一件痛苦的事作文

時間：2022-11-26 17:52:56 痛苦我要投稿

【精品】一件痛苦的事作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一件痛苦的事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】一件痛苦的事作文三篇

一件痛苦的事作文篇1

　　我的一顆蛀牙要“退休”啦！可是，我對它下了不少工夫，與它“軟磨硬泡”，倔強的蛀牙紋絲不動，堅守崗位。沒辦法，只得請“老將”（老爸）出馬。支支招了。

　　“老將”先用了土辦法，拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙，我的尖叫聲震耳欲聾，反倒把“老將”嚇得落荒而逃，A計劃就這樣失敗了。

　　B計劃開始了，“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊，讓我咬咬看，我膽戰心驚，但拗不過“老將”，還是照做了。一咬，蛀牙還是沒落，一顆好牙卻動搖了。B計劃緊跟著宣告失敗，眼看又要前功盡棄，只好再想其它絕招啦！

　　C計劃行動吧！“老將”使出了必殺技——拔牙繩。“老將”拿線繞在蛀牙上用力拉，疼得我抱著木椅子哇哇大哭，兩腳發軟，“老將”被我這架勢嚇出了一身冷汗。“老將”用盡了各種辦法，但由于這顆蛀牙始終不屈不饒，“老將”不得不甘拜下風。“老將”只好領著我去“大本營”（醫院）找“大元帥”（牙科醫生）對付這頑固的蛀牙了。俗話說“道高一尺，魔高一丈”蛀牙終于在“大元帥”的威脅下，終于被強行退休了。

　　唉，這痛苦的經歷，真讓我難忘啊！從今以后，我一定要保護好牙齒，做好口腔清潔衛生工作，決不能讓這樣的鬧劇再次上演！

一件痛苦的事作文篇2

　　一年級的時候，在一個星期五的晚上，姑姑和姑父說星期六要帶哥哥到南陽看牙。我央求著也要去，姑姑只好答應了。

　　第二天，我早早地起了床，吃完飯，興沖沖地到姑姑家，和他們一起坐著大巴車一路顛簸著到了南陽。等哥哥看完牙后，姑姑、姑父帶著我們去游樂場玩。

　　游樂場的人真多，到處都是歡聲笑語。我們首先去玩碰碰車，我和哥哥非常興奮，高興地開著車橫沖直闖。游戲結束后，我們看到在碰碰車游樂區旁有一個階梯，它有2米多高，上面還有一扇沒關的門。我和哥哥很好奇，于是快速地跑上去想看個究竟，誰知剛到上面就有一只大狼狗張著血盆大口，“旺旺”叫著撲了過來。我們嚇的三步并作兩步的趕緊往下逃，就在跑下最后一個臺階的時候，我沒有站穩，一下向前摔倒在地。我痛的趴在地上動彈不得，姑姑、姑父也嚇呆了，趕緊沖過來把我扶起。我的整個右半邊臉都被刺破了，血淋淋的，姑姑也嚇地哭了起來。姑父立刻抱起我直奔中心醫院，在急診室里等待檢查結果的過程中爸爸、媽媽也趕到了。爸爸趕緊抱起了我，我忍不住流下了淚水。這時候結果也出來了，醫生說我只是皮外傷，處理處理，過幾個星期就會好的，但是有可能會留下疤痕。然后來到治療室，上完藥后，醫生把我的頭上裹了好幾層紗布，只露了一只眼睛在外面，看到鏡子里的自己，簡直像個大粽子，樣子很可笑。

　　一個星期后，我們又到中心醫院拆了紗布，破損的地方已全部結痂。醫生說注意不要摳，要讓痂自然脫落，這樣不易留疤，但最后在我的鼻子下面還是流下了一塊疤痕。從那以后，每次見到狗我就心虛，就會想起這件事，心里就會緊張，后怕當時要是被狗咬住了怎么辦？要是把眼睛摔壞了怎么辦？……也是事后我知道了那只狗是拴著的，它根本跑不了多遠。

　　俗話說：好奇害死貓，不能什么事都一定要一探究竟。吃一塹，長一智，這最痛苦的一件事不僅給我留下了外表和心理上的傷疤，同時也給我了生活的啟迪。

一件痛苦的事作文篇3

　　在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中，已經小學畢業了。在小學的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來，我也懶得去找他們玩，也貓在家里，整天除了看電視還是看電視。一復一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到沒有辦法，只有這樣了。]。現在的我是五年級畢業生，下學期就要升入初中了，進入另一種新環境，過一種新生活，也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現在唯一棉隊的問題就是以我現在的學習成績在那上千名學生中是否能夠有個穩固的地位?我幾天尋思過來，索性決定去補課，去補課可解決我的學習問題，又能改變我的.生活方式，一舉兩得，何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢？表示愿意去做。]呢?

　　爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。

　　在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環繞著我旋轉，使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們去登山，來戲水......以后還有更有趣的事，感覺真的很好。

　　可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現在倒覺得看電視不看沒有關系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床，六點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。

　　在補課期見，我感覺不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。經過這一次有生以來[注: 從出生到現在。]第一次特別的補課，我不再那么討厭讀書了。

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