童話的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
在一個寧靜的森林里，住著一只可愛的小鴨子。
一個美妙的`清晨，小鴨從美夢中醒來，在林蔭小道中漫步，她一邊走，一邊哼著森林中最近很流行的歌《哈哈樂》。忽然，對面走來一只大老虎，小鴨害怕極了，她知道自己跑不過老虎，于是就靈機一動，躺在地上裝死，因為老虎不吃不新鮮的東西。果然，老虎在旁邊轉了幾圈之后就走開了，等大老虎走遠的時候，小鴨一骨碌爬了起來，抖抖身上的泥土，跑到小河邊玩了起來。
不巧，那只打老虎剛好又從這里路過，一眼就認出了小鴨，他馬上撲過去，惡狠狠地說：你剛才不是死了嗎？怎么又會出現在這里啊？小鴨提心吊膽地不知如何回答，忽然她眼珠子一轉，想出了一個好辦法，于是可憐兮兮地說：哎！剛才不小心踩到了一棵毒草，結果暈倒了，現在還頭昏腦漲的呢？我勸你還是別吃我了，不然你也會暈倒的……
聽了這番話，這只四肢發達頭腦簡單的大老虎信以為真，悻悻地走開了。
就這樣，這只聰明的小鴨，逃過了一劫。
童話的作文 篇2
大家知道嗎，在很早很早以前貓和老鼠是一對很要好的好朋友，有一天玉皇大帝下旨要在人家召集十二生肖，貓和老鼠得到了這個消息后非常的高興，于是乎就回去商量著最美去報名，貓和老鼠最終商量好了到時候一起去。
到了報名的那天了老鼠一大早起來跑到了貓的門前去喊貓一起去天上報名，到了門口一看貓還在睡覺呢，剛準備張口喊貓的，老鼠一下子捂住了嘴，兩只眼睛轉了轉，想：“要是我和貓一起去的話，假如它被選是了我沒選上怎么辦，不行不行，不能叫醒它，我還是自己一個人在吧。”說著老鼠就樂滋滋的跑了，半路看見了牛又想：“我要是鉆進牛的耳朵里可以跟牛一起上天，以最快的時間跑到第一，那我就是十二生肖的老大啦哈哈”。
這時貓醒了，東看看西看看沒有人，于是就跑到了老鼠的門前去叫老鼠一起去報名，喊了好幾聲都沒有答應，原來老鼠一個人跑了，貓氣的`恨不得要吃了老鼠。
就從這里起，貓和老鼠再也不是好朋友了，因為老鼠不講誠信，沒有信守諾言所以，現在的貓看見老鼠就要吃掉它。
童話的作文 篇3
鉛筆，橡皮，削筆刀和筆盒是非常要好的朋友。他們都住在筆盒房子里。（這房子有生命，也會動的哦！）
這天，陽光明媚，草兒綠油油的，花兒綻開了笑臉。他們幾個好朋友來到小河邊玩耍。突然，筆盒胖胖一不小心，掉進了水里，鉛筆高高，橡皮軟軟和削筆刀尖尖住在這房子里，也跟著掉進了河里。
軟軟旁邊是她的朋友——尺子板板，會浮起來，于是，她就爬上了這塊“浮板”。
鉛筆高高一馬當先，他的.個子比軟軟和胖胖高許多，具有優勢；削筆刀尖尖排在第二，他的嘴巴時不時流進一點河水，刀片上也有一點生銹了；軟軟看著他們超過自己那么多了，心里很著急，也不甘示弱，用她那小短腿使勁打水；胖胖像曬日光浴一樣躺在水面上，不把這當一回事。他還以為這是在陸地上玩耍，“安全”得很呢。
“啊！我……落水啦!……救救我!……”胖胖曬夠了日光浴。他一個不留神，掉入水中。
大家聽到了胖胖的求救聲，都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉——在水中繞圈圈。
只見他連嗆了好幾口水，已經暈了過去。軟軟最為勇敢，像吃了勇敢果一樣，她立馬沖到胖胖身邊，把他拉上浮板，使勁拍打他的后背，讓他嘴里的水盡可能多地吐出來。盡管腳有點痛，軟軟還是拼命打著水。她堅持游到岸邊，把他拖上岸。他又吐出了好多水。
過了好一會兒，他終于醒了過來。他揉揉眼睛，說：“咦？我剛才不是還在水里嗎？怎么現在在岸上？”剛剛上岸的軟軟本身就胖，在水里泡了好一會兒，好似膨脹了起來。
高高見軟軟沒有回答，擠擠她，小聲對她說：“哎，胖胖問了你好幾個問題，你快回答他吧！”
軟軟不好意思回答他，又擠擠尖尖，對他說：“你來代替我回答他吧……”
尖尖清清嗓子，回答胖胖：“這次，是軟軟救了你，在‘緊急關頭’，他把你拉上‘浮板’——板板——尺子姐姐，把你救了上來。”
胖胖好一會兒沒回過神來，呆呆地看著軟軟。軟軟的身體又恢復了原樣，她撓撓頭，笑著說：“是我救了你，你不用謝我了，這是我應該做的。”
“噢，原來是你把我救上來的，我要感謝你。”胖胖興奮地說，“以后你的住房面積擴大一倍，水電費減半……”
“哦，那太好了！！”軟軟高興地說。
從此，軟軟成了大家心目中的英雄。
童話的作文 篇4
小熊樂樂別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃飯怎么行啊？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”
“我不餓！我不餓！”小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。
