精選友愛同學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的友愛同學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
友愛同學(xué)作文 篇1
我們二十一世紀(jì)的青少年，都要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個(gè)人身上。
有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的'語文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開心，關(guān)切地問：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂呢？”李萍慢吞吞地說：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會(huì)批評(píng)我的。”陳瑩聽了，一笑，說：“沒事，我的書你看，我看我同桌的。”李萍開心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過了一會(huì)兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起。可他立即扭轉(zhuǎn)了頭，陳瑩又低下了頭。可過了一會(huì)兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說：“太謝謝你了。”
友愛就是這樣，也就應(yīng)該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會(huì)因此而更美麗。
友愛同學(xué)作文 篇2
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活中就更少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去愛護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛!
關(guān)愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話，會(huì)讓同學(xué)帶來無限的動(dòng)力。正因?yàn)閻郏瑫?huì)有創(chuàng)作的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。
記得我上二年級(jí)時(shí)，我和小姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩，遇到兩個(gè)人在乞討。我想給他們一塊錢，小姨卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。后來在小姨發(fā)短信的時(shí)候，我偷偷的給了他們一塊錢。我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關(guān)愛他人的幸福。
我想：如果世界上人人都關(guān)心別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊的`人充滿愛!讓人間充滿愛!世界是多么美好的世界！
關(guān)愛、關(guān)愛，愛在身邊，無處不在!
友愛同學(xué)作文 篇3
我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對(duì)我們學(xué)生來說是個(gè)好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛打仗，我會(huì)制止，對(duì)他們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的`校園就會(huì)更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好！
友愛同學(xué)作文 篇4
今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子，我們都滿情期待。
同學(xué)們都在想，今天下午我們玩什么呢？
終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的'游戲。比賽規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把腿捆住，比賽過程中不能跌倒，否則重來。
開始比賽了，我本來想和周俊暉在一組的，結(jié)果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬豪一組了。
我們倆把腿捆了起來，然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下，我們開始了，我把右腿向前邁了一步，可誰知他也邁了右腿，我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。
但是后來我們完全沒有失誤，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學(xué)們目瞪口呆，都在伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。
這次我玩這個(gè)游戲，懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。
友愛同學(xué)作文 篇5
今天下課了，同學(xué)們走出教室，我跑到走廊，看見陳笑宇和唐子楊一些同學(xué)在玩貓捉老鼠的游戲。“陳笑宇，我能不能也玩一個(gè)？”我沖著陳笑宇喊道。陳笑宇看都不看我說：“不行，人滿了。”我心里冷冷的.，心想：哼，不讓玩就不玩，有什么了不起！我走進(jìn)了教室。下課鈴聲又響了，我叫上黃久銘和一些同學(xué)去玩貓捉老鼠，這時(shí)，陳笑宇跟我說他想加入。我想了想上次的事情，我也看都不看他，說：“不行，人滿了。”
