（薦）實用的同學的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
暑假布置了一篇關于以親情為話題的作文，要求正面立意。從收到的幾篇稿中，發現一種現象：有些孩子脫離了親情這個話題，變成了一篇純粹的寫人作文。有的寫得并不壞，如何轉到關于親情這個話題來，這個是需要糾正的。
每一次干活，父母都會幫你干;每一次吃好吃的，父母都會讓著你;每一次你要錢，父母都會二話不說這就是所謂親情。
干活的時候，父母都會說：我干吧!你現在還太小，不能幫父母干活，等你長大了，爸媽老了，你在幫我們干吧，現在你最重要的是學習。父母吃苦都是二話不說，可是我們卻讓他們生氣，這是何必呢!
吃好車的時候，父母都會說：你吃吧，你現在正在長身體的時候，我們都長大啦，又不需要長身體，再說，我們都長大啦!在長長上天去，那不成巨人啦!父母給我們吃的也是二話不說，只是勸我們吃吧，他們又不吃。
要錢的時候，父母都是：給，錢不敢丟了啊!丟了以后就沒有了零花錢了。父母都是口是心非，他說不給你，以后就有給你呀!父母給錢只是囑咐你不敢把錢丟了，這樣囑咐的大家應該都覺的心煩，說父母太嘮叨，大家不應該這樣做，這樣父母會很傷心很難過的。
要問世間情為何物除了親情還能有啥!親情是時間最快樂的。大家都覺得很麻煩。其實是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出;親情愿為你而勞動;親情愿為你而動搖;親情愿為你而改變;親情愿為你而發生戰爭;親情愿為你而 難道世間親情不愿為你這樣做嗎
光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年。
從前有一個小女孩，她有一天去上學。不知道怎的，她有一種說不出的難受，好像是神靈控制住了她。使她覺得眼前昏昏的，四肢僵硬，全身乏力。使人感覺是一只被關久的鳥兒，失去了飛行的能力。早操，同學們都下去了。她靜靜的躺上桌子上，就像一塊冰冷的玉沉入大海。最后，她被送往診所，她爸爸來學校把她接走了。媽媽，爸爸陪她去了醫院。排隊時，擁擠的人群讓她更難以呼吸。見了醫生，醫生說：是藥物性中毒，抑制了人的神經，帶她去洗個胃吧媽媽說：她藥吃了三次，每次都是按成人的標準吃的。醫生：原來是誤食了，那樣洗胃都沒用了，已經消化了。這樣你們先簽個字，把她帶去病房打點滴吧!鮮紅的字印在紙張上。
到了病房，抑郁的氣氛讓她緊張起來。打了點滴，連心電圖，氧氣罩都用上了。使她害怕起來，一把抓住媽媽的手，握的緊緊的。媽媽安慰道：不怕，媽媽在這呢。小女孩用力睜大眼睛望著媽媽，她有些犯困。不一會兒，她覺得有人在叫她。原來是她的黎黎姐姐，姐姐上前輕輕的摸了摸她的頭。說：很難受對不對，靠著姐姐吧。突然，小女孩醒了。媽媽陪在她身邊，爸爸趴在床上。原來眼前的一切都是夢，夢醒了，一切都化為烏有。她的`確有一個姐姐，已經去世好多年了。姐姐去世時，她還是一個襁褓里的小娃娃呢。她從來沒有見過她姐姐，但她清晰的看見那個模糊的身影，那只溫暖的大手，那句充滿愛的話.....
當時的她甚至連遺言都說了，看透了這世間的美麗。準備與世長辭，牽著姐姐的手，跟隨姐姐離去。是姐姐給了她活下去的勇氣，點亮的她的心燈。這是一個真實的故事，這個小女孩就是我。故事還那么長，有誰不想聽下去呢
每一次干活，父母都會幫你干;每一次吃好吃的，父母都會讓著你;每一次你要錢，父母都會二話不說給你&&這就是所謂親情。
干活的時候，父母都會說：我干吧!你現在還太小，不能幫父母干活，等你長大了，爸媽老了，你在幫我們干吧，現在你最重要的是學習。父母吃苦都是二話不說，可是我們卻讓他們生氣，這是何必呢!
吃好車的時候，父母都會說：你吃吧，你現在正在長身體的時候，我們都長大啦，又不需要長身體，再說，我們都長大啦!在長長上天去，那不成巨人啦!父母給我們吃的也是二話不說，只是勸我們吃吧，他們又不吃。
要錢的時候，父母都是：給，錢不敢丟了啊!丟了以后就沒有了零花錢了。父母都是口是心非，他說不給你，以后就有給你呀!父母給錢只是囑咐你不敢把錢丟了，這樣囑咐的大家應該都覺的心煩，說父母太嘮叨，大家不應該這樣做，這樣父母會很傷心很難過的。
要問世間情為何物除了親情還能有啥!親情是時間最快樂的。大家都覺得很麻煩。其實是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出;親情愿為你而勞動;親情愿為你而動搖;親情愿為你而改變;親情愿為你而發生戰爭;親情愿為你而&&難道世間親情不愿為你這樣做嗎
同學的作文 篇2
雖說早已知曉薛家姐弟會轉學，但開學第一天，未見他倆身影，心頭還是有些傷感。
原本屬于他們兩個的位置空蕩蕩的，班級人數也一下降為48人……
正想著，門口突然闖進三位“不速之客。”是一家人，其中有個與我們年齡相仿的女生，正背著書包站在門口。她的爸爸不知與王老說了些什么，那個女孩便進了班級。
進入了班級，也就意味著——這個女生將成為我們六（2）班的一員。本以為六年級將風平浪靜，哪知走兩個，來一個，或許這個六年級，注定“一波三折。”經過了六年，原本男女人數相等的班級變成了女多男少，還相差了五人！剛走了一個女生，又來一個女生，可能是老天所為吧。
這個新生，姓沈，名蔚。原先在陳嶼小學。我挺驚訝的，一個在陳嶼小學的學生會到玉環來，還偏偏在還山小學六（2）班，也許這就是緣分。
沈蔚初來乍到，對我們都很陌生，我決定和她打招呼。大家都有這想法，但都互相“謙讓，”也許大家都怕太尷尬吧。
雖然不知道該說些什么，但我還是走向她的位置，搭訕道：“你好。我叫林琪妙。”我還指了指胸前的校徽，讓她能夠更加清楚我的名字。她看了看我的校徽，輕輕地點了點頭。見她不說話，我覺得有些尷尬，便明知故問道：“你以前是陳嶼小學的.嗎？”她還是輕輕點了點頭。我更加窘迫了，窘迫自己問了一個沒有意義的問題，窘迫這場面如此尷尬。無奈，只得用一年級小朋友的交朋友方式，問：“我們可以交朋友嗎？”然后伸出了手，等待她的回應。她緩緩伸出手，與我握了一下，又點了點頭。
如果這算是打招呼的話，那我已經和沈蔚認識了……
同學的作文 篇3
“狼吞虎咽”“風卷殘云”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語，不知從何時開始，已經惡魔附體，變成了我們生活的常態。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯堂的空氣中彌漫著菜香，我們剛剛經歷幾番唇齒大戰。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個洗澡的人了，正“認命”的時候，蝦米淡定的和我說：“還有兩‘貨’在那風扇底下偷涼呢！”說完，蝦米就要“拋棄”我時，那兩“貨”出現在我們的視線之中，我偏過頭一看，蝦米依舊淡定的'拿起筷子，把剩下的菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會心一笑了。
“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
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