友好的同學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的友好的同學作文，歡迎大家分享。

友好的同學作文1

　　在人生旅途中，友好相處是人與人之間加深友誼的關鍵，只有這樣，友誼之花才會綻放。

　　今天中午，我剛進入教室，便把目光轉移到劉慧慧那兒。看見毋子佩正倚在她的身邊輕聲地地說：“別哭了，別哭了。”我迫不及待地走向她們并向毋子佩了解她哭的原因。原來是我們班的同學不小心撞疼了她的胳膊，這位同學也連忙道了謙，可是劉慧慧卻抑制不住自己的心情，眼淚向斷了線的小珠子跟著流了下來，我非常理解她當時的感受，也不住地安慰著說：“不要哭了，他也不是有意的.，既然他認識到自己的錯誤，就原諒他吧，只有這樣做才能冰釋前嫌，才能更加友好地相處，才能體現咱們班的團體精神嗎？”過了一會兒，她好多了，還主動向那位同學握手言和。看到這，我的心情不禁激動起來!我感到友誼之歌又一次回蕩在我們每一個人的心田。

　　是啊，同學們，只要我們能用一顆寬容大度的心，設身處地替對方著想，顧及他人的感受，采取恰當的方法與同學交流、溝通，就一定能化解沖突與誤解，更加友好相處。

友好的同學作文2

　　我們小組有一個智多星，他足智多謀，成績優異。想知道他是誰嗎？且聽我慢慢給你道來。

　　他有著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時忽閃忽閃的，靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報，而且還能幫助其他同學解題。知道他是誰了嗎？對，他就是我們組的楊耀愷。

　　楊耀愷在我們組是一號，而我是二號。由于他腦筋十分靈活，上數學課時，當我遇到什么不會的題，他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時，他也會給我們設計好戰略戰術。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒有帶語文書，正當我無計可施的.時候，是他把自己的語文書拿來，我們一起看。

　　他還有一個愛好，就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他學習。

　　其實他也有一個小缺點，就是不愛回答問題，偶爾才回答一次，這一點如果能改正的話，我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。

　　這就是我們的智多星，他是不是很優秀呀！

友好的同學作文3

　　同學之間，應該相互尊敬的和平相處，不能因為一點小事，就爭吵不休，更不能拳腳相加了。

　　放假了，我和同學們滿身輕松地走出校門。可剛走不遠，就看見前面圍了不少人。等我們走近了一看，一高一矮的兩個學生正廝打在一起。只見矮個子揮拳打在對方的臉上，鮮紅的鼻血立刻流了出來。高個子用手一摸鼻子，見出了血，好像瘋了一樣，猛地把矮個子摔倒在地，騎到身下，像景陽岡武松老虎的'鏡頭一樣，揮動拳頭一頓暴打。矮個子掙扎不起，高喊著求饒，“別打了，我給你賠不是還不行嗎！”我和幾個同學拉也拉不開。這時，多虧老師及時趕了過來，才拉開他們。我心里犯了嘀咕，他倆每天都形影不離的在一起，什么事讓他們大動干戈地打起來了呢？大約過了一節課的時間，他倆好像什么事都沒發生過似的，笑呵呵地走出老師的辦公樓。我看他們的樣子猜想，打架的原因也沒什么大事，真為他們高興。

　　同學之間有話好好說，也不是不能解決問題的，只有這樣，才會友好相處，做永遠的朋友。

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