夸同學的作文常用[6篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的夸同學的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸同學的作文 篇1

　　今天， 王 老師給頒發“四大雛鷹爭章”，分別是閱讀爭章、表演爭章、保健爭章以及禮儀爭章。這可把我們愣住了，一個勁地推薦別人，但是，真正能得到這些爭章的人并不多。同學們都很謙虛，都不推薦自已。

　　如果要我推薦的話，我會推薦孫海亮，把保健爭章頒發給他。他在我的眼里，是個很調皮，喜歡惹是生非的男孩子。然而，那可是當初我對他的看法，現在就不同了，我覺得他是一個活潑開朗、神氣十足的眼光男孩。有一次，我們去參加冬季雙搖比賽，在比賽過程中，我們沒想到的是，他的`褲子一點一點地滑落了下來，可是他并沒有因此停止比賽，而是比賽結束后才拉上褲子。他的舉動令現場所有的老師、同學目瞪口呆。雖然有些人在笑話他，可是在我眼里，他為了班級榮譽，不惜出丑的精神是值得我們學習的，他的體育精神值得我們贊揚。

　　我想對孫海亮同學說：“你真是我們班的驕傲，你的精神值得我去學習�！�

夸同學的作文 篇2

　　我們班里有很多優秀的同學，有的能歌善舞，有的力大無比，還有的文采飛揚……

　　今天，我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。

　　謝同平時很鬧，但是在關鍵的時候他非常正經。記得有一次，我們一年級短跑的時候，我們眼看就要“全軍覆沒”，當我們絕望的時候，我看見謝同的飛快速度讓我們刮目相看，他像一支離弦之箭般沖向了終點，把后面的人甩的遠遠的，雖然如此，但我們班整體比賽還是得了第二名。

　　一放學，我就飛快的.跑到謝同的面前，問到：“謝同，謝同，你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快？”謝同說：“每天堅持跑步，就能有成就”。

夸同學的作文 篇3

　　在我們自己的身邊，會有許多好榜樣，比如，我們身邊的同學。每個人都有優點和不足，人是沒有十全十美的。現在，我們就來夸夸自己身邊的好同學。

　　今天我最想夸的是我最要好的'同學。一次，在區運動場上，跑了10米后，一個人被另一個人推倒了，腿上受了重傷，手上受了輕傷，下一幕令現場的人們都感動了：她又站了起來，帶著受了重傷的腿，勇敢地向終點跑去，最終，拿到了第二名的好成績，不過有點可惜，她本來可以拿到冠軍的，可惜��！這個人就是——錢晨越，她就是那個堅持不懈的好女孩，如果換成是我們，你當時會這樣做嗎？所以，她是我最想夸獎的人！

　　第二：我還有一個同學想夸夸：她隨時隨地都坐的很端正，而且她常常因為坐的很端正，而被老師點名表揚，她——就是杜駿林，雖然你們沒有注意到她，但她這一點確實做的很好，我要向她學習！

　　第三：還有一個人，那就是鐘翌檸，雖然我覺得她有點公主病，愛撒嬌，但是我發現她讀課文的聲音非常好，她把全部的感情都溶了進去，她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美，讓人聽了，心里很舒服。

　　在我們自己的身邊，你，有沒有發現好榜樣？

夸同學的作文 篇4

　　我的好朋友周紅同學，長著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴唇，一頭又長又黑又密的頭發，喜歡帶一個紅色發卡，她樂于助人。

　　記的我剛來著個學校時，上完第一節數學課，有一道題我絞盡腦汁的'想。這時，周紅過來了說：“你在想什么呢？”我說：“這一題我不會，你可以教教我嗎？”她便細心的輔導我。我 終于明白怎樣寫了。

　　我以后要向周紅學習。

夸同學的作文 篇5

　　今天，東城小學的老師在我們班上公開課。上什么呢？原來是夸同學。老師要我們大方地夸獎別人，因為夸獎是一份自信，夸獎是一份勇氣，夸獎是一份力量，夸獎是所以成功的來源！

　　當老師抽到我上講臺，讓別的同學來夸我時，我心想：我平時對他們這么嚴格，他們怎么會夸我呢？

　　沒想到，同學們不但沒有不夸我，還說出了我身上的許多優點。

　　我的心里頓時涌起一股暖流：同學們的夸獎讓我感受到了濃濃的愛，同學們的夸獎讓我知道，同學們不但沒有討厭我，反而還很感激我，都以我為榜樣。

　　同學們，謝謝你們，更謝謝你們的`夸獎！你們的夸獎，更加堅定了我為班級服務的決心！讓我們一起埋下思想的種子：用欣賞的眼光看待別人吧，因為，沒有夸獎就沒有自信，沒有勇氣，沒有力量，更沒有一切成功的來源！

夸同學的作文 篇6

　　我們班里有一個同學叫胡亞萍，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優點就是：樂于助人，熱愛集體，關心同學，其中有一件事還在我的腦海中環繞，令我久經不忘。

　　那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹著。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打個寒顫，寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。

　　我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風卷到半空中去，紛紛揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多這么多的廢紙，破壞校園的整潔，太不好。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。

　　看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追著操場上的.廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾，趕快回家吧！"她說：”我是怕你拾不完才幫你的。不怕冷，咱們一塊收拾吧！"我聽她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷，風也小。我們不停地收拾，終于收拾干凈。

　　亞萍你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關心別人。

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