同學(xué)的作文

時間：2024-03-18 14:14:26 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文（優(yōu)選4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文（優(yōu)選4篇）

同學(xué)的作文篇1

　　今天，我們班來了一個新同學(xué)，看起來溫柔沉靜的一個小姑娘，班上的孩子都對新同學(xué)的到來致以熱烈的歡迎。爭著搶著跟新同學(xué)同桌。其中兩個單人桌的孩子萱和帆表現(xiàn)尤為明顯，我讓新同學(xué)暫時跟帆坐在一起，并告訴他給新同學(xué)做好榜樣。如再有不適宜的舉動，就將新同學(xué)調(diào)走。帆這節(jié)課上表現(xiàn)非常好，積極舉手，認(rèn)真幫助新同學(xué)解答問題，可是好景不長，第二節(jié)上課，就有同學(xué)打小報告帆用紅領(lǐng)巾勒我，我這個時候糾結(jié)了一下，還是將新同學(xué)調(diào)走了，看到帆委屈的.哭了，其實帆是一個善良的孩子，喜歡跟同學(xué)們玩，只是常常把握不了度，經(jīng)常在玩的時候下手太重，惹得大家常常告狀。

　　下課的時候，我問了他，他說一年級的時候就沒有同桌，現(xiàn)在又沒有了，希望有一位同桌。我就允諾他，表現(xiàn)好，可以調(diào)座位，換同桌，下午看他表現(xiàn)還可以，沒有再出現(xiàn)課堂打鬧的情況，也沒有滿地打滾。

　　其實每個孩子內(nèi)心都有渴望，希望被接納，希望被認(rèn)可，我們老師一定要把握到孩子內(nèi)心的渴望，從而激勵她們，認(rèn)真向上。

同學(xué)的作文篇2

　　我們班有一群七彩的同學(xué)，他們各有自己獨特的風(fēng)采。數(shù)一數(shù)二，平時只有他們在暗中默默地為班級爭光。

　　火爆“小辣椒”

　　七彩里面自然有著酸甜苦辣。可我介紹的這位小同學(xué)卻十分火辣。看她一臉溫和的表情，如果一不小心惹了她。將會把你追到天涯海角，直到追上你為止。但自從有了她，我們班上的`紀(jì)律可好啦！無論是晨讀、課內(nèi)或課外。就說以前的大吵包，也成了守紀(jì)律的好同學(xué)。真不愧為火爆“小辣椒”。

　　溫柔“小天使”

　　溫柔小天使她一臉溫柔的表情。愿意幫助許多人，事情不分大小。只要誰遇到困難，她總會像一個小天使一樣，溫柔地說：“需要我來幫幫你嗎？”她幫了許多人，真所謂：“好人有好報”。多次得到了老師和同學(xué)的稱贊。

　　超級“智多星”

　　七彩同學(xué)里也有一個超級智多星。他十分聰明，每次競賽中都獲得金質(zhì)獎。因此，有很多人贊同他，所以老師把班長這個重要的崗位給了他。這位“智多星”從不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，每年都為班級爭了光。

　　因為我們班有這群七彩同學(xué)，所以我感到很快樂。只要有他們班級才會變得更好，成績會更輝煌。

同學(xué)的作文篇3

　　我的同學(xué)叫某某，但我卻叫他趙大嘴，其實他的嘴并不大，可我為什么叫他趙大嘴呢？別急聽我慢慢說來。

　　一天中午放學(xué)前，我的肚子就開始餓了，我的眼睛四處尋找可以吃的'東西，突然看見趙大嘴的桌子里都是零食，我就去找他要個東西吃。可是他從桌子里拿了一個巧克力慢慢的打開，放在嘴里慢慢的嚼，還向我的臉上哈了一口氣，我的肚子又不爭氣的叫了起來，我可恨死他了，我生氣的轉(zhuǎn)過身去，心里默默的罵著他趙大嘴真是個饞鬼！接著他打開一個巧克力塞進(jìn)我的嘴里說：“對不起，不要生氣啦，我是在逗你玩呢！”真是個可愛又可氣的趙大嘴！

　　我還記得有一次我們在上一節(jié)沉悶無趣的美術(shù)課，老師說：“我們來畫個雞蛋吧。”趙大嘴在下面說：“公雞下蛋，下蛋公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，歐耶！”我在旁邊忍不住的的“撲哧”一聲笑了出來。老師的目光立刻盯住了我，我滿臉通紅恨不得馬上鉆到桌子底下去。趙大嘴你這嘴可把我害苦了！

　　這就是我可愛又淘氣的同學(xué)——趙大嘴。