關(guān)于同情心的作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于同情心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同情心的作文 篇1
期末考試終于結(jié)束了，我很想放松放松心情，于是請(qǐng)媽媽帶我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們上了公共汽車，公共汽車上人很多，快到東塘的時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的殘疾人，他一瘸一拐的，走起路來(lái)非常費(fèi)力。我馬上站起來(lái)給他讓座，可他并沒有座下，而是站在過道上流利的大聲說(shuō)道：“各位朋友，我原本是個(gè)礦工，但在一次偶然的事故中，我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻(xiàn)上一首歌，希望大家給我一點(diǎn)同情，給我一點(diǎn)幫助，讓我能夠生活下去……。”原來(lái)他并不是一位普通的乘客。
殘疾人唱起了歌，他的歌聲并不怎么動(dòng)聽，他邊唱邊挨個(gè)的要錢，一元、兩元，許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想：“這些人真是冷漠無(wú)情，殘疾人多不容易呀，快過年了，外面天寒地凍的，而他因?yàn)闅埣膊坏貌辉谕馄蛴懀嗫蓱z啊。”當(dāng)他走到我面前時(shí)，同情心與善良的本性齊頭并進(jìn)，我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢，遞給他。錢雖不多，卻代表著我的愛心。
歌唱完了，要錢的碗也快裝滿了，車到了東塘，那個(gè)殘疾人在東塘下了車，就走在我和媽媽的前面。我突然發(fā)現(xiàn)，他飛快的跑向另一輛公交車，他的腿一點(diǎn)殘疾也沒有。我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)人是利用人們的同情心，裝成殘疾人來(lái)騙取才物。本來(lái)我還在為自己做了一件好事而自豪，而這時(shí)卻突然有種被騙的感覺，心里充滿了憤怒，真后悔給他那兩元錢。
我深深的嘆了一口氣，如今的社會(huì)中還有不少為了金錢，為了名利而不擇手段的人或事，他們或許得到了一點(diǎn)點(diǎn)利益，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)利益卻表露了他們丑惡的靈魂。
同情心的作文 篇2
有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰(shuí)活得真比誰(shuí)幸福，沒有誰(shuí)活得真比誰(shuí)悲哀。
我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強(qiáng)者，我深知在被同情者看來(lái)同情者除了仁慈，也會(huì)有傲慢，所以我不輕易同情別人，當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí)，我會(huì)自責(zé)，當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí)，我不會(huì)讓它留下，即使眼淚已無(wú)可阻擋無(wú)可否認(rèn)，我也會(huì)說(shuō)我為自己流淚。
最近，我看到有人在憂郁，我知道她憂郁的事情，誰(shuí)都知道，我不知道使她憂郁的真正原因，誰(shuí)都不知道，我們知道一個(gè)原點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)。可我們不知道將其連接的復(fù)雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。
不是所有哭過的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部選擇哭泣，我不說(shuō)同情。
我不說(shuō)同情，因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚囊粋�(gè)，我不說(shuō)同情，因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見得她在痛苦著她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴(yán)，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強(qiáng)的殘疾人，我們都看到了，英語(yǔ)課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話語(yǔ)；思緒輕浮，止不住開始同情的念頭，我說(shuō)“敬佩”？難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎？我說(shuō)“感動(dòng)”就沒有慶幸自己的成分嗎？我說(shuō)“震撼”？難道“震撼”就沒有聲討命運(yùn)的成分嗎？
我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著自己。原來(lái)我是覺得自己活得不錯(cuò)了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來(lái)以為最無(wú)私的同情，正是最自私的只愛自己。
同情心的作文 篇3
有一天突發(fā)奇想問朋友：“同情心是好是壞？”
朋友說(shuō)：“有人不忍蠶受破繭之痛，用剪刀幫助它們，但蠶卻死于人的同情心。農(nóng)夫溫暖了凍僵的蛇，卻被蛇恩將仇報(bào)，至死都悔恨自己的同情心。”
我說(shuō)：“看來(lái)同情心害人匪淺啊。”
或許，因?yàn)橥樾挠泻Γ藗兌疾辉敢馊菁{它，更不愿意展示它。所以日本9級(jí)大地震發(fā)生后，不少國(guó)民冷眼旁觀。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快，冷冷地說(shuō)：“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴，是罪有應(yīng)得。”我看到這些驚悚的語(yǔ)句大驚。日本與中國(guó)是一衣鄰邦，他們?cè)庥鰹?zāi)難，我們不應(yīng)該同情地伸出援助之手嗎？為什么在此冷嘲熱諷？歷史只是上輩子的恩怨情仇，為什么非得把仇恨延續(xù)到毫不相關(guān)的新一代呢？有人大笑。同情？此刻的同情換來(lái)的只是日本鬼子的忘恩負(fù)義。同情是不想回報(bào)的。看來(lái)這些人已經(jīng)沒有同情心了，他們只是在用仇恨掩飾罷了。
同情心就真的一無(wú)是處，遭人唾棄嗎？
慈善首富陳光標(biāo)一生最大的事就是幫助別人。他覺得在幫助那些貧窮、不幸的人時(shí)，自己能感受到他們的辛酸，能理解弱小的他們面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)的無(wú)助，更能體會(huì)到他們?cè)诓恍颐媲坝啦环艞壍木瘛＿@一切他可能不會(huì)經(jīng)歷，但他以他人的經(jīng)歷充實(shí)了自己的人生閱歷，從而使他的思想更成熟，精神更高尚。正是同情心給他帶來(lái)人們的敬佩，給他帶來(lái)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂，帶給他精彩的人生。
從這個(gè)角度講，開展希望工程活動(dòng)還有一個(gè)重要意義：生活相對(duì)優(yōu)越的孩子通過向山區(qū)孩子捐書捐物，感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和求學(xué)的艱難。讓孩子知道此刻幸福來(lái)之不易，要努力學(xué)習(xí)。這份優(yōu)越對(duì)貧困的同情心給孩子上了很好的一課，這一課比所有的苦口婆心更具有說(shuō)服力。
我問朋友：“你還要不要同情心？”
朋友笑笑說(shuō)：“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢？”
在不對(duì)的時(shí)候出現(xiàn)的同情心的確會(huì)害人，但更多時(shí)候它傷害的只是我們的時(shí)間和金錢。讓同情駐扎心中，勿做無(wú)情人。
同情心的作文 篇4
已經(jīng)習(xí)慣我一直戴著假面，脫下假面后，理解不了也就體諒不了。
當(dāng)他赤裸裸的把心掏出來(lái)時(shí)，我依然把他當(dāng)孩子，同情什么的，矯情什么的，我一直在做這種虛偽的事情。有誰(shuí)比我可恨，我不明白，不清楚，只知道如果有一天那個(gè)孩子因?yàn)樽约夯蚴莿e人的異樣的眼光而選擇自殺，我會(huì)恨我自己，沒有解救他。心理咨詢師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好玩，強(qiáng)顏微笑，永遠(yuǎn)積極樂觀的為別人。
其實(shí)悲傷一轉(zhuǎn)眼就看得到，每個(gè)人心里總會(huì)有那一角為黑暗留著，我是個(gè)腹黑的孩子，做一些可以挽救別人心靈的事情，有時(shí)覺得連自己也挽救不了，心真的很脆弱，不是嗎？
同情，理解，每當(dāng)有人問我，你理解我的痛苦嗎？永遠(yuǎn)的回答只能是我理解你的痛，同情你心靈受到的傷害。其實(shí)那只是一種更大的傷害，小a媽媽問心理醫(yī)生，小a怎么了？心理醫(yī)生憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，不假思索的說(shuō)過于渴望得到愛，才會(huì)有那樣的表現(xiàn)。迂腐？可笑嗎？那孩子其實(shí)并不是因?yàn)槿鄙賽郏侨鄙倮斫馑娜耍在QQ上說(shuō)，只有姐姐你才理解我。聽到那種話，我只能苦笑，其實(shí)我并不是完全理解你，我只能同情你，默默看著你，給你指明一個(gè)方向。
習(xí)慣也就麻木不仁，每天重復(fù)著那些大同小異的事情，原先的熱情被打擊，有人問我，你不是心理醫(yī)生嗎？快點(diǎn)解決我的問題，我孩子究竟怎么了……沒有喘氣的機(jī)會(huì)，我并不是神，只是一個(gè)普普通通不過的學(xué)生，我本來(lái)就沒有義務(wù)，也沒有權(quán)利，解剖一個(gè)人的心靈向來(lái)就是最痛苦的一件事，承受著2個(gè)人的心靈，包括我，也包括對(duì)方，那會(huì)使我更加喘不過氣來(lái)。