“對了，你不是馬上要參加運動會了嗎？你不好好吃飯，就沒有力氣，到時候也拿不到好成績！”熊媽媽想到了一個理由。
“不會的！”樂樂一挺身子，得意地說，“媽媽，你沒聽說過‘虎背熊腰’這個詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會拿冠軍的！”樂樂說完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。
終于盼劍運動會了，樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場了，擲得最近的是小兔子，只有20厘米。樂樂捧著肚子樂翻了：“哎喲，別砸了自己的腳啊！”
輪到樂樂了，先別提投多遠，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什么熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂樂氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的'幫助下，小熊樂樂被急救車送進了醫院。
啄木鳥醫生做完檢查，嚴肅地對隨后趕來的熊媽媽說：“這孩子長期營養不良，你是怎么當媽媽的？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長的需要啊！”樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評，回想起平日里自己的表現，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說：“媽媽，我以后一定好好吃飯！”
【簡評】
小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂樂的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動的一課。小作者細心觀察生活，從生活實際出發，大膽展開想象，編寫了一則富有教育意義的童話，相信我們讀后一定深受啟發。
童話的作文 篇5
一天，螞蟻去購物，碰見了大象，螞蟻熱情地說：“大象哥哥，早上好啊！”大象掃了一眼螞蟻說：“干嘛？有屁快放，不要擋我的路。”螞蟻生氣地說：“別以為你力氣大，就可以沒有禮貌。”大象說：“好啊，那明天來比一比！”“比就比！”螞蟻說。
第二天，比賽開始了，烏鴉當裁判。大象一下子就舉起了一棵大樹，全場發出了尖叫聲。螞蟻舉起了一塊石頭，見大家都用嘲笑的眼光望著自己，就說：“大象舉起的大樹，是比自己輕的。而我舉起的石頭，是等于我體重的五十倍！”那一瞬間，全場爆發出歡呼聲，烏鴉把金牌掛在了螞蟻的'脖子上。大象低下頭，氣鼓鼓地站在一邊，在想著什么。
又過了幾天，小狐貍過生日，她邀請了許多的小朋友到家里面來，準備開個生日“Party”。
大家聚在一起，又唱又跳，可高興了！只有大象坐在一邊，一言不發，把桌上好吃的東西都吃完了，大家都很生氣，但又不敢惹大象發火。這時，小螞蟻說：“敢和我比相撲嗎？”“當然！”“那現在比一比！”
只見大象一撲，小螞蟻躲到一旁，大象撲了個空，掉在了懸崖邊上，他用鼻子卷住一根樹枝，大喊：“快來幫我！”小螞蟻、小兔、小豹子、小老虎、小老鼠和狐貍用了好大的力氣才把大象拉上來。大象紅著臉說：“對不起，下次我再也不這樣了。”
從此，螞蟻和大象成為了好朋友，大家在一起每天過著快樂的生活。
童話的作文 篇6
一個晴朗的早上，天空湛藍湛藍的，一只小粉鳥正和他的好朋友小黃鴨一起在公園里玩呢!他們正在玩躲貓貓的游戲。
現在輪到小粉鳥找小黃鴨了。
小黃鴨在找藏身的.位置，走著走著……小黃鴨失去了平衡，掉進一個坑里去了。他不停地呼救，小粉鳥聽見了小黃鴨的求救聲，發現了坑里的小黃鴨，趕緊去找小伙伴來幫忙。
不一會兒，小粉鳥回來了，他還帶來了一些小伙伴，有小猴、小象和小熊。
小猴拿著一跟長長的木棒，他倒掛在樹枝上，說：“小黃鴨呀，你一定得想辦法夠到這木棒，好讓我把你拉上來。”“好的!”小黃鴨說。可是小黃鴨怎么夠也夠不到木棒。
小象說：“小黃鴨呀，我要用我的長鼻子把你抱起來，你可要抓緊了呀!”可是小黃鴨力氣太小了，根本抓不住小象滑滑的大鼻子。
小熊什么也沒說，只是把一桶水倒進了坑里。小黃鴨自己浮起來啦!
小伙伴們開心極了，一邊歡呼一邊手舞足蹈。小黃鴨也很高興，他終于從那坑里出來了。大家開開心心地一起玩起了躲貓貓的游戲。
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