童年的作文范例（4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
人生尤如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒酸，一會兒苦，一會兒辣。童年，則是一根甜蜜的棒棒糖。童年，帶給我們的是微笑，是快樂。在童年里，只有陽光，沒有陰雨；只有幸福，沒有悲傷。
童年是無憂無慮的，沒有顧慮的�；�，過家家……所有游戲隨你挑。沒有學習的壓力，沒有家長給你肩上添加的擔子……摔倒了，有人扶你起來，生病了，有人喂你吃藥……一句話，童年就是游戲，是歡樂，是無憂無慮的。
童年是原汁原味的。在童年里，沒有高貴，沒有權勢，人人平等。所有孩子像一家人，只要一見面，就玩的不亦樂乎。每個人都是童年的主人，都可以操控它。
童年是奔跑著的，大步地向前跑，不想前面是否有懸崖，不想前面是否有高山，不想……繼續大步向前跑，跑過一片森林，跑過一條小路，跑過一座城市……來到幸福的彼岸。
童年是每個孩子的，每個人都可以擁有它，它是別人所奪不走的，因為每個人都有一個屬于自己的童年。他們可以在童年里盡情的`玩耍，盡情的嬉戲，那是大人們所感受不到的快樂。
孩子們手拉著手奔跑，不由自主地喊出了那句話：“童年，是一根甜蜜的棒棒糖，它帶給我們的是微笑，是快樂。在童年里，只有陽光，沒有陰雨；只有幸福，沒有悲傷。”
童年的作文 篇2
童年是一本影集，怎么翻都翻不完。童年是一本畫冊，看了便不會忘。童年的相冊里有著一雙大手，爺爺的那雙大手，它是我畫冊中的“主角”，是我童年成長最美好的見證。
剛勁有力的大手
3歲左右，爺爺的大手總牢牢握住我的小手。
因為對于世界的好奇，我總是竄到那里，跑到這里。爺爺也不厭其煩跟著我，當起了我的“向導”。
路邊白色的蒲公英成熟了，蒲公英籽牢牢地粘住花蕊。爺爺隨手將它摘起放在我的嘴前，“呼”的一聲，蒲公英隨風飄去，去尋覓自己的自由與快樂。
樹上的果實熟了，濃濃果香撲鼻而來，爺爺的大手伸向了紅紅的果子。躬身來到水池邊，像雕刻一件藝術品，將采集的果子洗得干干凈凈。然后，麻利地將果皮剝開，鮮美的果肉被塞入了我的嘴中。剎那間，頓覺涼在嘴里，甜在心里。
那時，爺爺的大手總是一刻不停，摘野花，捉螞蚱……
會變魔術的大手
時間過得真快，一晃，我7歲了。爺爺隨著年齡的增大，身體沒有以前那樣壯實了，力氣小了，背也有些駝了。大手上布滿爬蟲般的皺紋，粗糙得像一塊凹凸不平的`石頭。
每當我放學回去看望他時，他總是充滿慈愛地撫摸我的手。細細摩挲中，一股暖流從我手心溢出，暖遍了我整個心胸。
那時，爺爺的手是那樣神奇，他總會像變魔術似的，我的手心里時常會多出幾塊糖、一個橘子……
他還是對我如此關愛。那魔術般的大手啊，給我多少幸福，多少溫暖。
傳遞動能的大手
9歲左右，爺爺得了病，手指腫起，僵硬無比。以至于爺爺很難用手指活動，穿衣都要我幫忙。他活動能力明顯減弱，只有在家看看電視，每次我回到家，他的大手總是僵硬地撫摸著我的頭，一邊滿含期待地看著我說：“孩子，爺爺沒文化，很后悔。你要努力，多學點知識，將來做對社會、對國家有用之人�！�
爺爺語重心長的話語，像和煦的春風掠過我心頭，激勵我迎難而上，奮發學習，助力我勇往直前。
爺爺的那雙大手，如同我忠實的朋友，陪伴我左右。大手如我的啟蒙老師，教會了我許多、許多。大手的愛如海洋，怎么填都填不完。我多么渴望有一臺時光機，回望那個曾經的過去，拉起爺爺的大手，一起走在童年的春風里……
童年的作文 篇3