今年夏天是最后聽到那孩子甜甜的叫一聲“姐姐”，那孩子到底是恢復(fù)正常了，我也選擇離開這個(gè)曾經(jīng)以為很美好的職業(yè)，日子過的很平常，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)小小的壞心。
同情心的作文 篇5
她個(gè)子不高，身材偏瘦，唱著稀疏的眉毛，繁星般閃爍的小眼睛，高挺小巧的鼻翼，紅紅的你嘴唇一張開兩顆尖銳可愛的小虎牙便清晰地呈現(xiàn)在眼前。她，是我的好朋友，李志紅。
她的年齡不大，卻比很多比她大的人的內(nèi)心更加善良，更加純真，更富有愛心與同情心，這又讓我想到了那個(gè)彩霞滿天的黃昏。
那天傍晚，我倆走在回家的路上，手拉著手，天高地闊地聊著天，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。走著走著，突然，離我們不遠(yuǎn)處，一副令人淚眼婆娑的畫面映入眼簾。一位衣衫襤褸，滿臉皺紋的老婆婆正卷縮在一個(gè)垃圾堆的角落里瑟瑟發(fā)抖，就那樣呆呆地坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，呆若泥塑。我倆不約而同地停下腳步，一語(yǔ)不發(fā)地注視著可憐老婆婆，一股同情之情在我心中油然而生，傷心的氣氛頓時(shí)彌漫開來(lái)。
當(dāng)熙熙攘攘的人群從老婆婆身邊走過，有的人用同情的目光看了一眼就走了；有的人像老鼠見了貓似的急忙跑開；有的人看都不看一眼地走過，好像這一切都與他們渾然無(wú)關(guān)；還有的人用厭惡的神情瞪著老婆婆，還拍拍衣服，好像沾上了什么細(xì)菌……看著無(wú)人問津的老婆婆，我的眉頭緊了緊，亮亮的眼眸黯淡下來(lái)，心中有著莫名的悲傷。李志紅抿了抿嘴，低著頭，一副沮喪的樣子。當(dāng)黃昏的余暉籠罩住那片沉靜時(shí)，她和我就站在這片暈黃的景色里，忽然，我看到了她眼眶邊流出了一顆瑩淚，夕陽(yáng)的光芒折射在淚球上，淚球宛如明鏡一般，我在這滴淚的中間隱隱約約看到了老婆婆楚楚可憐的身影。在那一刻，我震撼了，其他人看到這樣的場(chǎng)面最多就是看幾眼，我從來(lái)沒有見過有人會(huì)為了路邊的可憐老婆婆而落下同情的淚珠！
我們一左一右分路回家了，我轉(zhuǎn)過身，望著她的背影，夕陽(yáng)把她的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，直到變成遠(yuǎn)處的一個(gè)小黑點(diǎn)，然后消失不見……
同情心的作文 篇6
也許我們最早接觸的是童話。童話里沒有不能伸張的正義，沒有不可能發(fā)生的故事。英俊的王子，純潔的公主，善良的夏洛，聰明的舒克，勇敢的貝塔，被嘻戲嘲弄的丑小鴨，還有渴望擁有靈魂的人魚公主，所有這些，都擁有一顆同情心。他們生存在童話里，所以同情與憐憫便充滿在童話中，以至于童話里無(wú)論是怎樣的寒冬，都發(fā)那么暖人心扉。
同情，像冬天里溫馨的陽(yáng)光，驅(qū)去寒冷，留下一個(gè)溫暖而祥和的世界。
懷著一顆悲天憫人的心看世界時(shí)，你就是圣人。杜甫貧而濟(jì)天下，呼出"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士倶歡顏"，成為人們敬仰的賢士；寫出"四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死"的李紳，被歷史所記住；憐憫百姓的劉備最終得民心而得天下。所有受人敬仰，被人所傳誦的英雄人物或優(yōu)秀人物，他們眾多優(yōu)秀品格中必有一種相同的，那就是同情心。有的同情國(guó)家，有的同情人民，還有更深遠(yuǎn)廣闊的同情天地萬(wàn)物。
所有的同情都源于一種東西，那就是愛。同情國(guó)家的人心中必有對(duì)國(guó)家的愛，同情人民的人心中必有對(duì)人民的愛，同情天地萬(wàn)物的人心中必有對(duì)天地萬(wàn)物的愛。同情心可以完善一個(gè)人的美好品格，助其成為一個(gè)高尚的人。甚至可以給他帶來(lái)名利等財(cái)富。同情心還可以使弱者受到撫助，得到站起身來(lái)的勇氣；使貧者受到恩惠，有了度過困境的信心。所以同情心無(wú)論是于己于人還是于國(guó)于家都是有益的，就像歌詞里唱得那樣"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就變成美好的人間"，因而人人都需要同情心。
假如一個(gè)人沒有同情心，那他就是吝嗇鬼。吝嗇財(cái)則成為守財(cái)奴，最終成為窮得只剩錢的窮鬼；吝嗇情則成為冷血?jiǎng)游铮罱K成為沒有朋友的孤家寡人。假如既吝嗇錢又吝嗇情，則是天地間最悲哀的人。就像夏洛克葛朗臺(tái)。
要有同情心只要有愛就可以，而同情心則會(huì)幫你把愛傳播出去，最終收回累累碩果。
同情心的作文 篇7
我這個(gè)人心地善良，并且富有同情心，凡是遇到困難的人我都樂于伸出援手。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那次我和媽媽上街去玩，走到菜市場(chǎng)時(shí)，看見一個(gè)大約十三、四歲的初中生跪在地上乞討，他胸前掛著一塊牌子，上面寫著他出生于一個(gè)貧窮的家庭，他父親是臨時(shí)工，母親生病，不能出去干活，長(zhǎng)期臥病在床，家中沒有什么能力支撐他上學(xué)了，因此他被迫輟學(xué)了。他希望重返校園。
希望好心人幫幫他，感激不盡！如此懇切的話語(yǔ)使我產(chǎn)生了同情心，他多么可憐呀！不能象我們一樣高高興興踏進(jìn)校門。我就要媽媽拿5塊錢給他，這位衣衫襤褸的初中生連忙接過錢，感激地說(shuō)了聲：“謝謝！”我心里甭提多高興了！不久前我在電視上看見新聞上報(bào)道有非法分子好吃懶做，在街上乞討，還把自己的家世編得很凄慘，做出一副可憐兮兮的樣子，很容易使人產(chǎn)生憐憫之心，請(qǐng)廣大市民不要上當(dāng)。雖然電視上這么說(shuō)，可我還是照樣幫助了他們，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。
我婆婆家的母貓生了四個(gè)小貓，兩個(gè)灰的，一個(gè)黑的和一個(gè)黃的，像四團(tuán)絨球，可愛極了，一看到人就親熱地走到那個(gè)人的腳下，“喵喵”地叫著，討人歡心。我分別把它們?nèi)∶麨椤靶』摇薄ⅰ按蠡摇薄ⅰ靶『凇焙汀靶↑S”。小貓M月的時(shí)候，婆婆把不灰的小黑送人了，我很失望。當(dāng)天晚上，那只母貓看見天黑了小貓還沒回來(lái)，好象也很擔(dān)心，到處找，找遍了每個(gè)角落，這情景著實(shí)讓人感動(dòng)，可它還沒看見小貓的蹤影。那天晚上，母貓不停地熬叫，好象在呼喚孩子的歸來(lái)。我不忍心，躡手躡腳地走到貓窩旁，給它帶來(lái)了它喜歡吃的魚骨頭，母貓不肯吃。過了幾個(gè)星期，母貓的情緒才穩(wěn)定下來(lái)，我欣慰地笑了。
我的優(yōu)點(diǎn)就是富有同情心，富有同情心讓我的生活過的更加的美好，同情心也使人感覺到一個(gè)人的快樂。
同情心的作文 篇8
思想形成人的偉大。——摘自《人是能思想的葦草》
法國(guó)思想家帕卡斯說(shuō)過：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西。”人是多么的渺小，只是滄海一栗，所以人與人之間是需要扶持、鼓勵(lì)、同情的。中國(guó)偉大的思想家說(shuō)：“惻隱之心仁之端也。”是的，人并非天使，亦不是禽獸，人是有血肉之軀，有思想，有感情的，有著內(nèi)在高尚靈魂的生靈，在內(nèi)心的最深處必然有一團(tuán)“熊熊燃燒的烈火”，這“烈火“是用來(lái)為同胞兄弟姐妹驅(qū)寒的，讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰，可以使迷茫的人找回方向，亦可以挽救一條生命！
沿記憶逆流而上，中華民族經(jīng)歷過多少次災(zāi)難的洗禮，想想災(zāi)難中那一雙雙渴望幫助的眼睛，惻隱之心便油然而生……
也許你的腦海中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記2008年5月12日的汶川大地震，房屋倒塌了，山川不動(dòng)了，災(zāi)難中的人都在與死神作斗爭(zhēng)，一瞬之間，世界仿佛不動(dòng)了似的，幾千萬(wàn)人的心連在了一起，幾千萬(wàn)的心都沉默了，空氣中仿佛能夠聽到幾千萬(wàn)人“砰砰”的心跳聲，人們的心中都涌動(dòng)著對(duì)受災(zāi)姐妹同胞的同情，這一切仿佛有人在指揮似的，都演奏著那份本能的民族自尊心、那份對(duì)民族的熱愛、對(duì)廣大同胞的同情的交響曲，幾千萬(wàn)人的心久久不能平靜下來(lái)……災(zāi)難后的幾日，消息一傳開，幾千萬(wàn)同胞無(wú)償?shù)木璜I(xiàn)了棉被、衣服、書籍、現(xiàn)金等。聽！一個(gè)小男孩走過來(lái)了，向募捐箱逼近了，踮著腳把手中的存錢罐中的錢都倒進(jìn)了募捐箱內(nèi)，還從兜里翻出20元的零錢現(xiàn)金，一并投進(jìn)了募捐箱內(nèi)，然后向箱前導(dǎo)師敬了個(gè)禮，后面的同學(xué)陸續(xù)捐出了自已的零用錢，在早晨陽(yáng)光的折射下，這些小朋友也成了天使，成了最美麗的孩子……
世界太大，我們太小，我們的世界并不和平，想想非洲那些孩子，想想他們那雙渴望得到食物、會(huì)說(shuō)話的眼睛，他們正向你傾述他們的不幸，他們的無(wú)辜。
“求求你給我點(diǎn)水喝吧！”
那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊，你在浪費(fèi)水食物的時(shí)候是否愧對(duì)這些孩子呢？當(dāng)你在浪費(fèi)水、食物時(shí)你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞，想想那雙大眼睛……
人是有思想的，思想形成人的偉大，決定人的高度，惻隱之心，仁之端也，同情他人，溫暖自己，這世界將會(huì)燦爛美好！
同情心的作文 篇9
