【集合】同學(xué)的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　“吁──吁──”準(zhǔn)是我們班的小育又在和人打架了，這只“野豬”打起架來可是不要命的，我得去勸勸他，不然真出了什么事，我這個(gè)組長(zhǎng)可要“吃不了兜著走”了。

　　說起小育“野豬”這個(gè)大號(hào)，那在我們學(xué)校真是無人不知，無人不曉。他天天打架，同學(xué)們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，就是老師對(duì)他也相當(dāng)頭疼。

　　“野豬”這個(gè)外號(hào)的由來，首先是因?yàn)樗�的“野”。以前，小育天天中午都很早來，但在班上卻找不到他的影子。一到學(xué)校，他不是在水溝邊玩水，就是在廁所里和人打牌。有一次新老師上語文課，小育竟然跑到假山池玩水。老師發(fā)動(dòng)大家找了半天才找到他。但江山易改，本性難移，他早已是屢教不改了。新老師對(duì)他無能為力，只好嘆了口氣，說：“哎，這家伙跟野豬一樣，東跑西闖，太野了。”

　　其次，野豬還相當(dāng)“壯”。別看小育個(gè)子不高，身上的肌肉可結(jié)實(shí)了，他的壯可不是曉斌那樣的虛胖，一次，小育正在與曉斌玩掰手腕，小育讓了大胖子小斌一個(gè)拳頭的位置，只見小育稍微一用力，曉斌的`手臂就倒下了，另一只扶著手肘“哎呦，哎呦”地叫個(gè)不停，好像手臂要被掰斷了似的。看到這里，連班上公認(rèn)的大力士光熙都對(duì)小育刮目相看。

　　“野豬”的出名還由于他的好斗。一天，從教室外傳來一班同學(xué)的叫聲，他們肯定是因?yàn)榍皫滋旄柙伇荣惖氖聛硖翎叺摹８柙伇荣悾�我們兩班都沒獲獎(jiǎng)，但我們班憑借著大家的努力與團(tuán)結(jié)，把最后一名的“桂冠”丟給了一班。這不，他們又在指桑罵槐了。

　　有的說：“聽說隔壁班有只公雞，唱歌‘喔……喔……喔……’”

　　“還有只野豬被宰了‘吁……吁……吁……’”他們學(xué)起了豬叫聲，小育再也忍不住了，紅著眼睛沖了出去。不一會(huì)兒，一班的幾只多嘴的“八哥”就被攆得一轟而散。這樣，“野豬”的外號(hào)在一班也傳開了

　　小育有時(shí)像野豬一般好斗，但并不像電視《小兔警》里的催大炮那么欺負(fù)弱小，他只為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，特別是為班級(jí)男生的榮譽(yù)而戰(zhàn)。要不他怎么會(huì)成為班上的孩子王，打遍“天下”無敵手呢！

　　“浪子回頭金不換”，在老師的幫助下，小育改掉了很多壞毛病。現(xiàn)在，小育參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，我希望，這只野豬“進(jìn)化”為猛虎金剛，在市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上為我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　教師評(píng)語：我是笑著看完這篇習(xí)作的，一邊笑，一邊罵。如果說作家馮驥才刻畫人物那是“入木三分”，那么，小作者寫起人物的外號(hào)來文筆也是相當(dāng)“毒”到的。小作者一定看過馮老先生的作品（六年級(jí)課文中有馮老的《刷子李》），不敢說盡得其真?zhèn)鳎�但的確有幾分神似。如果說這幾年我指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作不乏陰柔秀麗之美的話，那豪鵬的作文就有著男生特有的陽剛大氣。文中小作者生動(dòng)刻畫了小育同學(xué)的“野”和“壯”，寫得相當(dāng)沷辣，有個(gè)性，因此，我戲稱之為“毒”到。

同學(xué)的作文 篇2

　　不久，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，宋華的腳和我的'差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見宋華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話，忙對(duì)我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事，本來是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說不出來了。

　　我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。

同學(xué)的作文 篇3

　　我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，我們?cè)谝黄鹆宋迥辍Ｊ且粋�(gè)無話不說的好朋友。可惜到了第六年，在不知情的情況之下，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我對(duì)此對(duì)他紀(jì)念。

　　在一個(gè)星期三的早晨，一個(gè)平靜的早晨，張耀元突然對(duì)我說："唐文韜，劉萬春轉(zhuǎn)學(xué)了。"我聽了非常驚訝，看看他的桌子，桌子上插著一個(gè)墨囊，又有一張紙，上面寫著：“同學(xué)們我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們來年再見。"雖然這張紙上只寫著這個(gè)14個(gè)字，卻包含著他的情誼呀！我被感動(dòng)了，又拭淚看看那張桌子，又好像看到了劉萬春正在聆聽著老師的講話，積極地回答問題，努力地思考問題。啊！劉萬春，雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，但是你的心和我們緊緊地連在了一起。我們?cè)诘饶悖�永遠(yuǎn)的一班在等著你，歡笑的'課堂在等著你，老師們?cè)诘饶悖�現(xiàn)在我才知道，"失去了才懂得珍惜"這句話的真正的含義，我們是一家人，我們永遠(yuǎn)是一家人。我又想到了和你的快樂的時(shí)光。

　　劉萬春，你現(xiàn)在過得好嗎？那里的學(xué)校好嗎？我們又想到了你燦爛的笑容，記住，我們75個(gè)人一起開放！

　　致我的朋友劉萬春。謝謝大家，再見！

同學(xué)的作文 篇4

　　你們知道我最要好的同學(xué)是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是李柯欣！

　　李柯欣是我的鄰居，也是一個(gè)愛助人為樂的女孩。

　　記得有一次，我放學(xué)后要打掃衛(wèi)生，所以回到家的.時(shí)候有些晚了。當(dāng)我走到我家院子的大門時(shí)，我看見我的母雞溜溜正站在門口，似乎被什么東西嚇到了似的，再一抬頭，看見我的同學(xué)李柯欣正在勇猛的和一只不知從哪里來的惡狗搏斗呢！

　　看到這兒，我也毫不猶豫的立刻沖了上去，加入戰(zhàn)斗，和李柯欣一起與惡狗作戰(zhàn)，驅(qū)趕惡狗。我先把溜溜抱到一個(gè)安全的地方，又撿了一個(gè)大土塊兒，使勁向惡狗投去。李柯欣見狀，也從地上拾起一顆小石頭向惡狗扔去。

　　剛好我身邊也有好些土塊，我忙抓起一把向惡狗投去，惡狗痛得叫了一聲，李柯欣此時(shí)也撿了一顆石子，甩了出去……這次，惡狗害怕了，頭也不回的逃跑了。

　　我們興奮的高呼：“我們勝利嘍！我們勝利了！我們把惡狗趕走了！”我感激的對(duì)李柯欣說：“謝謝你，多虧有了你，我的溜溜才沒有被惡狗吃掉！”李柯欣也不好意思的說：“不用謝，是你最愛的母雞溜溜嘛！再說，溜溜那么可愛，我怎么忍心看它被吃掉呢？”說著還去抱了抱溜溜，我們看著對(duì)方開心地笑了。

　　怎么樣？這就是我那樂于助人的好同學(xué)，很善良、很勇敢吧！

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