在如今的大世界中，隨著人們生活質量的提高，愛好也逐漸豐富起來。臺球、高爾夫、寫作、環球旅行等多種娛樂方式已成為人們生活中必不可少的一部分，它們多姿多彩，迥異不同。而我的愛好卻有趣而平凡，那就是坐在彎彎樹上欣賞夜景。說起彎彎樹，那可有一段故事了。
我小的時候，和姥姥姥爺一起在北京郊區住。那里的生活甜蜜而安逸，在盛夏的傍晚，我總會和姥姥去后院里玩耍，后院里有一棵彎彎樹，它枝葉茂盛，枝干粗壯，唯一與其他樹不同的是——它是彎的。彎彎樹的姿態十分有趣，仿佛是一位熟睡中的少女，我見它如此特別，便給它起了“彎彎樹”這個名字。
我喜歡和姥姥一起坐在彎彎樹上，因為那里可以欣賞到最美的夜景。每當這個時候，天空總會異常湛藍，猶如老人深邃的雙眼，使人想象萬千。在幽藍的'蒼穹中，鑲嵌著無數顆寶石似的星星，它們若隱若現，忽閃忽亮，似乎想向你傾訴什么；雖已是傍晚，但這些星星卻如明燈般照耀著大地，好像一切并沒有沉睡，反而變得更加生機勃勃。
草叢中的蟲兒們也喜愛這夜景，雖然觀眾不多，但是蟲兒們很有興致。起先只是一只蟲在唱，然后是兩只、三只、四只，數量越來越多，演唱隊伍也逐漸龐大起來。草叢中的蟲兒們都在歡快地唱著“田園進行曲”，這曲子忽高忽低，很有節奏感，而且連續不斷，惹得姥姥也興奮起來，唱起了南泥灣。蟲兒們絲毫不帶疲倦地演奏著，加入的蟲兒也越來越多，蟲鳴聲也漸漸大起來。寂靜的后院填上了蟲兒們的合唱，別有一番風味。
忽然，刮起了一絲絲清涼的風，它正在我身邊走過，那么輕盈。我雖看不見它，卻仿佛看到了一個舞者，正在翩翩起舞。風吹亂了我的發絲，我閉上眼睛，靜靜地享受著；那風好似一雙大手，撫摸著我的臉頰，使我感到無比親切。樹葉們也隨著沙沙聲，邀請風兒跳起華爾茲來。后院的風景實在太美，常常使我忘乎了時間。
現在雖然已經遠離了彎彎樹，但我時常還會在夢里見到彎彎樹，夢見漫天的星星，夢見蟲兒的鳴聲，夢見風的舞蹈……
童年的作文 篇4
每個人都有過五彩繽紛的童年，聽過曲調簡單的兒歌，玩過可愛有趣的玩具，渡過那是天真懵懂的兒童時代，進入開始慢慢成熟的少年時代，總會想起童年是跟你朝夕相處的玩伴。
我童年時的玩伴就是我的妹妹，這個“妹妹”不是活人，而是一個娃娃。
這個娃娃的年紀比我還大，早在我出生之前便到了我家。她有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的小臉上涂抹著淡淡的胭脂，嘴巴微微張著，好像在對著我笑呢！炯炯有神的大眼睛在四處打量，就像才出生的小孩子在好奇的到處張望著這個奇妙的世界。忘記告訴你了，她只有才出生的小嬰兒一般大小。
這個娃娃還有一個特殊功能，就是她會喝水，而且還會尿出來。
有時候我抱著她像在照顧一個小妹妹一樣，給她喂“奶粉”（并不是真正的奶粉 ，只是白開水），卻忘記了她喝了水會尿出來，就直接把水灌下去。忽然我覺得我覺得的'身上被打濕了，一看，娃娃的裙子被尿濕了，而且也把我的褲子也給打濕了。我一下子就站起來，不小心把娃娃重重地摔在了地上，娃娃似乎被我摔疼了，好像在哇哇大哭，我急忙抱起她，一邊搖一邊幫她把衣服脫了，換一件衣服（我的媽媽給我的娃娃用毛線做了很多的衣服、鞋子和帽子），娃娃似乎在說：“穿著濕了的衣服可真不好受�！比缓笏謱χ椅⑿�。
在平常我去讀書了，娃娃就靜靜地在床上睡覺，等著我回來。我會跟她講我們今天玩了什么游戲，學了什么知識，每一次，她都會靜靜地聽我說，跟我一起玩耍。
就是這樣，年復一年，日復一日，我走完了童年時期，進入到少年時代。有時，我還會跟娃娃說說話，和她聊聊天，把我生活中有趣的事告訴她，她還是像小時候那樣靜靜地聽我說，靜靜地，聽我說……
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