同學的作文[熱門]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　“整天嘻嘻哈哈見到風兒就起浪，也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖……”雅文又開始一邊唱歌一邊手舞足蹈了。哎!這女孩終日就這樣瘋瘋癲癲，不知天高地厚。

　　不久前，語文老師叫我們用筆描繪“滕王閣”。雅文大筆一揮，不足半小時，一幅自詡為“曠世佳作”的鉛筆畫完工了。她還煞有介事地找同學借來紅筆，把太陽涂得猴子屁股似的。望著周圍一雙雙驚訝的目光，她正了正嗓音，一本正經地指點著：“多美的景色呀!真可謂是‘秋水共長天一色’。”

　　上課了，老師來收畫，誰知對她的作品正眼都沒瞧一下。一下課，雅文不無失落地感嘆：“我真替中國惋惜，從此畫壇又少了一顆極具天賦的明星，太可惜了!”“就憑這個，你就少臭美!”有的同學開始攻擊她了。見有人起自己的“味”，雅文頗為不悅，先前亮麗的雙眼一時放射出憤怒，她一甩秀發，猛地留下了幾聲“哼哼”之聲，那模樣不由讓我想起了“孤芳自賞”這個詞語。不過，讓人意想不到的是，沒過幾天，一位同學竟然在當地的一家報紙上發現了雅文的那幅習作。在雅文的一串得意的大笑之后，大伙只得俯首稱臣。

　　女同學時常為自己腿短手弱而苦惱，尤其在食堂里吃飯時，高年級的大哥哥每天把窗口把守得嚴嚴實實，我們縱然有三頭六臂也擠不進去。不過，雅文可有辦法。瞧!只見她擠到那些大哥哥身邊后，一聲大呼：“男女授受不親啊，你們別擠我……”一語既出，石破天驚，震住了千萬“勇士”。剛才還狂野不羈的男生們恭敬地閃出一條大道，生怕惹禍上身，引起大家的笑話。雅文順勢溜了進去。待身后的大哥們大呼上當時，她早已站穩腳跟，神采飛揚地立在了窗口前。

　　可麻煩來了，打飯的'老太竟然不買她的面子，義正辭嚴地說：“你是插隊的，快到后面排隊去。”男生們頓時幸災樂禍地露出了那種“餓死也活該”的眼神。“我……我是被擠出來的!”雅文一聳鼻子，竟然一下子擠出了兩滴熱淚。那幅可憐兮兮的模樣嚇得老太慌了手腳，不但立馬打好飯菜，還不無同情地給她多加了不少“佳肴”。

　　雅文就是這么一個女孩。“整天嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癱，不知天高地厚。”噓，小點聲，她來了!千萬別讓她聽見，否則我又要遭殃了。

同學的作文 篇2

　　經過一路的顛簸，凌晨5點，我們終于到江西了老家！

　　我非常激動，洗完澡后在床上睡都睡不著，因為我一直在想見到李欣怡她會是什么表情呢？她現在是什么樣子的呢？是越來越漂亮呢？還是越來越丑呢？后來，我想著想著就睡著了。

　　當我睜開眼睛時已經中午十二點了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完臉，吃完飯，就去找我同學李欣怡。誰知，她婆婆說她在她媽媽那里，我失望極了。后來，我決定去找我的另一個同學易思情，讓她帶我去。

　　“請問易思情在嗎？”我說。易思情知道是我時高興得幾乎跳了起來：“哦！侯茜雅！你回來了，你什么時候回來啊？你變了……”

　　我們說了一會兒話后，我問：

　　“對了，你知道李欣怡在哪嗎？”

　　“我知道啊！我帶你去吧！”

　　“李欣怡？在嗎？”

　　“誰啊”

　　“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下擁抱著我。我也高興的擁抱著她！

　　我們擁抱完以后就一起出去玩，我們買了些燒烤吃，還買了牛皮筋玩跳繩：我總是跳不過去，我就替自己說：“本人因太過于之久沒有跳繩，所以才會這樣的！”“理解理解的！你不就是在為自己說理由嗎？呵呵，開玩笑的，別放心上啊！”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你給我站住，你有本事別跑！”李欣怡看我這樣說撒腿就跑，旁邊的.易思情竟然還偷笑！真是把我給氣死了！

　　我們不知不覺中玩到了下午了，我們戀戀不舍的回家，走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。

　　同伴點評：寫到了來到江西時的心情，想見到老同學時的樣子是什么樣，是漂亮呢？還是丑呢？寫到了心理描寫好！不過沒有用一些優美的句子，要注意。

　　老師點評：很生活化，寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中，我們可以體會到你與同學之間的友誼。人物的語言描寫很有現場感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道，寫出了同學情。當然同伴點評的很有道理，作文寫好以后要反復推敲。

同學的作文 篇3

　　歐倩是我的同桌，她特別愛和人斗嘴。每天，，我們只隔著一條“三八線”，可謂是咫尺近鄰。別看歐倩穩穩地坐在我的旁邊,似乎無論發生什么情況總顯出一副鎮定自若的`樣子，但如果發起火來平時老是嘟著的嘴巴都可以掛上一個油瓶，做她的鄰居，并不是什么“美差”，因為每周換一次座位，所以每周總要因坐在左邊還是坐右邊這樣雞毛蒜皮的小事而爭吵起來。所以我們每天盡量早到，先到先得嘛。有時，我們同時到，不分勝負，但我還是會把位子讓給她，我可不想再惹起爭執。雖然她很兇，但在聽講時，她總是一副專心致志的神情，筆記也是認認真真的記錄，從不偷懶。她的筆記非常多，恨不能成為一本老師的講稿總集。雖然她看上去一點也不小氣，但是——

　　那是一個明朗的星期二，早上要上英語課，到了學校我才發覺把眼鏡落在家里了。這可怎么辦？回家拿肯定來不及了。無奈，只好向歐倩求助，她不同意，哎，都怪我把她的英語本也忘在家里了，這明顯是在報仇雪恨，就算我負荊請罪也無法挽回局面。雖然平時我們不和睦，但在關鍵的時候總不能那么小氣吧。在課上，她還是告訴了我黑板上的字，還好讓這節課有驚無險地過去了。

　　這就是我同桌，有時好，有時壞，害得我這個鄰居都“雞犬不寧”了。

同學的作文 篇4

　　我的同桌是一位名副其實的“辣妹”，大家一起來認識她吧。

　　“小勇，快點把數學課堂作業本還我，否則的話，你就死定了！”她邊說邊揚起了拳頭，小勇見狀，乖乖交出了作業本。

　　怎么樣，見識了吧？她就是我的“辣妹”同學，個子很高，眼睛小小的，但性格潑辣，有時還會路見不平，但“辣妹”還有另一面，我從她的作為中感受到了溫暖。

　　“明明是你撞了我，還抵賴。”“不，明明是你撞了我。”班上有兩位同學在吵架，唇槍舌劍，“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學，他們有的在一旁起哄，有的在為一方吶喊助威。“都別吵了！輕輕磕碰，有什么好大驚小怪的`，你們倆各退一步。”“辣妹”同學從人群中站了出來說道，兩位同學便立刻結束了“戰爭”。

　　“嗚嗚……”還記得那次我因為考砸了，坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經很小聲了但還是被發現了，同學們都沒理睬我，只有“辣妹”同學詢問原因，并開導我不要因為一次小失敗就失了男子漢風范。就是她，“辣妹”同學在我最低落的時候帶來了安慰，給了我鼓勵，送來了溫暖，使我感動至今。

　　我的“辣妹”同學永遠是我的真正朋友，因為她為我“雪中送炭”，這勝過了一切。

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