看到乞丐渴望的眼神而心生不忍，是同情；看到殘疾人艱難的行走而心生憐憫，是同情；看到人傷心痛哭而心酸，是同情；我們的同情心經(jīng)常受到可憐事物的作用，而跑出來(lái)憐憫他人，但同情心并不是經(jīng)常用對(duì)地方的，來(lái)看看現(xiàn)在同情心怎么了？
同情心被欺騙，如何是好？
街邊常有一些"文章乞丐"，他們用粉筆寫下乞討原因，然后跪在街邊等待別人援助。"文章乞丐"年齡范圍廣泛，上到老人，下至3歲幼童，他們衣衫破爛，目光呆滯，引得行人紛紛注目，同情不已。但很多這樣的乞丐都是騙子！那是一個(gè)個(gè)詐騙集團(tuán)賺錢的工具！被騙的人，痛心不已，痛心自己被欺騙，痛心扔下的錢，也痛心人性的丑惡。那被欺騙的同情心也偷偷落淚……
難道同情心被騙了，我們就不再同情乞丐了嗎？當(dāng)然不是，被欺騙又如何，幫了人，心也舒坦，何況并非每個(gè)乞丐都有詐騙集團(tuán)控制的。再者，即使你施舍的乞丐真的是被控制了，你拋下的錢可以使那乞丐少餓一頓飯，少挨一頓毒打，又何樂而不為？同情心被欺騙，我們無(wú)暇理會(huì)，我們忙著將善良的同情溫暖更多的人。
同情心被厭惡了，如何是好？
并不是每個(gè)人都需要?jiǎng)e人同情，別人受苦受難了，要自己站起來(lái)，你那泛濫的同情心只會(huì)招來(lái)白眼，招來(lái)厭惡。你也莫名其妙："我只是覺得你可憐而已，想幫幫你而已，有什么不對(duì)呢？"
泛濫的同情心讓人受不了，自己被厭惡了也覺得難受，那我們?yōu)槭裁床话淹樾墓芎媚兀縿e人可憐，是值得同情，但別人沒開口請(qǐng)求幫助，就別自作多情。桑蘭半身癱瘓夠可憐了吧？可她不需要我們同情，因?yàn)樗凶銐虻牧α繏昝撁\(yùn)的擺布，我們的同情只需化作鼓勵(lì)，為對(duì)方加油打氣。
同情心被誤會(huì)，該如何是好？
試過可憐別人丟了錢包，請(qǐng)對(duì)方吃飯，反被懷疑偷錢包的是自己?jiǎn)幔课以囘^。結(jié)果哭笑不得，也罵自己為何多事，那被誤會(huì)的同情心委屈得想哭。
被誤會(huì)了，就不再幫助別人了嗎？當(dāng)然不是的。那就真誠(chéng)地幫助別人吧，即使被誤會(huì)，真誠(chéng)地解釋一番，別人會(huì)明白理解的！真誠(chéng)的同情心一定會(huì)被接受的。
現(xiàn)代社會(huì)，同情別人也要受罪，但那又如何，我們的同情心無(wú)罪！將我們的同情給與真正需要的人，我們就能收獲一份滿足，別人也收獲一份快樂，何樂而不為？
同情心的作文 篇10
作家是人類偉大的心靈工程師。這些工程師，會(huì)替人們修補(bǔ)人類心靈的破洞；會(huì)筑起一座座美麗的的堡壘，供人們休息；會(huì)為人們掘井挖泉，神奇的泉水使人得到一股說(shuō)不出的力量。因?yàn)橛辛诉@些作家，人們的生活在不斷的改善；因?yàn)橛辛诉@些作家，人們擁有了一顆純潔的同情心！
在英國(guó)就有這么一位特別的作家——狄更斯。他十歲的時(shí)候，因家里還不起債，父親被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。小小年紀(jì)的狄更斯面對(duì)著這個(gè)負(fù)了債，又沒了收入的家庭只好到一家鞋油廠去做童工。他每天把油紙包在鞋油瓶上，再貼上標(biāo)簽。由于當(dāng)時(shí)沒有完整的法律去保護(hù)工人，小狄更斯每天竟得工作整整十二個(gè)鐘頭，一周的薪水少的卻只夠買幾個(gè)干面包和一點(diǎn)牛奶。
沒過多久，老板見他動(dòng)作嫻熟，經(jīng)把他放在玻璃櫥窗中，表演給路人看，成了活廣告。從小，那種不被當(dāng)人看，像被猴子一樣耍的感受，在小狄更斯的心理里，留下了一道深深的傷痕。后來(lái)，他成了有名的大作家，悲慘的童年反而是他懷有一顆特別的同情心——當(dāng)別的作家忙著編造稀奇古怪的傳奇故事時(shí)，他把社會(huì)中很少有人關(guān)心的陰暗角落，一一描繪出來(lái)；把他曾碰到過的壞人與好人，一個(gè)個(gè)寫進(jìn)他的小說(shuō)。于是，對(duì)待孤兒的制度改善了，不人道的“債務(wù)人監(jiān)獄”最后也廢除了……
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人——白居易，也有一副菩薩的心腸。他和很多人一樣，白居易也希望自己在官場(chǎng)上飛黃騰達(dá)。可是當(dāng)他了解到百姓的窮困窘迫時(shí)，同情之心便油然而生。“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。”這句絕世佳句出自于白居易的代表作《賣炭翁》。讓人讀了這首詩(shī)后，不僅對(duì)賣炭的老人生起一份憐憫之心，對(duì)當(dāng)時(shí)的宦官?gòu)?qiáng)取豪奪的行為產(chǎn)生痛恨之情！
其實(shí)，在我們當(dāng)今社會(huì)就有許多慈善機(jī)構(gòu)和愛心人士在默默幫助那些有經(jīng)濟(jì)有困難的家庭，他們慷慨解囊，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓了一個(gè)個(gè)貧困學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。還有那些無(wú)數(shù)的留守兒童，他們常年得不到父母的照顧和關(guān)愛，是那些同情他們的人，是那些關(guān)愛留守兒的機(jī)構(gòu)提供他們學(xué)習(xí)用品，給予他們學(xué)習(xí)和生活上關(guān)愛，讓他們感受到家的溫暖！
如果，你也是個(gè)有同情心的人，你會(huì)如何去“表現(xiàn)”呢？去敬老院看望孤寡老人；去捐獻(xiàn)愛心捐款；還是去幫助班上家庭經(jīng)濟(jì)有困難的人呢……總而言之，收起對(duì)那類人的嘲笑，給予對(duì)那類人的關(guān)愛。讓這個(gè)社會(huì)，讓我們的生活中多一些同情，多一些關(guān)愛吧！
同情心的作文 篇11
人世間每個(gè)人都有同情心。
我也有同情心，每當(dāng)我看見大街上要飯的人，我心里會(huì)想著去幫助他們。可是我沒這個(gè)能力，看見他們很可憐的樣子，我心里像是被石頭砸了一個(gè)一樣，痛痛的，很難受。所以每次我看到這種情況的時(shí)候，我都會(huì)把眼睛閉上，不想看到這一幕，不然心里又會(huì)痛。還有幾次，在一些地方，我看見好幾個(gè)殘疾人在路上要錢，我看他們是殘疾人，真想幫助他們，剛好自己身上又帶了錢，我便摸摸口袋，給了他3塊錢。
2008年，發(fā)生了一件令中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞感到悲痛萬(wàn)分的事。汶川大地震，8·0級(jí)，不知造成多少人失去生命，失去家庭。聽到這一消息，我捐出了50元錢，即使我的家庭并不富有，但這次捐得特別多，因?yàn)槲覀內(nèi)胰硕挤浅ｋy過，我們的同胞們遇難了。2010年，又發(fā)生了青海省玉樹大地震，是7。1級(jí)，讓我們?nèi)胰嗽俅纬寥肓送葱闹校?dāng)即我們又捐了30元。
另外有一件發(fā)生在我身邊的真實(shí)事件，在我們學(xué)校六三班里，有一名成績(jī)優(yōu)異的男同學(xué)得了腦癱，我們學(xué)校出自愛心，組織了一次捐款，我捐了40元，我們都很希望他能盡快恢復(fù)健康，祝福他吧！。
這世上有許多令我們同情的人，如果你覺得他們太可憐了，就盡你的一份之力幫助他們吧！
同情心的作文 篇12
走在大街上，因?yàn)樾能浭┥崃隋X財(cái)，卻被告知那是個(gè)騙子；好心攙扶一個(gè)年輕的腿部殘疾者，還以的不是感謝的眼神而是厭惡的表情。經(jīng)歷過這些，不禁自問一句："我們到底怎么了？"
一位和幾位老人毫無(wú)血緣關(guān)系的農(nóng)村婦女，30年如一日地對(duì)幾位老人盡如女兒般的孝順，從不求回報(bào)，只為了老人在晚年依舊能夠享受到世間的溫暖。促使她如此堅(jiān)定不移，風(fēng)雨無(wú)阻的行為的不是為虛名薄利，而是出于自己深深的同情心，對(duì)老人的憐憫之心，這成為她無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的動(dòng)力。
一位農(nóng)村婦女尚能如此無(wú)私博愛，只因一顆同情心；然而一群以救死扶傷為天職的"白衣天使"在面對(duì)病人的苦苦哀求下依然不為所動(dòng)，只是因?yàn)殄X，沒有足夠的醫(yī)療費(fèi)，一群有知識(shí)有文化的"白衣天使"卻如此忍心，讓病危的患者貽誤了最佳的治療時(shí)機(jī)，從此天人永隔，試問一聲，這群所謂的"白衣天使"，面對(duì)如此情景，為何沒有一絲的惻隱同情之心，良心何安，人性何在。
不禁要問一問，我們到底怎么了？為何如此情景卻換不來(lái)半絲的同情？冷漠！這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，冷漠正無(wú)聲無(wú)息地滲入我們的生活當(dāng)中，影響著我們！趕緊清醒吧，我們這些不該泯滅良知的人們！
一位落水的青年，岸上聚著眾多的圍觀者竟然沒有一個(gè)伸出援助之手，花樣年華從此凋謝；觸目驚心的車禍現(xiàn)場(chǎng)，重傷者的聲聲呻吟，坐在身邊小孩的聲聲啼哭，也刺激不了旁觀者心中最善良的部位，依舊是冷漠再冷漠，結(jié)果自然是重演了又一幕的人間悲劇。
不禁要問，我們?cè)趺戳耍降自趺戳耍棵鎸?duì)重傷者可以不為所動(dòng)，面對(duì)落水的如花少年可以無(wú)動(dòng)于衷！到底世間還有沒有足以讓我們引發(fā)同情心的事件呢，有沒有辦法能夠讓我們萌生惻隱之心呢？我們到底怎么了？
清醒吧，人們！不要再如此麻木，如此冷漠！不要讓冷漠充斥我們的內(nèi)心，溢滿我們的社會(huì)。
清醒吧，人類！
讓溫暖重新照耀著我們，只要一絲的同情；讓笑容重回臉上，只需一點(diǎn)憐憫；讓同情之花遍開在這個(gè)社會(huì)香味溢滿世界的每個(gè)角落。
同情心的作文 篇13
同情，是一種美有些人，就連兒童文學(xué)都能使他們腐化，他們帶著特殊的樂趣閱讀《詩(shī)篇》和《索洛門寓言》里那些挑動(dòng)人心的章節(jié)。政論家律師醫(yī)生等，摸透人類罪惡的全部秘密，卻并不以不道德出名；現(xiàn)實(shí)主義作家常常比寺院方丈更有道德。
