（經典）天空的精靈作文8篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的天空的精靈作文，希望對大家有所幫助。
天空的精靈作文1
“ 滴答，滴答”，隨著陣陣歡快的音符，雨，天空的精靈，乘著柔柔的云，駕著清清的風，飄呀飄呀到了人間。
晶瑩的水晶呀!滾動在綠葉中，是翡翠。玩耍在紅花中，是紅寶石，落在湖面上，無聲無息，如一顆珍珠消逝在水中。如今的雨精靈，既有“潤物細無聲”的悄然，又雜著“兩三點雨山前”的驚異。如紗如霧，似晴似夢，而來也匆匆，去也匆匆。
天空的精靈，帶著圣母的禮物，把愛傳向人間，由此，草兒越來越綠，綠得發亮，想照出一片綠光給圣母看。側耳聽雨，你能否有方岳“竹齋眠聽雨，夢里長青苔”的.清幽?
有人說，雨應該是柔媚的少女，有著淡淡的哀傷，有些林黛玉的感覺。或許雨不僅僅是這些，它應是歡快的，就像天使一般，是天空的精靈，晶瑩透明，在天堂和人間輪回，歡笑地來，唱著歌兒來。它們的到來，或許是蒙蒙細雨，或許是滂沱大雨，還或許是霏霏細雨。雨滴像來自天堂的圣水，滴在手上，涼絲絲的。
雨滴從天而降，打在窗棱上，叮叮作響。落在水面上，叮叮作響。天空的精靈，奏著歡樂的音符，從天而降......
天空的精靈作文2
“ 滴答，滴答”，隨著陣陣歡快的音符，雨，乘著柔柔的云，駕著清清的風，飄呀飄呀到了人間。
晶瑩的水晶呀！滾動在綠葉中，是翡翠。玩耍在紅花中，是紅寶石，落在湖面上，無聲無息，如一顆珍珠消逝在水中。如今的雨精靈，既有“潤物細無聲”的悄然，又雜著“兩三點雨山前”的驚異。如紗如霧，似晴似夢，而來也匆匆，去也匆匆。帶著圣母的禮物，把愛傳向人間，由此，草兒越來越綠，綠得發亮，想照出一片綠光給圣母看。側耳聽雨，你能否有方岳“竹齋眠聽雨，夢里長青苔”的.清幽？ 有人說，雨應該是柔媚的少女，有著淡淡的哀傷，有些林黛玉的感覺。或許雨不僅僅是這些，它應是歡快的，就像天使一般，是天空的精靈，晶瑩透明，在天堂和人間輪回，歡笑地來，唱著歌兒來。它們的到來，或許是蒙蒙細雨，或許是滂沱大雨，還或許是霏霏細雨。雨滴像來自天堂的圣水，滴在手上，涼絲絲的。 雨滴從天而降，打在窗棱上，叮叮作響。落在水面上，叮叮作響。天空的精靈，奏著歡樂的音符，從天而降。
天空的精靈作文3
你知道大家為什么都這么開心嗎？因為老師要帶我們去吹泡泡水，同學們帶來了各種各樣的泡泡水。有黃色的小麥泡泡水，藍白相間的企鵝泡泡水，紅色的小熊泡泡水。最有趣的是徐漢陽帶來的帥小子泡泡水，他頭頂著一頂藍帽子，臉白白的，耳朵戴著耳機，老師拿著它，輕輕一搖，帥小子就發出了奇怪的聲音，好像在說“鼓掌鼓掌”，也像在說“你好你好”，真是又好玩又特別呀！
我想吹出七彩顏色的泡泡，有鮮艷的紅色，有純潔的白色，燦爛的黃色，還有像樹葉一樣的綠色；我要吹出各式各樣奇形怪狀的泡泡，有心形的、玫瑰形的`、還有五角星形的。我吹出來了像葡萄一樣的泡泡，她帶著我去很遠很遠的地方去旅行。
我們吹的泡泡各不相同，有的飛到了天上，有的在跟白云姐姐打招呼，有的飛到了同學們的頭上，有的在跟我們嬉戲，有的在地上散步，我們吹的泡泡有一串一串的像冰糖葫蘆，我真想去咬一口，有的是大泡泡，像爸爸帶著小朋友去旅行，還像小降落傘。
最后，我們吹著吹著，我仿佛覺得我也變成了一個泡泡，在跟樹葉寶寶一起蕩秋千，我真想變成一個真正的泡泡呀！
天空的精靈作文4
我是一滴雨，一滴平凡而又純潔的雨。天空是我的母親，她將我孕育著、保護著，直到有一天，我終于長大了，離開了母親的懷抱。在我落下的一瞬間，我感受到了快樂，束縛我心靈的枷鎖終于在這一刻被打開，我自由了！“轟隆隆———”隨著震耳欲聾的.雷聲，我和伙伴們拼命地沖向大地。
“沙沙沙……”，我們和著風，把大地變成白茫茫的一片。看，我落在一朵可愛的花骨朵上，經過雨水的滋潤，它馬上舒展著身軀，顯得更加嬌艷了。聽，我來到莊園里輕輕地敲打著、撫摸著，仿佛在彈奏著一首優美的樂曲，時而高昂，時而低沉，時而婉轉。“呼呼———”風咆哮著，把一滴滴雨串成了一束束透明的雨簾，垂掛在空中，大地好像被披上了一層薄紗，時隱時現，如夢如幻。雨越下越大，整個世界都回蕩著雨聲。
“啪”我落在了一個不知名的城市里，那里沒有水、沒有蔬菜，我和伙伴們一起匯成河流滋潤著大地。經過我們的洗禮，原本光禿禿的大地長出了紅花綠草，變成了綠色的海洋。牧童在長滿青草的山丘上放聲歌唱，大地變得平靜而柔和了。
