(實用)同學(xué)的作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)叫任依翎，她會唱歌，會跳繩，而她最擅長的是跳舞。

　　有一次，我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞，有一個很難的動作：跳起來，然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次，每次都是動作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會了，而且動作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點，然后猛的往上跳，雙腳分開了一點，落到地板上正好下腰，動作十分優(yōu)美。

　　她后來告訴我：“我是跳起來落地的`時候雙腳微微分開，落地時就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開，就可以節(jié)約很多時間。”

　　我聽了她的話，又看一次老師的動作，嘗試了一次，果然動作十分到位，我心里不得不佩服她，因為她觀察地那么仔細，那么認真，動作又和老師的動作不相上下，我真是心眼里佩服她。

　　這就是我的同學(xué)——能歌善舞的任依翎。

同學(xué)的作文 篇2

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，一頭烏黑的'秀發(fā)，瞧她那樣兒，可愛極了！她還有一種助人為樂的精神呢！你不信，那就聽我細細道來。

　　一天，午休的鈴聲快響了，我仍然沒把地掃完，我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見了，溫柔地對我說：“我來幫你掃地吧！”我高興地說：“謝謝你，謝謝你！”“沒什么，我們都是好朋友嘛！”不一會兒，我就和她一起把地掃完了。通過了檢查，我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然，一陣尖叫，我們連忙跑了過去。哦，原來是一位同學(xué)受傷了！“切，我還以為什么大事呢，別管她，我們?nèi)ネ鎯喊桑　彼龖崙嵉卣f：“你怎么能這樣？如果你是那位同學(xué)，你受了傷，不會疼嗎？”“我……”我紅著臉，好久擠不出半個字來。緊接著，她扶起那位同學(xué)，并對她溫柔地說：“你沒事吧！”那位同學(xué)說：“沒什么，謝謝你！”我慚愧地低下了頭，一聲也不吭。我想：她真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊！于是，我和她一起把那位同學(xué)扶進了教室，還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢！

　　想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是蔡夢琪，一個助人為樂的蔡夢琪。我永遠不會忘記她，因為她助人為樂的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。

同學(xué)的作文 篇3

　　她，有一雙水汪汪的小眼睛，一個高高的鼻梁，一張小嘴巴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰嗎?她就是我的同桌——田鈺琳。

　　田鈺琳的`性格很小氣又很愛美，還很搞笑。

　　有一次寫作業(yè)，我的鉛筆丟了，然后向同桌田鈺琳借一支鉛筆，我怎么求她，她都不肯借給我，我沒辦法只好向陳卓借了。

　　我每天看著我的同桌穿著粉裙子，白上衣，再配上那長長的頭發(fā)，真是太可愛了。

　　每次上數(shù)學(xué)課時候，還沒等老師說完一個問題，她早就迫不及待的舉手了。如果老師沒叫到她，她就會跪在椅子上，不停地喊：“我，我，我……”。別看她這么搞笑，但她總能給你一個正確的答案，你不得不承認她是個非常聰明的人。

　　這就是我的“小氣鬼”、愛美、搞笑的同桌——田鈺琳。

同學(xué)的作文 篇4

　　我的同學(xué)吳雨弘，他很會畫畫，也很有想像力。

　　他畫的'動物最好看了，有一次，我看到他在畫獨角獸，他畫的獨角獸栩栩如生。還有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫未來的自已和自已從事的職業(yè)，吳雨弘坐在座位上安靜地畫畫，只見他畫了一個長著流海的男孩，手上拿著一支畫筆，身穿T恤衫，他把未來的自已和現(xiàn)在的自已畫的截然不同，未來的自已就像明星一樣。

　　我不由得大叫起來："吳雨弘，你也太有想像力了吧！“看來吳雨弘真是一個小畫家啊！

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情01-27

關(guān)于同學(xué)的作文：恰同學(xué)01-26

班里調(diào)皮的同學(xué)作文-寫同學(xué)的作文03-11

寫同學(xué)品質(zhì)的作文-寫同學(xué)的作文03-28

有關(guān)新同學(xué)的作文-寫同學(xué)的作文03-28

同學(xué)的作文05-28

同學(xué)的作文06-18

同學(xué)的作文[精選]12-22

同學(xué)的作文（精選）12-18

(精選)同學(xué)的作文11-23