——題記一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無(wú)聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己，也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無(wú)愧的應(yīng)該是后者——悄然無(wú)聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯(cuò)，肯定沒錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕拧ｋy道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。
同情心的作文 篇14
記得那是我三、四歲時(shí)的事兒，沒想到小小的我竟有很強(qiáng)的同情心，哪怕是假的我也會(huì)弄假成真。
那時(shí)，我最喜歡的卡通人物是皮卡丘，我甚至把它當(dāng)作生活中的一員。一次，我和媽媽一起在看《神奇寶貝》的某一集，也就是小智和皮卡丘在草地上，突然被另外一只神奇寶貝襲擊，那是的皮卡丘的力量還很微弱，一下就被打倒在地，半天起不來(lái)。那只強(qiáng)大的神奇寶貝虎視眈眈地注視著皮卡丘，準(zhǔn)備把它一舉殲滅。
這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。不一會(huì)兒，我便號(hào)啕大哭起來(lái)，淚如雨下，皮卡丘真可憐！它甚至比世上所的生物都要悲慘得多得多！我不斷地擦掉在臉頰上流淌的眼淚，可眼睛里的“泉水”又不斷地涌出來(lái)，喉嚨里理想是被什么卡住似的，吐不出來(lái)，也難以下咽。
媽媽見狀，立刻將電視機(jī)關(guān)掉，把我抱起來(lái)，跑到房間開始哄我，不知不覺的睡著了……
等我醒來(lái)，天空是那么的晴朗，白云那么柔軟，發(fā)生了什么？好像是一位朋友，倒在草地上，我滿臉是水，然后，然后……“豆豆，吃飯了！”“好的，我來(lái)了！”十秒鐘后，問題消失了，我呢？則去品嘗美味佳肴去了。
同情心的作文 篇15
向善的本能，讓那些見義勇為者挺身而出。沒有得失算計(jì)、利害權(quán)衡，只因心中早已保存生長(zhǎng)著關(guān)愛同情、扶助弱者的善心。
前幾天在醫(yī)院遇到一個(gè)老爺爺，很可憐。到時(shí)我在工作，然后工人阿姨和病人家屬圍著他在問他的情況。后來(lái)聽他說(shuō)揣著2000多塊錢來(lái)醫(yī)院看病，然后錢被小偷摸了。來(lái)我們科室借13塊錢的路費(fèi)回家。當(dāng)時(shí)說(shuō)這些的時(shí)候飽含淚水，工人阿姨身上只有8元，病人家屬?zèng)]吭聲。我開始以為是借點(diǎn)錢掛號(hào)看看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)很大方的給了老爺爺15塊，老爺爺拿著錢斬釘截鐵地說(shuō)明天一定還我錢，工人阿姨反復(fù)跟老爺爺強(qiáng)調(diào)我的名字，叫他明天還錢的時(shí)候要找我。
后來(lái)老爺爺拿著錢走了，病人家屬說(shuō)他是個(gè)騙子，工人阿姨說(shuō)他不像騙子，我感覺他也不是騙子。他們還在那里爭(zhēng)論不休。后來(lái)他們約定好看老爺爺明天還不還我錢。既然我愿意拿這個(gè)錢幫助他并不需要什么回報(bào)，還不還都沒有什么大不了，但是聽了他們的爭(zhēng)論后反而很期待老爺爺會(huì)不會(huì)還錢，當(dāng)時(shí)是很相信他會(huì)還我錢的。
第二天很快就到了，我從早上上班的時(shí)候就一直很期待老爺爺?shù)某霈F(xiàn)，然而他一直沒有出現(xiàn)。中午和同事吃飯的時(shí)候聊了這個(gè)事兒，大多數(shù)同事都認(rèn)為我被騙了，我仍然相信他下午會(huì)還我的。結(jié)果他下午也沒有來(lái)，我想他可能有事兒忘記了明天會(huì)來(lái)的。我就癡癡的等著，第三天他依然沒有來(lái)，第四天也沒有來(lái)。很多天過去了還是沒有來(lái)。好吧！不得不承認(rèn)我被騙了。
現(xiàn)在回頭分析一下當(dāng)時(shí)的情況，首先老爺爺2000多塊錢掉了并沒有慌著找回自己的錢反而借錢，也沒有說(shuō)非常傷心和著急；其次他向我借錢我也沒有想到給他家人打電話：最后我也沒有問他家住哪里為什么是借13塊錢的路費(fèi)。主要當(dāng)時(shí)在上班非常忙吧然后同情心犯了就非常希望幫到他就沒有仔細(xì)思考。
好吧！現(xiàn)在我不得不承認(rèn)被騙了。如果重新選擇一次我也會(huì)伸出援手，因?yàn)椋敲创竽昙o(jì)的老爺爺就算要騙人都有不得已的苦衷吧！
突然想就這個(gè)事兒談?wù)勍樾模f(shuō)到“同情”，很容易聯(lián)想到可憐，然而可憐并非同情。“同情”應(yīng)該有更寬廣的內(nèi)涵，它并非只是強(qiáng)者對(duì)弱者的關(guān)懷，也并不是單純的對(duì)遭遇危難者的憐憫；它是對(duì)萬(wàn)物的博愛，是雖無(wú)力普度眾生卻也要盡力為生命添一份色彩的信念。 如果我們有顆同情心，依然可以給予這個(gè)世界以關(guān)愛，做一些力所能及的事情。一舉手，一投足，帶著對(duì)弱者的尊重，對(duì)不幸者的同情。
最后，我想以叔本華的話作結(jié)：所有純粹的愛歸根結(jié)底都是同情。美德的真正精髓是產(chǎn)生了善行的愛，若沒有這種愛，善行就只能是僵死的功德。
同情心的作文 篇16
同情心是迷失在黑暗的靈魂的一道曙光，讓失落的靈魂找到前進(jìn)的方向；同情心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪，讓干涸的生命找到人生的綠洲；同情心是崇山峻嶺上的一條小徑，讓攀登者迸發(fā)生命的激情。
同情心是社會(huì)發(fā)展的必須，也是人與人相處的催化劑。但是把同情心當(dāng)狗吠的現(xiàn)象卻是屢見不鮮，難道同情心在科技社會(huì)里已不再發(fā)揮作用了嗎？我想，不是這樣的！同情心還是很重要。為什么呢？
因?yàn)橥樾氖寝r(nóng)民百姓在艱難中的安慰，也是一個(gè)純潔靈魂勇敢前行的動(dòng)力源泉。艱苦潦倒，誰(shuí)在痛苦中彈奏憂國(guó)憂民的千古絕唱？烈日當(dāng)空，誰(shuí)在炎熱里精心研究超級(jí)水稻？是杜甫。他用劍一般尖銳的筆在詩(shī)篇里盡情抒發(fā)百姓的辛苦貧困，用火一般的詩(shī)篇燃盡封建制度的腐朽。懷著一顆赤誠(chéng)的同情心，一顆和天下人同跳動(dòng)的丹心，他用人生的力量高喊出了一聲“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)代強(qiáng)音。是袁隆平。他用火一般的激情以解決百姓溫飽為己任，用大地般廣袤的心胸容納科學(xué)道理的艱辛。揣著如米粒般晶瑩透徹的同情心，一顆同情受餓挨凍百姓的寬闊之心，他用生命的年華掀起了一場(chǎng)“綠色革命”。
同情心讓無(wú)論古代或現(xiàn)代的勞苦百姓找到了生命的安慰，點(diǎn)燃了題目的生命蠟燭，更引領(lǐng)了時(shí)代的步伐。此見，你敢說(shuō)同情心不重要嗎？
因?yàn)橥樾氖鞘鼙M欺凌民族的希望，也是一位位領(lǐng)導(dǎo)者展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺(tái)。蒼茫大地，毛澤東用“四渡赤水出奇兵”的韜略拯救搖搖墜的中華民族。夜闌人靜，周恩來(lái)用一杯咖啡，一支鋼筆在文件里渡過了無(wú)數(shù)夜晚。春風(fēng)拂地，鄧小平用創(chuàng)新與機(jī)智將中國(guó)引向世界。同懷一顆同情心的熱忱，他們出現(xiàn)在中國(guó)的歷史里，將危難的民族從水深火熱中拯救了過來(lái)，將互相敵視的眼神化成一片掌聲，將落后貧困的國(guó)家神化為地方的巨龍。
同情心，拯救了民族，發(fā)展了中國(guó)。它就如夏天的暴雨，沖刷民族的污垢，也如春天里的輕風(fēng)，撫摸每顆受傷中華兒女的心。難道你還敢說(shuō)同情心不重要嗎？
同情心很重要。它是弱肉強(qiáng)食社會(huì)里的一股清泉，是爾虞我詐的社會(huì)關(guān)系中的一瓶潤(rùn)滑油，是每顆受傷心靈的良藥。行動(dòng)起來(lái)吧，用愛喚起每顆麻木的心，用陽(yáng)光溶解每顆冰冷的心！讓自己插上一雙同情心的翅膀，飛向世界里，灑下愛的甘露吧。
同情心的作文 篇17
我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱唷Ｏ奶斓暮苫ńo我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。
烈日當(dāng)空，直照大地，行走于水泥路上，一陣陣熾熱傳進(jìn)鞋底，讓人汗如雨下，猶如欲火焚身。一輛黑色轎車疾馳而過，卷起漫天灰塵揚(yáng)長(zhǎng)而去。咕咕……此時(shí)一輛破舊的摩托車正吐著黑煙迎面而來(lái)，車速很慢，比路上的行人還略遜一籌，咕咕…吐著黑煙的摩托車連同上面的人突然倒在了地上。
沒過多久便有人看見了，前來(lái)觀看的人把此處都圍住了，其中有學(xué)生，有工人，有附近的居民，其老人最多。前來(lái)觀看的人有的拿來(lái)了礦泉水，有的人拿來(lái)了面包等食物，還有的人上前打聽情況，問是不是因?yàn)橛胁⊥蝗坏乖诹说厣稀５蠖鄶?shù)的人都是圍在周圍旁觀，指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人在笑，有的人在質(zhì)疑，但更多的人是沉默。
帶著妹妹一起上街買冰淇淋的兄妹倆路經(jīng)此地，看見了這一幕，上前觀望。經(jīng)過一番詢問終于知道此人為何暈倒于此。原來(lái)是外出打工，不幸被人騙，于是只得回家，可路途遙遠(yuǎn)，風(fēng)餐露宿，饑餓難耐，已經(jīng)兩天沒吃飯了，是餓暈的。前來(lái)圍觀的人不少，都在一起討論著，終于有幾個(gè)好心的人站了出來(lái)，決定施于恩惠，有的掏出了錢，有的送上了快餐，有的叫來(lái)了當(dāng)?shù)鼐欤笳o予幫助。站在后面陪妹妹上街買冰淇淋的哥哥擠了擠人群，上前來(lái)，看見了暈倒在地的人，這人臉色蒼白無(wú)力，嘴唇干裂，眼圈疲憊。實(shí)在令人同情，于是這位哥哥把手中捏的很皺的十元錢塞進(jìn)了那人手里，便此離去。
“妹妹，對(duì)不起。”哥哥誠(chéng)懇地對(duì)著妹妹說(shuō)，我把錢個(gè)給那位暈倒的大叔了，沒錢給你買冰淇淋了，下次給你補(bǔ)上好嗎？
妹妹甜甜一笑，“哥哥是救人，我支持你。”于是拉了拉哥哥的手便往回走去。