我是天空賜給大地的禮物，是撫慰心靈的良藥。我們就是偉大而又平凡的雨。
天空的精靈作文5
“滴答，滴答”，隨著陣陣歡快的音符，雨，乘著柔柔的云，駕著清清的風，飄呀飄呀到了人間。
晶瑩的水晶呀！滾動在綠葉中，是翡翠。玩耍在紅花中，是紅寶石，落在湖面上，無聲無息，如一顆珍珠消逝在水中。如今的雨精靈，既有“潤物細無聲”的悄然，又雜著“兩三點雨山前”的驚異。如紗如霧，似晴似夢，而來也匆匆，去也匆匆。帶著圣母的禮物，把愛傳向人間，由此，草兒越來越綠，綠得發亮，想照出一片綠光給圣母看。側耳聽雨，你能否有方岳“竹齋眠聽雨，夢里長青苔”的清幽？有人說，雨應該是柔媚的少女，有著淡淡的哀傷，有些林黛玉的感覺。或許雨不僅僅是這些，它應是歡快的，就像天使一般，是天空的精靈，晶瑩透明，在天堂和人間輪回，歡笑地來，唱著歌兒來。它們的到來，或許是蒙蒙細雨，或許是滂沱大雨，還或許是霏霏細雨。雨滴像來自天堂的.圣水，滴在手上，涼絲絲的。雨滴從天而降，打在窗棱上，叮叮作響。落在水面上，叮叮作響。天空的精靈，奏著歡樂的音符，從天而降。
天空的精靈作文6
“滴答，滴答”，隨著陣陣歡快的音符，雨，天空的精靈，乘著柔柔的云，駕著清清的風，飄呀飄呀到了人間。
晶瑩的水晶呀！滾動在綠葉中，是翡翠。玩耍在紅花中，是紅寶石，落在湖面上，無聲無息，如一顆珍珠消逝在水中。如今的雨精靈，既有“潤物細無聲”的悄然，又雜著“兩三點雨山前”的驚異。如紗如霧，似晴似夢，而來也匆匆，去也匆匆。
天空的精靈，帶著圣母的禮物，把愛傳向人間，由此，草兒越來越綠，綠得發亮，想照出一片綠光給圣母看。側耳聽雨，你能否有方岳“竹齋眠聽雨，夢里長青苔”的清幽？
有人說，雨應該是柔媚的少女，有著淡淡的'哀傷，有些林黛玉的感覺。或許雨不僅僅是這些，它應是歡快的，就像天使一般，是天空的精靈，晶瑩透明，在天堂和人間輪回，歡笑地來，唱著歌兒來。它們的到來，或許是蒙蒙細雨，或許是滂沱大雨，還或許是霏霏細雨。雨滴像來自天堂的圣水，滴在手上，涼絲絲的。
雨滴從天而降，打在窗棱上，叮叮作響。落在水面上，叮叮作響。天空的精靈，奏著歡樂的音符，從天而降......
天空的精靈作文7
天空中住著一群“小精靈” ——雨和雪。
他們對下面的世界很好奇，于是他們成群結隊地從云層上跳下來，來到這奇妙的大千世界。
早晨，我拉開窗簾，看見無數個小白點兒在空中飛舞，這時什么？帶著這個問題，我打開窗簾，以振奮吹來，白點兒一起擁到我臉上，我用手接了一些，它們的的形狀各異，有尖頭、有圓頭，可不管什么形狀，它們都是六角的。我站在窗口，靜靜地看著，漸漸的樹白了，房頂白了，道也白了，天地就像披上了一件白色的衣裳。
過一會兒，我覺得有些不對勁：平時我看到的雪都是亂飛的，沒有一致的`方向。而這里的雪有的凌亂飛舞，有的一致向左邊斜著飛，這時怎么回事？于是，我找來一根棍子，在它的一端套上一個塑料袋，把有塑料袋的一頭伸出窗，只聽“滴答滴答”幾聲，塑料袋上多了許多水滴和雪花，原來是雨夾雪！我恍然大悟。
我愛你們，天空中的小精靈，感謝你們為我們帶來了雨水和雪花。
天空的精靈作文8
你知道大家為什么都這么開心嗎？因為老師要帶我們去吹泡泡水，同學們帶來了各種各樣的泡泡水。有黃色的小麥泡泡水，藍白相間的企鵝泡泡水，紅色的小熊泡泡水。最有趣的是徐漢陽帶來的帥小子泡泡水，他頭頂著一頂藍帽子，臉白白的，耳朵戴著耳機，老師拿著它，輕輕一搖，帥小子就發出了奇怪的聲音，好像在說“鼓掌鼓掌”，也像在說“你好你好”，真是又好玩又特別呀！
我想吹出七彩顏色的泡泡，有鮮艷的紅色，有純潔的白色，燦爛的黃色，還有像樹葉一樣的綠色；我要吹出各式各樣奇形怪狀的泡泡，有心形的、玫瑰形的、還有五角星形的。我吹出來了像葡萄一樣的泡泡，她帶著我去很遠很遠的地方去旅行。
我們吹的泡泡各不相同，有的飛到了天上，有的在跟白云姐姐打招呼，有的.飛到了同學們的頭上，有的在跟我們嬉戲，有的在地上散步，我們吹的泡泡有一串一串的像冰糖葫蘆，我真想去咬一口，有的是大泡泡，像爸爸帶著小朋友去旅行，還像小降落傘。
最后，我們吹著吹著，我仿佛覺得我也變成了一個泡泡，在跟樹葉寶寶一起蕩秋千，我真想變成一個真正的泡泡呀！
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