自從我拒絕了陳笑宇，我心里很后悔，上課了，我想陳笑宇是個(gè)聰明的孩子，他是個(gè)好人，也許他覺得人太多了，不好管，所以他才拒絕了我。我看陳笑宇，見他很失落，我想跟他說對(duì)不起，但是，我怎么也說不出業(yè)，覺得說了很沒面子。終于挨到了下課，我叫陳笑宇去和我們玩，他爽快地答應(yīng)了。我們就當(dāng)上次的事沒發(fā)生一樣，和好如初了。
我覺得陳笑宇是個(gè)寬容的人，能交到他這樣的朋友，我覺得我很幸福。
友愛同學(xué)作文 篇6
五年來我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，記得和同學(xué)們一起做作業(yè)；記得和同學(xué)們一起打籃球；一起比賽時(shí)互不相讓的情景，記得和同學(xué)們一起討論問題；一起分擔(dān)困難，記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上跑步；一起打乒乓球；記得和同學(xué)們一起玩游戲；一起打鬧，然后相互道歉自己不是的那一種感覺，親愛的同學(xué)作文600字。把著零零碎碎的小事拼在了一起，就成了五年的歡樂時(shí)光。
記得有一次我在班級(jí)里莫名其妙地感覺頭昏眼花，太陽穴隱隱作痛，肚子一陣作痛，接著越來越疼，忽然感到胃里一陣翻騰，一堆食物從食道里涌上來，從嘴里噴了出來，吐在干干凈凈的地板上，灑了一地，散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒躲開，反而都關(guān)心的過來問我怎么了，那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背，有同學(xué)遞給我水喝，有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神，我的心里一陣陣暖流涌過。
吐過之后感覺人漸漸地舒服了，胃也不疼了，同學(xué)們見我沒事了，他們開始掃地上的嘔吐物，有的同學(xué)掃地，有的打來了水，有的`拿拖把拖地，個(gè)個(gè)都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上，看著同學(xué)們的熱心和關(guān)懷，我頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地說：“謝謝你們！”同學(xué)們只是微微一笑說：“舉手之勞，更何況我們是好同學(xué)好朋友呢！”是的，我們是相互關(guān)心好朋友，是相親相愛的好同學(xué)，不論遇到什么情況，我們都相互攙扶著，作文600字《親愛的同學(xué)作文600字》。
不知不覺中我們到放暑假的時(shí)候，時(shí)間總是一閃而過，還有一年我們就要畢業(yè)了，在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活，編成一個(gè)個(gè)小學(xué)生的校園故事，讓自己在成長(zhǎng)的路上多點(diǎn)回憶里多點(diǎn)甜蜜。
友愛同學(xué)作文 篇7
“叮鈴！叮鈴！”下課的鈴聲敲響，體育課結(jié)束了。
我們?nèi)宄扇旱淖呋亟淌依锶ィ叩浇虒W(xué)樓臺(tái)階時(shí)，我和刑茂林走了個(gè)對(duì)面，“趴嘰”一聲，我摔倒了。真疼呀！我都爬不起來了。我心里想他是不是故意絆倒我的，我又沒惹他。這時(shí)，刑茂林急忙問我“怎么樣？沒事吧？我不是故意的，對(duì)不起。”并把我扶了起來，嘴里直說“對(duì)不起”。我疼的`真不想理他，這時(shí)我腦海里想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說的“同學(xué)之間互相碰撞是難免的，只要?jiǎng)e忘說‘對(duì)不起’‘沒關(guān)系’，同學(xué)之間要互相友愛。”于是，我就對(duì)他說“沒關(guān)系，不要緊，你又不是故意的”，我們倆坐在那里玩了起來。
友愛同學(xué)作文 篇8
上一個(gè)星期五，崔老師讓我們班的同學(xué)組成6個(gè)組，每個(gè)組可從三個(gè)紀(jì)念日里面選出來一個(gè)進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查。因?yàn)槲覀兘M調(diào)查的是有關(guān)母親節(jié)的資料，所以下午放學(xué)我就和跟我一組的同學(xué)排練小品《母愛》。
在排練的時(shí)候出了一點(diǎn)小叉子，任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點(diǎn)小矛盾。
韓亞鑫是組長(zhǎng)。我在帶著其他同學(xué)排練小品的時(shí)候，任嘉寧趴在我耳邊小聲的對(duì)我說：“李欣悅，我們背臺(tái)詞時(shí)就是稍微慢了一點(diǎn)兒韓亞鑫就讓我們從頭來，都來了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪兒抱著小狗玩，連休息都不要休息，是不是太過分了呀”我說：“確實(shí)有點(diǎn)兒！”過了一會(huì)兒，任嘉寧氣哄哄的'對(duì)韓亞鑫說：“韓亞鑫，你來試試演女兒的感受。”韓亞鑫不在意地說：“來就來！”韓亞鑫演完，我把她倆做了個(gè)比較。任嘉寧演的時(shí)候站在那里認(rèn)認(rèn)真真地排小品，而韓亞鑫排的時(shí)候，一會(huì)兒這邊走走一會(huì)兒那邊玩兒玩兒，總跟心不在焉似的。我們幾個(gè)提醒她，她就不高興，還諷刺任嘉寧，故意大聲地說：“以后你們幾個(gè)都聽任嘉寧的話別聽我的了，什么時(shí)候排完回家寫作業(yè)都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶，這是我們也耐不住了，就拿書包走了。
我就覺得韓亞鑫做組長(zhǎng)應(yīng)該起到帶頭作用，可是，她怎么能這樣對(duì)待任嘉寧呢？
【友愛同學(xué)作文】相關(guān)文章：
同學(xué)的友愛作文12-22
同學(xué)之間友愛的作文02-27
同學(xué)的友愛作文12篇12-22
同學(xué)之間友愛的作文(匯編3篇)04-23