兄妹倆的背后，兩位拿著蒲扇的老人凝視著他們回家的背影，一人笑呵呵道：“為何不阻止，你孫女的冰淇淋可就被拐走了呀！”
“怎么阻止？”另一人嘆了口氣道，難道要我跟他們說(shuō)那是個(gè)騙子嗎？要我去揭穿那地上暈倒的人是專門騙錢的嗎？
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，同情心缺乏太嚴(yán)重。我們不應(yīng)該去阻止這種同情心，至少這對(duì)兄妹是開心的，他們的同情心是沒有被污染的。
同情心的作文 篇18
我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難；我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人；我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。
同情心與人性密不可分，因?yàn)橛辛送樾模艜?huì)有人性；反之，有了人性才會(huì)有同情心。記得，一位老師曾給我講過這樣一個(gè)故事：10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過，但都當(dāng)做沒看見，若無(wú)其事的走過，而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童，18個(gè)路人冷淡走過，不聞不問，最終小悅悅被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫(yī)院搶救，但是，七天后，頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的小悅悅還是離開了這個(gè)黑暗的世界。
這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近20個(gè)路人，他們不去管小悅悅是因?yàn)槭裁矗恳苍S，他們其中的某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話，那么，一切就會(huì)變了：小悅悅不會(huì)死去，她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎？他們是在逃避什么嗎？是世俗的偏見將人們的同情心都吞噬了嗎？那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫(yī)院？
這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳魂P(guān)心自己，從來(lái)不體諒別人！如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì)是這樣嗎？還會(huì)有這樣的慘劇嗎？我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開束縛，揭下虛假的面具，做回真正的自己！
同情心的作文 篇19
在生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當(dāng)做同情。
——題記
同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽過這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)年輕人，用手拍拍老人的肩膀說(shuō)道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧！”那老人沒有說(shuō)話，繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過去了，那年輕人又過來(lái)了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧！”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢(shì)洶洶的從醫(yī)院里走了出來(lái)，手里拿著棉被，護(hù)士拼命阻攔著，可還是無(wú)濟(jì)于事，年輕人見了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了。”
讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛。
當(dāng)人們?cè)趲椭藭r(shí)，往往將同情當(dāng)做是給予，但是換個(gè)方向想想，如果你是被幫助的人，別人同情你，你會(huì)接受嗎？當(dāng)你面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候，你會(huì)怎么做？
同情心的作文 篇20
對(duì)一個(gè)衣衫襤褸的老者給與幫助，即使最終發(fā)現(xiàn)他是個(gè)騙子，也絕不后悔，絕不詛咒；對(duì)那些身殘志不殘的個(gè)體，報(bào)以常人的目光對(duì)待，而絕不特別對(duì)待……是的，這就是真正的同情心。
真正的同情心，絕不是那用可憐心態(tài)布施的1元錢，絕不是那將身殘人士當(dāng)特別的幫助……一次真正的同情，也許能讓一個(gè)騙子從此誠(chéng)信起來(lái)，也許能讓一個(gè)身殘志不殘的青年重創(chuàng)奇跡，又也許讓一個(gè)頹廢的身殘者獲得重生的希望……
相信吧，一次真正的同情一定比一次帶著異樣目光或者載滿悲痛情愫的同情更讓人欣然接受，也只有真正的同情才能從心靈深處幫助一個(gè)受難的人。
真正的同情，才能幫助一個(gè)人。
哪怕是送一碗熱騰騰的飯，哪怕是遞一瓶冰透清甜的泉水，更哪怕只是布施你身上僅有的1元錢，只要你用真心，用充滿善意的同情，這都是真正的同情千萬(wàn)別把熱騰騰的飯倒在受難者的身旁，更別大張旗鼓地圍著受難者布施你那可惡的十元錢，這絕不是同情，這是一種對(duì)弱者生命的侮辱和不尊重，這更是一個(gè)人品質(zhì)低下的可笑的舉動(dòng)。
也許因?yàn)槟愕某爸S，你的大張旗鼓，讓一個(gè)剛剛?cè)计鸬幕鹧嬖俅讼纾屢粋�(gè)受盡肉體上折磨的人再受精神的恥辱……別忘了，一個(gè)厭惡的眼神可以殺人，一句無(wú)意的話可以刺痛人，又何況一次充滿異樣目光的同情呢！
真正的同情，是幫助人走向光明的火把。
有些人，我們不能同情，我們更沒資格同情。因?yàn)椋?dāng)他們身殘時(shí)，他們的靈魂卻比我們?nèi)魏我粋�(gè)都要堅(jiān)強(qiáng)、高貴。貝多芬雙耳失聰，我們卻同情不起，因?yàn)樗恰岸笞∶\(yùn)的咽喉”的靈魂創(chuàng)作出了多少雋永的樂章；史鐵生半身癱瘓，我們也同情不起，因?yàn)樗恰邦B強(qiáng)不屈”的靈魂創(chuàng)作出了多少精美的篇章；居里夫人身患血癌，我們依然同情不起，因?yàn)樗恰俺晒β肥怯裳逛伋傻亩⒎呛顾钡膱?jiān)韌創(chuàng)造了多少化學(xué)上的奇跡……而我們唯一能做的只有用正常的目光看待這些與我們所不同的人物，我們沒資格同情一個(gè)高尚的靈魂……
西方有句名言：我們每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷大，是因?yàn)樯系鄹矚g他的芬芳。
既然如此，我們能做的是，該同情時(shí)，用真正的同情心；不該同情，沒資格同情時(shí)，我們則應(yīng)用一顆平常心對(duì)待那些缺陷更大的人，甚至更多的是敬佩。
同情心的作文 篇21
他，只是一個(gè)農(nóng)村人，一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的電燈也沒有親眼看到的普普通通的種地人。
他，過著將將就能糊口的生活。但他不覺得他過的生活有什么不好。——畢竟，他所認(rèn)識(shí)的人都和他過著同樣的生活。
一個(gè)極其偶然的機(jī)會(huì)，他來(lái)到了城市。
他用敬畏而又好奇的眼神打量著城里人、城里那似乎沖破天的建筑、以及城里的一切。
而城里人也用同情而好奇的眼神打量著他，打量著他那件爛的不能再爛的棉襖，他那充滿污垢的臉，他背的那個(gè)似乎已經(jīng)絕跡了幾個(gè)世紀(jì)的麻袋，以及他的一切。
走累了，餓了。
他猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大桶旁邊有許多白色的盒子，而有些盒里還有一些他過年才能吃到以及想都沒有想過的飯菜，于是，他毫不猶豫的吃了起來(lái)，心里十分驚訝，這么好吃的東西怎么能呢？
而旁邊的城里人，驚訝，更多的是用同情的眼神看著他，這在他們的眼中，幾乎是不可以想象的。
困了，他把麻袋墊在頭下睡著，他并不覺得有什么不對(duì)——在家鄉(xiāng)他總是美美地這樣睡覺。
終于，一個(gè)小女孩再也看不下去了，把自己的一元錢放在了他的飯盒里，于是，其他的人也紛紛解囊，不久，錢就堆滿了。
他醒來(lái)后，驚訝不已，在他驚訝時(shí)，居然又有一些人把錢扔過來(lái)。
“天呀！原來(lái)睡在這里人們還會(huì)給錢，這簡(jiǎn)直不可思議”，他困惑的望著人們，數(shù)了一下，他吃了一驚，這足以他半輩子的收入。
在幾天后，城市街頭，便又多了一個(gè)乞丐。
同情心的作文 篇22
大難之中有大愛。這次四川地震發(fā)生后，四面八方伸出了援助的手，男女老幼捧出了火熱的心，動(dòng)人的故事每時(shí)都在發(fā)生，感人的淚水每刻都在流淌。大愛是愛心的凝聚，愛心是同情心的使然，同情心是每個(gè)善良的人所具備的可貴品質(zhì)。
無(wú)論是東方的哲學(xué)家還是西方的哲學(xué)家都認(rèn)為，同情心是人和動(dòng)物區(qū)分的開始。有了同情心，人和動(dòng)物就不一樣了，同情心是人類全部道德的基礎(chǔ)。孟子說(shuō)的“惻隱之心”、“不忍人之心”就是指同情心，如果沒有同情心就是“非人也”。西方的哲學(xué)家也是這樣看的，比如，亞當(dāng)斯密認(rèn)為：人都有同情本能，能夠推己及人，這就是同情心。同情是人類社會(huì)一切道德的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“人類有兩種最基本的道德，正義和仁慈。”正義就是不可損人，用孔子的話來(lái)說(shuō)即“己所不欲，勿施于人”，仁慈就是要幫助人，用孔子的話來(lái)說(shuō)即“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這兩種最基本的道德實(shí)際上都是建立在同情心的基礎(chǔ)之上的。凡是好人，其最基本的品質(zhì)就是富有同情心，因?yàn)樗麑?duì)生命有一種感動(dòng)。反之，人一旦失去同情心，他就什么壞事都能干，他就自己把自己淪為獸類。
