同學的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了，一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她--洪翃是我班名副其實的“愛哭鬼”，她的臉蛋是鴨蛋形的，好像一個大冬瓜，一雙大眼睛水汪汪的，嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的，好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后。
“叮呤呤”上課鈴聲響了，數(shù)學別老師抱著一大疊考卷進了教室。我的心繃得緊緊的，因為，今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了，我望著考卷，上面寫著一個紅紅的98分，我的心里可高興了。突然間，我班的`水閘又一次開啟了，大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來，只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著，嘴里好像在說些什么，我想：洪翃這個大水龍頭又開了，唉，真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生，一見洪翃又哭了，趕忙下了座位，朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來，怕惹急了洪翃，她悄悄回了座位，拿起雙面膠幫助，洪翃把她的卷子粘好，這場“洪災”才得以止住。
洪翃雖然愛哭，但也很愛幫助我班同學。
這天，下起了鵝毛大雪，有些調(diào)皮的男同學都不遵守校規(guī)，跑到操場上去打雪仗，但過了一會兒，只聽“啊呦”一聲，有個男同學被雪球砸倒了，爬不起來，洪翃見了，急忙跑過去幫助他，把她送到了醫(yī)務室。
洪翃，雖然你很愛哭，但是，你愛幫助班級體同學的精神讓我佩服。
同學的作文 篇2
親愛的同學：
你好！
你知道我是誰嗎？我是你從來末見面的同學，田文卓。
我住在湖南省株洲市，那是一個美麗而又繁華的地方。在株洲有最美麗的沿江風光帶，一到晚上人們都聚集在這里消夏，十分熱鬧。還有美麗的神龍城，那里有我們祖先炎帝的雕像，還有最精彩的水幕表演，一到時間點幾十根水柱從噴口噴成一個個跳躍的音符，五光十色、萬紫千紅，場面十分地壯觀。
在株洲不但有美麗的'沿江風光帶和神龍城，而且還有湖南最大的游樂場----方特游樂園。在園內(nèi)有眾多的游藝項目，游人在這里可以享受到無盡的快樂！
這就是我們美麗的株洲，歡迎你來參觀做客。
同學的作文 篇3
“我不想不想長大，長大就不能賴床啦……。”每當我聽到這首歌，我很反對，因為我想長大。如今，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我和同學們準備在一個地方來一場聚會。
二十年后，馬路上出現(xiàn)了各式各樣的交通工具。而我坐著自己的“飛翔座椅”一邊欣賞景色，一邊來到了聚會的地點——一個超星級酒店。來到酒店，只見男士們都穿著西裝，腳踩著皮鞋，女士們都穿著禮服。而我們小時候的那一張張稚嫩的臉如今也都變得穩(wěn)重或端莊。我拿著精致的高腳杯，在酒店里來回走動。
突然，我看見了一個人，便走過去打招呼，我十分猶豫地說：“你是代志高嗎？”他回答說：“是呀！你是胡錦瑩嗎？”我十分高興的說：“對呀！你的變化可真大呀！對了，你現(xiàn)在是在做什么工作？”他說：“我現(xiàn)在是造太陽能的，現(xiàn)在我已經(jīng)有了自己的代氏太陽能了。可回想以前，我的生活是多么困難啊！當我到一個人生地不熟的城市的時候，帶著對太陽能的熱情和自信開始了創(chuàng)業(yè)。當我克服困難，一家大型企業(yè)搶了我的專利，后來經(jīng)過我不斷地打官司，才化解了這次危機。這我才知道成功是多么的不容易啊！所以我和珍惜自己現(xiàn)在所擁有的'成功。”
我聽完代志高的話，真的很佩服他。“我說完了我的事情，現(xiàn)在說說你的情況吧。”代志高問。我嘆了一口氣，感慨道：“我現(xiàn)在是一位知名的服裝設計師，而現(xiàn)在的光鮮都是當年的堅持換來的。當年，有著夢想的我，看著別人在胡吃海喝，自己卻只能在小屋子了創(chuàng)作。最讓我崩潰的是自己的一片心血，在別人眼里只是一堆垃圾，很快就被否定。就在我走投無路想要放棄的時候，是朋友的鼓勵讓我有了走下去的勇氣，最后我成功了。”就這樣我們聊了很久。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”現(xiàn)在，為了自己的夢想，我們就要努力去實現(xiàn)，絕不能放棄。
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