媽媽的童年作文

時間：2024-08-31 03:28:52 童年我要投稿

關于媽媽的童年作文合集5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的媽媽的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于媽媽的童年作文合集5篇

媽媽的童年作文篇1

　　又是一個陽光明媚的周末，媽媽帶我去鄉下的外婆家。

　　媽媽看我無聊就提議道：“要不，我們來玩玩媽媽童年時玩的‘巧克力泥？”我聽后非常好奇，便爽快地一口答應了。我心想：巧克力泥，聽上去名字就很洋氣，一定高大上。沒想到竟然是泥土。

　　開始制作“巧克力泥”了，我和媽媽首先一起“挖土”，就是把兩只手的手指插進泥土里，再使勁一提，泥土就被我給捧了上來。接著把泥土放進鐵盆里，再打點水就行了。可是我打的'水少了，泥土變得硬梆梆的。我又多打點水，泥土又變得如同泥沙流一般。我氣得鼻子里冒出兩柱子氣，說不出話來了。媽媽耐著性子，語重心長地對我說：“你先打少一點，再慢慢加。等你覺得差不多了，就停下來。”看來，玩泥土也有技巧呀！

　　終于開始啦！可不一會兒，我就渾身是泥。巧克力泥沒捏出來，倒造了一個全身泥巴的“灰姑娘”，逗得外婆和媽媽哈哈大笑，可我覺得酷酷的，這是接地氣呢！我揚著嘴角把泥土捏得像個橡皮泥，可費力了。我不停地捏呀，捏呀，然后把它顛過來，再捏，再滾。巧克力泥完成了，接下來就開始“廚房大作”。

　　首先，我得做顆“巧克力豆”，這是我的最愛呢。我掰了一小塊巧克力泥，開始搓，可怎么搓都不圓。我沒有放棄，減小力度繼續搓。“耶，成功啦！”我歡呼道。接下來，我又做了一塊“巧克力”，還用手指甲刻了一個英文字母—T。

　　玩著玩著，我羨慕起媽媽來，那時，你和小伙伴們一起玩巧克力泥，多有趣呀！

媽媽的童年作文篇2

　　天氣漸熱，運動完以后總是又累又渴。媽媽來接我時看到我狼狽相，又是棒冰又是點心，生怕我受苦了。

　　有一次，媽媽看著我手中的棒冰說：“你們現在可真是幸福啊！我們小時候可比不上你們。”我立刻追問道：“那你們小時候是什么樣子的。”媽媽回憶著，臉上洋溢著幸福的神情：“記得那時候總是會有人騎著自行車，后面幫著一個木頭箱子，箱子里用一床棉被包著棒冰。這個時候，我就會向你外婆討個五分錢。要是平常外婆還不給，兒童節或者農忙假的時候才舍得給我們。我拿著錢飛奔著去買一支白糖棒冰。這雖然是最便宜的，但是在當時的我看來那可是十分的難得，顯得更加美味。在那個大熱天舔一下棒冰，那感受既甜美又清涼，似乎涼到了心扉，讓人深深陶醉在清涼中的那種感覺。”

　　我羨慕地對媽媽說：“看來雖然你們條件沒我們好，但是還是很快樂的。"媽媽說：“你們不是也很快樂嗎？學校里有活動，我們還會給你買禮物。所以你就準備好過你快樂的兒童節吧！”

　　聽完媽媽的話我沉思了。快樂也許不是金錢能給予的，也許不是禮物能給予的，也許不是游玩能給予的`。更重要的是心情，發自內心的快樂！許久，我對媽媽說：“媽媽別給我買禮物了，有你的陪伴我天天都是兒童節！”媽媽露出了欣慰的笑容。

媽媽的童年作文篇3

　　我經常問媽媽一些問題，但是我最想知道的是什么呢？

　　你們聽，我又開始問媽媽了：“媽媽，您小時候都玩什么玩具呀？我的意思是買來的玩具。”我問的是她一件小時候的事情，但媽媽總是一口氣把她所有的小時候的事情一五一十的講出來，我想她可能是不想把時間浪費掉。媽媽回答我：“哦，我小時候可不買玩具。但是我小時候都和伙伴們做跳繩、跳皮筋等玩兒。還有，我小時候家里都沒有電視，每次想看電視時都跑到有電視的人家里看電視。你都不知道啊，我們看電視的時候不像你，坐在沙發上還沒有人擋住你的視線。但是我們卻有好多個孩子看，所以有的爬到樹上，有的干脆就坐在墻頭上……現在的條件現在可比我們小的'時候好多啦。我非常羨慕現在的孩子有那么好的條件，可以坐在沙發上看電視，可以買玩具……”我聽了媽媽的回答，心想：“呀，媽媽小時候沒有買來的玩具，竟然家里還沒有個電視！我們的生活是多么幸福啊，有玩不完的玩具，有看不完的電視……哎呀，現在的條件真是太好了！哦！我明白了！原來媽媽……”我終于明白了媽媽的話，說：“媽媽，我明白了。我們現在是多么幸福啊，什么都不用愁。所以我們要珍惜現在的生活。”媽媽說：“你終于明白了。一定要珍惜現在的生活，因為這個好的條件來之不易。”

　　通過這次和媽媽比童年，我明白了：我們的生活非常幸福。所以我們必須珍惜現在的生活，因為這個好的條件來之不易。

媽媽的童年作文篇4

　　說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多得數不過來．然而最使人開懷大笑的，是我在上二年級時發生的事。

　　一天下午放學回家，我看見我的小床上有一件漂亮的花連衣裙，裙子上有花有草，那花有的已經全開了，有的才開兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，在綠油油的葉子襯托下，花顯得鮮艷無比。我想：這些花和葉子，都這么美，要是從上面剪下來送給媽媽，媽媽一定會很高興。

　　于是，我從上面找了一朵我最喜歡的花，然后拿著剪刀，沿著花邊一點一點地剪，生怕把花剪壞了。不一會兒，花就剪了下來，我用點膠水，把畫粘在白紙上。我舉起白紙，把它高高地舉過頭頂，欣賞著自己的'杰作。我越看越不對勁，總覺得花上還少了些什么。哦，我想起來了，原來是少了兩片綠葉，我看見裙子上的綠葉不錯，就剪了兩片下來，又把綠葉粘到了白紙上，這樣，一朵完整無瑕的花就被我這雙小巧的手移到了我設想的畫面上。

　　我正在陶醉在自己的美夢中，媽媽回來了，我把自己的成果拿給媽媽，美滋滋地等著媽媽的表揚。媽媽不但沒表揚我，反而繃著臉生氣地說：“你是不是把媽媽給你新買的裙子上面的花剪了下來？”我迷惑不解，剪朵花送給媽媽，表表我的心，這不是很好嗎？媽媽為什么還要批評我呢？我越想越不明白。只聽媽媽說：“這可是媽媽給你新買的裙子，還沒穿一下，你把剪成大窟窿怎么穿呢？”我頓時傻了眼，呆呆地望著媽媽。

　　現在，回憶起往事，真是哭笑不得。我當時怎么那么傻呢，好心卻辦了一件壞事。

　　溫馨點評：

　　語言清新樸實，沒有華麗的詞語，字里行間充滿了兒童情趣，細膩的心理活動描寫和首位呼應的寫法為增添了不少色彩。