我們到這個(gè)世界上來(lái)的時(shí)候本沒有名字，沒有身份，沒有職務(wù)，什么都沒有，這些東西都是后來(lái)附加的。可是后來(lái)，慢慢地，我們就不是作為一個(gè)生命來(lái)生活了，而是作為一個(gè)身份或者所謂身價(jià)。而且往往也是把自己看成這樣，很少去傾聽自己的生命到底要什么東西，自己的生命過得舒服不舒服，這種敏感沒有了，更普遍的是追求物質(zhì)的東西。
在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，似乎財(cái)富是最值得追求的，而全部的生活內(nèi)容無(wú)非就是賺錢和花錢這樣兩件事，覺得這就是生活。其實(shí)，人的生命對(duì)于物質(zhì)的需要是非常有限的，更多的物質(zhì)并不能讓你的生命感到真正快樂。實(shí)際上，物質(zhì)的欲望是被社會(huì)刺激起來(lái)的，并不是生命本身所具有的，但我們往往被這種物質(zhì)的欲望所支配了，而忘記了我們的生命需要什么。一方面對(duì)自己的生命的感覺麻痹了，另一方面，相互之間也不是用生命對(duì)生命的態(tài)度來(lái)對(duì)待，往往是身份和身份之間、利益和利益之間的較量。人和人的關(guān)系成了不是生命本身的一種關(guān)系，而是利益的關(guān)系，我覺得同情心的泯滅就是從這里開始的，生命感覺的麻痹也是從這里開始的。這次四川大地震雖然給我們帶來(lái)了巨大的損失和悲痛，但從另一方面來(lái)講，它給我們補(bǔ)了一堂課，關(guān)于生命存在的價(jià)值和意義。同時(shí)它還考量了人們善良的潛在能量，喚醒了人們對(duì)于生命感覺的遲鈍，強(qiáng)烈地沖擊了現(xiàn)今社會(huì)普遍存有的一種對(duì)他人的.冷漠，對(duì)生命的冷漠，甚至是冷酷的現(xiàn)象。
當(dāng)前，舉國(guó)上下正在全力以赴，眾志成城地抗震救災(zāi)。災(zāi)區(qū)傳來(lái)的每一個(gè)電視畫面、每一條消息、每一幅攝影圖片都牽動(dòng)著人們的同情心。災(zāi)難面前發(fā)生的事實(shí)讓我們看到，天災(zāi)無(wú)情人有情，生命貴在同情心。我們每個(gè)人的人性中都有善良的種子，善良就是生命對(duì)于生命的同情。現(xiàn)在有個(gè)流行語(yǔ)說(shuō)得好：中國(guó)有十三億人口，每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，十三億顆愛心就能匯成愛的海洋。試想，在這愛的海洋里，還有什么樣的困難不能淹沒，還有什么樣的傷痛不能愈合呢？
同情心的作文 篇23
幾年前第一次看見一個(gè)十幾歲的男孩跪在馬路邊乞討，地上用粉筆寫著“求19元路費(fèi)回家”，當(dāng)時(shí)感動(dòng)得眼淚險(xiǎn)些奪眶而出，連忙掏出20元錢輕輕地放在他的面前，生怕傷了一個(gè)少年的自尊。
不久后再見到同樣的情形，以及后來(lái)無(wú)數(shù)次的屢見不鮮，終于明白自己低估了當(dāng)今少年人的心理承受能力，他們?cè)缫寻哑蛴懏?dāng)作一種謀生的手段，一份相對(duì)輕松的工作。
我的心理承受能力也在逐漸地增強(qiáng)，從最初的熱淚盈眶到后來(lái)的司空見慣，到現(xiàn)在的鄙視、厭煩。一個(gè)身體健全的少年人干點(diǎn)什么養(yǎng)不活自己，非要出賣自己的尊嚴(yán)不可？也許在他們?nèi)松脑~典中，壓根兒就沒有吃苦耐勞四個(gè)字，取而代之的是投機(jī)取巧、偷懶耍滑。
每天上班都要路過一座天橋，天橋的幾個(gè)出入口均被乞討的人們占據(jù)，一年四季，從不間斷。其中有個(gè)婦女帶著個(gè)小女孩，給人印象特別深刻。小女孩只有四、五歲，看上去很乖巧，每次行人路過，她都追著要錢，看到阿姨、姐姐模樣的，便撲上去拽住她們的衣服，基本上每次都不落空。她媽媽只是坐在一邊看著，任憑小女孩跑前跑后。
剛開始每次丟給她一元錢，可是一天四次，哪有那么多零錢，于是開始刻意地回避、繞道，但心里總隱隱有些不安，畢竟她們也不容易。如果討不到錢，這母女倆何以為生？也許小女孩的父親已經(jīng)去世了，留下這孤苦的母女倆相依為命；也許父親身患重病，等著她們?cè)缛沼懟鼐让X……這樣想著，便有意識(shí)地準(zhǔn)備些零錢，在上下班的時(shí)候拿給她們，感覺自己做了一樁善事。
直到有一天，我看到晚報(bào)上登出一整版的報(bào)道――《揭開乞丐王國(guó)的內(nèi)幕》，才猛然發(fā)現(xiàn)自己有多幼稚多可笑。
乞丐王國(guó)的國(guó)王姓肖，那個(gè)圈子的人都尊稱他肖老板，老板娘姓張，夫妻倆有一兒一女，兒子已上小學(xué)，女兒隨母親外出討飯。肖老板本人坐鎮(zhèn)指揮、抽頭，一般不親自外出作業(yè)。他們?cè)谑袇^(qū)擁有一套三室一廳的房子，其中兩間租給那些乞丐。
報(bào)紙上說(shuō)這是晚報(bào)記者冒著生命危險(xiǎn)潛入丐幫獲得的第一手資料，內(nèi)容確鑿、翔實(shí)，且有照片為證。我一看照片，頓時(shí)懵了，這不就是我天天看到的那對(duì)母女嗎？照片上的小女孩正津津有味地啃著炸雞腿。據(jù)記者報(bào)道，小女孩每天乞討完畢，回家之后立即換上干干凈凈的新衣服，就像演員謝幕一樣。如果小女孩在乞討中表現(xiàn)賣力，就有炸雞腿等作為獎(jiǎng)品。
看完之后，心里五味雜陳。
這年頭，這人們，都怎么了？
雖說(shuō)很久以前就聽說(shuō)有的乞丐通過乞討成了百萬(wàn)富翁，還在家鄉(xiāng)蓋起了樓房，但總覺得離自己很遠(yuǎn)。這次就不同了，完全是發(fā)生在自己身邊的事，而且每天都在上演。
中午在單位食堂吃飯時(shí)，大家均議論紛紛，都看到當(dāng)天的晚報(bào)了，也都認(rèn)出了天橋下的那對(duì)母女。
說(shuō)什么的都有，總之就是這年頭什么都不敢相信了，有裝闊的，也有裝窮的；有打腫臉充胖子的，也有低三下四做乞丐的。
下班后，再遇到那對(duì)母女，發(fā)現(xiàn)周圍很多路人都理直氣壯地走了過去，對(duì)小女孩伸出的手視而不見，被她拉住的阿姨、姐姐的臉上大都露出了嫌惡的表情。估計(jì)他們都看到了今天的晚報(bào)，沒有人喜歡被欺騙、被愚弄。
城市還是這座城市，天橋還是這座天橋，母女還是那對(duì)母女，為什么路人的態(tài)度會(huì)大相徑庭？
原因只有一個(gè)，就是有人動(dòng)了我們的同情心。
究竟是那對(duì)以乞討為職業(yè)的母女，還是那個(gè)眾人皆醉我獨(dú)醒的無(wú)冕之王？
兼而有之吧。人們既不喜歡被欺騙，但也不喜歡被驚醒，茫茫然不知所措。有些事你永遠(yuǎn)不必說(shuō)，有些人你永遠(yuǎn)不能信。
人的感情是脆弱的，這次曝光在很多人――很多善良的人們心中留下了不可磨滅的陰影，給以后的助人為樂平添了許多心理障礙。當(dāng)我們?cè)俅温愤^那些乞丐，面對(duì)那一雙雙伸出的手，難免就會(huì)懷疑他們究竟是為生活所迫還是企圖過上一種不勞而獲的生活。假如其中真的有人急需幫助的話，可能就會(huì)大失所望，慨嘆人心的冷漠與殘忍，從而失去活下去的信心和勇氣。如同一個(gè)落水之人，已然奄奄一息，岸邊的人不但不伸出援助之手，反而在揣測(cè)他究竟是否在演戲。此乃人生之大不幸。
也許，城市里的乞丐會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)闀?huì)有越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)這是一條致富的捷徑。
只可惜，人們的同情心勢(shì)必越來(lái)越少，因?yàn)樵絹?lái)越多的人發(fā)現(xiàn)自己的善良正在被濫用。
因此，最終的結(jié)果只能是，現(xiàn)代人變得越來(lái)越冷漠了，越來(lái)越不具備同情心了。
我們是否應(yīng)該問一問：到底是誰(shuí)動(dòng)了我們的同情心？
同情心的作文 篇24
我曾見過無(wú)數(shù)乞丐，無(wú)論是在繁華的街道上，擁擠的天橋上，還是在清冷的小巷中，都不乏他們的身影。但那日我遇見的乞丐，卻仿佛一個(gè)深深的烙印在我身上，令我終生難忘。
一個(gè)周末的下午，與朋友一起去逛街，大樓鱗次櫛比地屹立在街道兩旁，冷風(fēng)襲卷全身，刮得人感到刺骨的寒冷，天陰沉沉的，仿佛蒼穹的一張灰黑色的臉。到了天橋上，人卻依舊很多。來(lái)來(lái)往往的人群里，突然出現(xiàn)了兩個(gè)倚靠在護(hù)欄邊的人。一老一少，老人大約六十出頭，溝壑縱橫的臉上寫滿了凄涼，而她的懷里則是一個(gè)嬰兒，破爛的襁褓里的孩子滿臉黑乎乎的，仿佛抹上了一層炭，正安穩(wěn)地睡著。路人行色匆匆，根本無(wú)人在意她們以及地上乞討用的破爛的碗。
“去幫幫她們吧！怪可憐的。”朋友拉著我的手。“不要去！我爸媽說(shuō)這些乞丐都是裝的，她們的演技可好了！”我厭惡地皺起眉頭。朋友也不再說(shuō)什么，隨我走了。
夜幕降臨，萬(wàn)家燈火照亮了漆黑的街道，風(fēng)吹的更大了。我與朋友搭上出租車。在車上的我吹著空調(diào)，盡享安逸。正當(dāng)遇上紅燈，車子停下時(shí)，朋友驚訝地對(duì)我說(shuō)：“快看！是剛剛那個(gè)老奶奶！”我順著她的手望去——正是那兩個(gè)乞丐！那個(gè)老奶奶拖著蹣跚的步子，抱著孩子走到垃圾桶旁，在里面翻找著白天被人們遺棄的食物。然后她走到長(zhǎng)椅旁，把找著的殘羹冷炙一點(diǎn)點(diǎn)地喂給孫女。
窗外的風(fēng)猛刮著樹木，一地塵埃卷起，我隱約看見她那被吹起的縷縷白發(fā)……坐在空調(diào)車?yán)锏奈也挥傻么蛄藗�(gè)寒顫，我恨不得沖出去保護(hù)她們，但車子已經(jīng)開動(dòng)了，我只能眼睜睜地看著她們漸行漸遠(yuǎn)。
我倚在窗口，望著燈紅酒綠的街道，心中感慨萬(wàn)千。現(xiàn)在的我究竟怎么了，現(xiàn)在的人們究竟怎么了，是不是丟掉了什么不該丟的東西？
當(dāng)我們一次次看見突然暈厥倒地的老人無(wú)人理會(huì)，看到被脅迫乞討的孩子一次次被鞭笞，看到行動(dòng)不便的孕婦而無(wú)動(dòng)于衷、安然于座時(shí)，是不是把那最可貴的悲天憫人的同情心給丟了？而那同情心，是我們不應(yīng)該丟失的，只有它才能讓這世態(tài)炎涼的社會(huì)變得溫暖，也只有它才能真正幫助到那些需要得到幫助的人們。
