3

　　我有一個(gè)好同學(xué)，她叫廉紫月。她是一個(gè)愛助人為樂的人，沒當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就會(huì)伸出援助之手幫助我，對(duì)待同學(xué)們也一樣。

　　廉紫月長(zhǎng)的很高，一張胖嘟嘟的'臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面，是一雙閃亮的眼睛，烏黑的眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆黑寶石。

　　星期五下午，我和段佳彤在收作業(yè)，所以留了下來，廉紫月也在陪著我們。過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于收完了，可以走了。我們?nèi)齻�(gè)飛奔出教室。突然，一位老奶奶把我們叫住了，她問我們五四班在哪，我們異口同聲的說：“在那兒。”并向五四班的方向一指。可老奶奶說她到樓梯接道就暈，讓我們跟他一起去。這時(shí)，我猶豫不決，幫還是不幫，幫，萬一她是壞人呢，不幫，可老奶奶真的暈了怎么辦。這時(shí)，廉紫月拉起老奶奶的手，說：“奶奶，我?guī)�您去吧。”老奶奶笑了，說：“謝謝你呀，小同學(xué)。”到了五四班，里面已經(jīng)沒人了，看來老奶奶要找的人已經(jīng)走了。

　　廉紫月還是抓著老奶奶的手不放，下了樓，老奶奶十分開心，我和段佳彤都夸廉紫月，我們都笑了。

　　這就是我的同學(xué)——廉紫月，一個(gè)助人為樂的人！

同學(xué)的作文 篇4

　　他，個(gè)子高高，瘦瘦，有著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)眼睛，兩只尖尖耳朵，一張能說會(huì)道大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大門牙。他可還是一個(gè)幽默人哦！

　　每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級(jí)了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好他，語、數(shù)、英三門課考試成績(jī)從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。

　　英語是他強(qiáng)項(xiàng)。在英語課上他總是大膽舉手，踴躍發(fā)言，積極參加各種英語大賽，還能獲得好成績(jī)。他最棒是英語發(fā)音準(zhǔn)確，英語老師給家長(zhǎng)發(fā)信息表揚(yáng)他發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了，我們班同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢！

　　我同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑一個(gè)就是“劉顔博”。那是在一次語文課上，我們宋老師剛來，還不熟悉我們班同學(xué)名字，老師讓回答問題，他就把手高高舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”

　　宋老師說：“劉顔博。”

　　結(jié)果，他把高高舉著手順勢(shì)捂住頭，使勁閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顔博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎更低了！從此他又多了一個(gè)外號(hào)：“劉顔博！”

　　有著幽默風(fēng)趣他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時(shí)，他總是把手舉得高高，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師臉上。有時(shí)我也故意喊他：“劉顔博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍同學(xué)倒是被他逗得前仰后合笑著。

　　他就是我幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

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