讓我們一起把同情心呼喚出來(lái)吧！
同情心的作文 篇25
每個(gè)人都有一顆同情心，生活中，我們?yōu)橐粋�(gè)乞丐同情，為一個(gè)考試失利的同學(xué)同情，我們更為汶川，為玉樹，為舟曲充滿同情！而我卻在不知不覺中失去了著人生的調(diào)味劑—同情心！
暑假時(shí)，影院熱播電影《唐山大地震》，那天正好姑姑請(qǐng)客，于是我與妹妹一同去影院觀看電影，一路上心中既有小小的興奮，也有擔(dān)心我會(huì)不會(huì)潸然淚下呢？冒著這小小的疑問，我走進(jìn)了影院，這時(shí)妹妹拍了一下我，說(shuō)“哥，你不是挺大膽的嗎？咱們比比誰(shuí)不落淚吧！落淚不是男子漢。”一聽到這，我有剛才的擔(dān)心360度大轉(zhuǎn)彎，我偏不哭！我心中堅(jiān)定地想。
走進(jìn)放映室，門口有一大堆人在排隊(duì)，我正好奇走上去一看，讓我大吃一驚，原來(lái)免費(fèi)發(fā)衛(wèi)生巾！這讓我更加擔(dān)心：看來(lái)《唐山大地震》感人不是吹的，我能忍住嗎？不行！我是堂堂正正的男子漢，不能輕易落淚！懷著這種心情，我做在了位子上，屏息凝氣的等著電影開始。
影片開始了！影片中唐山人民因地震失去家園時(shí)，主人公抉擇救女兒還是救兒子時(shí)那生不如死的一聲聲懇求，都讓我差點(diǎn)潸然淚下，但是，我想起那誓言，我較勁牙關(guān)硬是把淚憋了回去。而我妹妹也時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看我的眼睛是否有淚花。
影片繼續(xù)放映，當(dāng)看到女兒方登于兒子方達(dá)不同的曲折的故事讓人感嘆不已，然而，當(dāng)汶川大地震又讓兒子方達(dá)，女兒方登團(tuán)聚，和母女相認(rèn)時(shí)更是讓全場(chǎng)觀眾痛哭流涕！此時(shí)此刻更是感動(dòng)了我這可男子之心，然而，當(dāng)我憋不住淚水時(shí)，忽然聽到妹妹小聲的哭泣聲，這又讓我來(lái)了次360度大轉(zhuǎn)彎！我一下決心，又將那淚水憋了回去。悲情的畫面一個(gè)一個(gè)從我眼前閃過，而我卻漸漸的不再悲傷，甚至以為那只是講述一個(gè)普普通通的故事擺了……
走出影院，眼前突然明朗了許多，姑姑突然說(shuō)話了：“你們看完影片感覺怎么樣啊？”而我卻呆住了，我不知道怎么回答，難道是我因?yàn)橼A得賭注而過于興奮了嗎？隨著人流走出影院，我一直在想這個(gè)問題“我被感動(dòng)了嗎？”
回到家，躺在床上，突然，我明白了我的堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)是偽男子漢氣概，也許，我更應(yīng)該哭出來(lái)，因?yàn)椋遣粌H是感動(dòng)也是對(duì)唐山人民的哀悼！
直到今日，我才幡然醒悟，那天，我不僅失去對(duì)唐山人民的尊重，更重要的是我失去了那不該失去的值若千金的同情心啊！
同情心的作文 篇26
“一位婦女教育一個(gè)小朋友不要隨地丟垃圾；一位婦女關(guān)心智障兒童，一位青年扶殘疾人上公交車……”以前，每當(dāng)我看到這則公益廣告，在我的腦海中都會(huì)“冒”出兩個(gè)字—“虛偽”。這則廣告也太“老掉牙”了吧，現(xiàn)在怎么會(huì)有“如此”好人？廣告畢竟是廣告，真人真事倒是沒什么。呵，現(xiàn)在想起當(dāng)初的想法，只怪我自己過分聰明！ 記得有一次自己一個(gè)人在街上閑逛，經(jīng)過市中心某處，見到許多人在圍觀著什么且喋喋不休地議論著。我心想，是不是在做秀啊？在好奇心的驅(qū)使下，我的腳不由自主地移向人群。哇，想不到這干實(shí)事的人不多，管閑事的人倒不少！這人群可真是“里三層，外三層”，怎么擠也擠不進(jìn)去。
唉，只怪我當(dāng)初沒買“**高，助長(zhǎng)源動(dòng)力”了！不過，我“偷聽”有一手。“喲，真可憐啊！”旁邊一位大媽感嘆道，“可憐”是怎么一回事啊？盡管我長(zhǎng)得矮小，但我現(xiàn)在可謂是“丈二和尚—摸不著頭腦”了，這使我越發(fā)好奇了。于是，我只好學(xué)那些粵語(yǔ)長(zhǎng)片的“必殺計(jì)”—“開水啊，開水呀……”嘻嘻，果真靈，終于擠進(jìn)去了！喲，這可是“不看不知道，一看嚇一跳”呀—原來(lái)是個(gè)可憐巴巴的弱智兒！你瞧：他一頭蓬松松、亂糟糟的頭發(fā)，臟兮兮的臉蛋上掛著傻乎乎的笑，還流著口水，發(fā)育不良的小手正在玩著地上的泥巴……此時(shí)，旁邊 有位哥哥笑得大聲，他打了一下響指，弱智兒望著他笑，他笑得更開心了。后來(lái)，那個(gè)哥哥過分起來(lái)，揀起身邊的小石頭扔向弱智兒，圍觀的群眾用鄙視的眼光望著他，但始終沒人哼一聲。他視而不見，繼續(xù)用石頭扔弱智兒，而弱智兒還依然天真地笑著……“請(qǐng)不要太過分！
你沒有權(quán)利這樣侮辱他的人格！”一位大叔挺身而出，而哪個(gè)哥哥則操著北方音說(shuō)：“你嚷嚷啥？這娃一生出來(lái)就是供俺娛樂的，哈哈……”哥哥笑得更開心啦。“這天理何在啊？你根本沒權(quán)利這樣做！”“你這是干啥，這事與你有關(guān)嗎？搞宣傳是嗎？拍廣告嗎？別假惺惺！”……在一片吵鬧過后，警察來(lái)維持秩序，帶走了弱智兒。在警察抱弱智兒上警車的過程中，弱智兒不時(shí)回頭望著那位叔叔，臉上還是掛著傻傻的笑。不過，在這笑中仿佛多加了寫其他東西…… 從前的我真過分聰明。呵，如今我該是知道什么叫“聰明反被聰明誤”了。而且，我從那位叔叔身上學(xué)到了什么叫“同情”。那則公益廣告到如今還不停地在我腦海播放著，但我再也不會(huì)覺得這則廣告“老掉牙”了……
同情心的作文 篇27
以前，在我原來(lái)的中學(xué)學(xué)校門口有個(gè)老人，終日衣衫襤褸，目光呆滯地坐在那里，只有當(dāng)面前的搪瓷杯里有硬幣的聲響時(shí)，他才緩慢地移動(dòng)一下身體，鞠一個(gè)躬。
他是個(gè)乞丐，靠學(xué)生們零星的施舍度日。
由于耳聞太多太多負(fù)面新聞，我不敢輕易相信乞討者，也不會(huì)因?yàn)橥樗麄兌犊饽摇Ｔ诂F(xiàn)實(shí)面前，我的心變得越來(lái)越堅(jiān)硬。但每次經(jīng)過那個(gè)老人，我都會(huì)刻意地把頭轉(zhuǎn)向一邊，因?yàn)樵谶@個(gè)不知是真還是假的乞討者面前我有點(diǎn)不知所措。
終有一日，我內(nèi)心深處那柔弱的琴弦被撥動(dòng)了。
那是一個(gè)中午，一群調(diào)皮的初一新生在老人鞠躬的時(shí)候，突然從他的搪瓷杯里拿走了一些硬幣。由于行動(dòng)不便，老人只有默默地看著這一切，干得脫皮的嘴唇顫抖著，枯瘦的手也顫抖著，他卻無(wú)力與這些活力四射的初一新生對(duì)抗。
初一新生拿硬幣時(shí)，杯子被碰倒了，和硬幣一起與地面碰撞出清脆的聲響，正午的陽(yáng)光照在硬幣上，反射出耀眼的光芒，我的眼睛被刺痛了。不知老人是被新生的舉動(dòng)嚇壞了，還是對(duì)世態(tài)炎涼倍感失望，他一直僵坐在那里。良久，他才緩過神來(lái)，緩慢的地伸出手臂，撿拾散落的硬幣，由于年紀(jì)大了，手指不靈活，撿幾枚小小的硬幣也讓他費(fèi)了不少功夫。
看到這些，我心里格外地，突然很想幫助這位老人。但令我倍感沮喪的是，我翻遍身上大大小小的口袋，卻沒找到一分錢，正當(dāng)我放棄的時(shí)候，一個(gè)嶄新的一元錢掉了出來(lái)。我撿了起來(lái)猶豫再三，還是決定把它送給老人。
我將一元錢放在老人的手心，他像往常一樣，緩慢地移動(dòng)身體，向我鞠躬。當(dāng)他抬頭的一瞬間，我從他的眼睛里讀出一些感激，還有一些感動(dòng)。此時(shí)此刻，我不再懷疑他的身份，感覺自己做對(duì)了一件小事，內(nèi)心涌起一股暖流。
又過了幾日，我發(fā)現(xiàn)老人從校門口消失了，我提起此事，同學(xué)都搖搖頭。生活還是一如既往，沒有因?yàn)槔先说拇嬖诨蛳Ф淖儯倚闹袇s始終晃動(dòng)著老人的身影：每當(dāng)午后灼熱的陽(yáng)光把學(xué)校大門上的燙金字照耀得更加炫目時(shí)，恍惚中總好像看見了那個(gè)老人，看見了他那佝僂的軀體、蒼老的容顏，還有那緩緩的鞠躬，眼神中流露出的溫情。
這個(gè)世界上的真真假假我們也許不能完全看透，但面對(duì)弱勢(shì)群體，只要你喚醒自己的同情心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該做的事，在幫助他人的同時(shí)，也在改變自己。
同情心，不可或缺！
同情心的作文 篇28
以前，我覺得乞丐、叫花子很臟、很不講衛(wèi)生，總是來(lái)打擾我們本應(yīng)該很美好的生活。可經(jīng)過那件事后，我就不再這么認(rèn)為了。
記得有一次，我和媽媽在街上逛街。半路上，我看見了一個(gè)十分可憐的殘疾老年人。前面一張大白紙上寫著好幾行密密麻麻的字。我拉著媽媽走上前去看熱鬧。他穿著一身十分破爛的襯衫，褲子也破了好幾個(gè)洞，可仍然跪在地上。仔細(xì)觀察一下，他的右臂已“不見蹤影”，臉上布滿了歷經(jīng)滄桑的皺紋。我又看了看白紙上的內(nèi)容，大致應(yīng)該是：他的一個(gè)兒子在外地打工，很久沒有回來(lái)了。惟一一個(gè)在自己身邊的女兒，也在幾年前失蹤了，到現(xiàn)在還是下落不明。
而他的老伴也在不久之前染上了重病。他沒有辦法，受生活所迫只能出來(lái)乞討。我看了不禁心頭一震：為什么這么倒霉的事都讓他家遇到了呢？為什么人世間要有這么多可憐人呢？媽媽看我愣了好一會(huì)兒，在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“雨瑩，如果你覺得他可憐的話，我想你知道該怎么做！”我明白了媽媽的意思，將自己剛才買東西剩下的錢掏出來(lái)，放進(jìn)了那個(gè)缺了一大塊的碗。媽媽望著我笑了笑，那位老人家也望著我笑了笑，此時(shí)我覺得擁有同情心是件快樂的事，似乎街上所有的人們都在對(duì)著我微笑！
同情心，是令人感到快樂的一個(gè)“朋友”；是令人懂得世界有愛的一位“天使”；是我們心中永恒的愛！我們都應(yīng)該擁有同情心，用它來(lái)幫助更多的人，用它來(lái)將世界打扮得更加美好！
同情心的作文 篇29
以前，每當(dāng)我在街上遇到那些行乞的老人時(shí)，我會(huì)不由的產(chǎn)生一種同情心，看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服，我都會(huì)拿出我的零花錢給他們，希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí)，我會(huì)豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助。可那一次，那一幕，讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的同情心與施舍，競(jìng)這些被騙了……
那次爸爸開車帶我去吃飯，當(dāng)車剛停下時(shí)，一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前，用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說(shuō)：“小姑娘，行行好吧！我沒有了回家的錢了，孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢，可不巧今天沒帶錢。那婦女仍站在車窗外，注視著我用乞求的口氣說(shuō)：“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒吃飯了”。說(shuō)著又用手揉揉眼睛，像是哭了。她的話很讓我同情，在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋，還是沒有。我向她擺了手，示意我沒有零錢，那婦女見我沒有反應(yīng)，轉(zhuǎn)到車后去了，這時(shí)又走上來(lái)一個(gè)六七歲的小男孩，臟兮兮的小手，瘦瘦的身體，很讓人可憐，伸出一只手，小聲地說(shuō)：“大姐姐，救救我吧！”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。
今天真是做不了好事了，就在我側(cè)目的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢(shì)比劃著，讓小男孩伸出雙手，嘴里還小聲地說(shuō)“叫姐姐叫姐姐”，小男孩聽從那婦女的指揮，伸出了雙手。不停地喊著“姐姐，姐姐”這時(shí)，我又聽見那婦女說(shuō)：“今天要是要不到錢，不允你吃飯”。天呀！竟有這樣要錢的人，我也無(wú)能為力幫那個(gè)小男孩，隨著爸爸下了車。就在回頭看時(shí)，我更吃驚地發(fā)現(xiàn)，那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭，小男孩低頭不敢說(shuō)話，可能那位婦女正在吵小男孩笨。
這時(shí)，我感覺到渾身很冷，原來(lái)他們的可憐相是裝出來(lái)的。怎么有這樣的人，幸虧我沒有給他們錢。后來(lái)我聽爸爸說(shuō)：有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議，那我以前給那些人的施舍，都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局，連貧困也有假的，我真誠(chéng)地希望生活中能多點(diǎn)真誠(chéng)，讓關(guān)愛的心構(gòu)起的長(zhǎng)城不再受到威脅，只要我們一起努力，所有困難與貧困都可以解決的。
同情心的作文 篇30
我拿著把雨傘撐著在街上轉(zhuǎn)悠，雨傘外下著大雨，天空變的暗淡，眼睛在雨中看不清前方，只能憑著本能的感覺回家。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)墻角微藏著一個(gè)瘦小的身影，我本來(lái)好奇心就超重，所以便躡手躡腳的走過去，我看到了，她像個(gè)落湯雞，好象是剛剛才被雨猛烈的淋過。
我略加有點(diǎn)防備的問她：“你怎么不回家啊？”結(jié)果得到的是令我僵硬的二字：“滾開。”我立即感到不爽，畢竟我的耐心和忍耐度只有沙子那么一小粒！“滾什么滾？你是誰(shuí)啊？這是你的地盤？”瘦小的什么有縮小了一下，沒有再說(shuō)一句話。我轉(zhuǎn)身走了，可心里想著哪個(gè)女孩令人可憐的表情，我便停在她旁邊的墻那里看她。果不其然，又有一個(gè)人去找她，雨中，我只能隱約的聽到那個(gè)人叫她雯雯！但是那個(gè)女孩也贈(zèng)那個(gè)中年人二字--滾開！
雨靜靜的停了，屋檐上的雨珠滴下來(lái)，少女的眉頭閃過一絲憂傷，而那位中年人已經(jīng)離開了。我重新走到她的面前，面無(wú)表情的說(shuō)：“你叫雯雯是吧！”佝僂的身子顫抖了一下，無(wú)聲的抬起頭，臟西西的臉看著很可愛！“關(guān)你什么事！”“雯雯，哈哈！雯雯！”我頓時(shí)覺得她跟萍兒很像，一樣，雖然她比萍兒自由，但是同時(shí)她也有哀傷的事！她瞪大眼睛看著我，看來(lái)她差點(diǎn)把我當(dāng)成是把瘋?cè)嗽禾优艹鰜?lái)的瘋子吧！
第二天，我又在那個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了她，那個(gè)中年人也在，我聽見那個(gè)女孩尖聲尖氣的大叫：“滾開，你給我滾，誰(shuí)稀罕你的同情！”我愣了愣，身子有點(diǎn)僵。“誰(shuí)同情你了！你是我的女兒，關(guān)心一下不行嗎？”我直挺的站在那里，動(dòng)也不動(dòng)一下。女孩（雯雯）又開始表演沉默是金！中年人也滔滔不絕的講起了長(zhǎng)篇大論，說(shuō)他是怎么怎么把她拉扯大的，又怎么怎么的供她上學(xué)！感覺就是太像一個(gè)愛嘮叨的媽了！雯雯堅(jiān)決的叫他滾開，毫不理會(huì)那個(gè)中年人的話語(yǔ)！看來(lái)還是大人力氣像土牛啊！連連把雯雯拖進(jìn)了旁邊的轎車！女孩轉(zhuǎn)頭，清楚的看見我就站在那，驚奇的又瞪大了那雙大眼睛，很可愛，也有著可憐的神情！
第三天，墻角沒有了她瘦小的佝僂的身子，不知怎的，心中有點(diǎn)失落。我沿著路大大咧咧的去學(xué)校了，今天我值日！搞了半天，笨手笨腳的是偶的代表動(dòng)作！我感到奇怪，很奇怪很奇怪，今天老師說(shuō)要介紹新同學(xué)，原來(lái)就是--雯雯！我突然很高興，大概是因?yàn)槲野仰┗谢秀便钡目醋鞒闪似純海圆攀铱吹剿拖窨吹搅嗽谔靽?guó)的萍兒，頓時(shí)心花怒放，我朝她揮了揮手，她似乎已經(jīng)看到我了，咧著嘴笑了。我深深的感覺到，雯雯也像萍兒一樣的孤單，在那個(gè)中年人的同情中，雯雯莫名其妙的使我覺得她很寂寞！萍兒，雯雯，你們都是自由的女孩子！我祝福你們。
蝴蝶自由的在底空飛翔，我知道那時(shí)萍兒的靈魂還在，我和雯雯還在操場(chǎng)上氣喘吁吁的跑步，沒辦法，誰(shuí)叫我們裝帥遲到呢！感嘆，救命啊，不行了，要休克了，誰(shuí)來(lái)幫我跑幾圈啊！我一定感謝萬(wàn)分！
同情心的作文 篇31
何謂同情心態(tài)？知道嗎？不知沒關(guān)系，就心的往下細(xì)讀吧！
某些的時(shí)間，很多人都或多或少的被一些酸楚問題所困擾，像抱怨、人與人冷漠、對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿、人與人現(xiàn)實(shí)等許多不盡人意的現(xiàn)象和生活問題。被這些問題困擾，以至于對(duì)自己生活和個(gè)人思想產(chǎn)生消極影響產(chǎn)生不良情緒，會(huì)不時(shí)的對(duì)社會(huì)對(duì)人們感到某種無(wú)形的失望和抵觸情緒。而某些人更異想天開的希望不要長(zhǎng)大，這樣就可以在自己的象牙塔，天真爛漫。
偶爾的一次早睡，無(wú)心翻開《意林》讀本，看到一文章，具體說(shuō)什么就不詳盡道來(lái)了。文章宣揚(yáng)的主題是關(guān)于愛的，熄了燈掩了書，還難以立刻入睡，百無(wú)聊賴的就在床上輾輾反側(cè)。“同情”突然這樣一個(gè)詞匯閃現(xiàn)在腦中。同情？同情什么呢？什么值得同情？同情世界，對(duì)。
抱著同情世界的豁然心態(tài)，你便不會(huì)抱怨了，不會(huì)被困于社會(huì)的種種不盡人意而失望和責(zé)備了，更也不會(huì)被某些無(wú)形的疙瘩讓自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒了。帶著這同情的態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思考方式開始變了，看待社會(huì)的態(tài)度也變寬容了。
因?yàn)槟銜?huì)站在他人的角度想，會(huì)想到，誰(shuí)會(huì)喜歡社會(huì)冷漠和現(xiàn)實(shí)呢？所以你不會(huì)責(zé)備，而是給予同情，因?yàn)橐欢ㄊ悄承┎缓媒?jīng)歷才使社會(huì)產(chǎn)生這樣的問題的，所以這樣想的你還會(huì)厭世嗎？
當(dāng)看見社會(huì)上無(wú)所事事，整天碌碌無(wú)為的同齡青年，你也不會(huì)抱怨。你會(huì)說(shuō)“其實(shí)他們也不想過這樣的生活啊！他們也想改變，他們也一定努力過嘗試著讓自己變好。而現(xiàn)在的生活未必是他們喜歡的，相反他們也是受害者啊，所以他們這是值得同情的。
當(dāng)你再偶遇以前某些同學(xué)和感情好的玩伴發(fā)現(xiàn)彼此關(guān)系沒以前的自然和感覺隔膜時(shí)，你也不會(huì)悲觀長(zhǎng)嘆物是人非。因?yàn)槟銜?huì)想，他們一定是在過去的時(shí)間遇到些不好的事情才使彼此這樣的，所以你不會(huì)責(zé)備，而會(huì)加以同情。
發(fā)現(xiàn)了嗎？想必現(xiàn)在的你應(yīng)該知道同情的含義吧！我想，沒有人喜歡社會(huì)現(xiàn)實(shí)，沒有人喜歡社會(huì)冷漠，沒有人喜歡世間不美好的東西。而要使自己美好使周圍的世界美好，帶著同情的心態(tài)就可以做到了。
所以對(duì)社會(huì)的不盡人意和許多反感抵觸的一切不美好，只要用“同情”的心態(tài)來(lái)思考。你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍世界開始變得陽(yáng)光，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人都值得可愛了。
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