四年級作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　20年后，我成了一名建筑設(shè)計師。隨著高科技的快速發(fā)展，我設(shè)計出了一種新型的高科技教室。

　　這間教室制作時用的材料非常特殊，窗戶也是用特殊的材料制作的。夏天的時候，天氣很熱，陽光也很刺眼。但是教室里的陽光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的功勞。這扇窗戶不僅會遮掩陽光，還會把陽光轉(zhuǎn)化為能源，像空調(diào)一樣吹出涼爽的風。當然到了那時候，黑板也會下崗。那么你一定會問：黑板沒有了，老師怎么講題講課呢？不用擔心，到那時候，老師就會用電子黑板給同學們講題講課。這樣就可以節(jié)省資源，也可以減少粉筆沫造成的污染。

　　當然，還有最神奇的.桌椅了。無論是桌子還是椅子，都有幾種不同的功能。下課時，椅子就會變得像沙發(fā)一樣柔軟，還會播出你喜歡的歌聽。到了上課的時候，椅子就會變回原來的樣子。如果你在上課時說話或做小動作，那么你不僅會被桌子上的無死角攝像頭拍下來，而且椅子也會不停的搖晃，提醒你。

　　這間高科技教室有還有很多功能我還沒有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學們你們期待這樣的教室嗎？

四年級作文300字 篇2

　　今天早晨的霧可真大，濃煙一般在萬物周圍彌漫，大地就好象是在云霧繚繞的天臺上一樣。

　　霧，繞過白楊，穿過樹林，籠罩了房屋，紗一般地輕輕拂著人的面頰。霧，有濃有淡，變幻莫測萬物都處在神秘的變形中，失去了鮮明的輪廓，就好象幽靈一般。馬路上，汽車時隱時現(xiàn)，不停地閃著鬼火似的車燈，沖破了窒息的`潮氣。

　　我坐車去上學，街上無不模模糊糊的。那最熟悉的北京展覽館，也失去了它的威嚴，只能看到一點點青灰色的輪廓。

　　霧漸漸薄了，變成了淡桔黃色，一切物體都顯出了不明顯的外形，漸漸地，人、房屋、街道，汽車的樣子清晰了，鮮明了，一片生機勃勃的景象，這是怎么回事？噢——，我明白了，原來是太陽出來了，霧散了。

　　太陽從東山露出臉，射出道道強烈的金光，象是在大聲歡笑，藐視那層淡霧不堪一擊，蔚藍色的天空沒有一絲云彩，越發(fā)顯得它的深邃無邊。

四年級作文300字 篇3

　　星期天，我參加了“科學色拉醬”3D打印創(chuàng)新建模活動。

　　一走進門，簽了到，就有位營業(yè)員指著一排有點像儲蓄罐的東西說：“掃下二維碼就贈送一個”。看到好多人拿，我讓媽也掃了。

　　這次教我們的老師是我所在這家店的'店長，他向我們提了硬幣會不會消失等問題，并讓我們設(shè)計硬幣分類器等。大家有的回答會，因為現(xiàn)在都是用支付寶付錢，現(xiàn)金都不怎么用了；有的腦洞大開，說光的折射可以讓硬幣消失；有的回答不會，因為咱小孩子需要零錢……。最后老師發(fā)表意見表示硬幣目前不會消失，它比紙幣結(jié)實不易破損，市場需求大。

　　最精彩的是進電腦房繪制3D建模，點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著，我想做一個寄居蟹形的，別人以為我做的是螃蟹形。最后大家還可以把自己的作品以3D模式打印出來。

　　開心的一次活動，真讓人不舍得離開。

四年級作文300字 篇4

　　我從小就開始學習舞蹈，可每次我都比優(yōu)秀的同學有一段距離，特別是基本功很不扎實。

　　記得有一次，和其他同學一起上課，老師叫我們學習翻前橋。別的同學輕而易舉地掌握了，像玩的一樣，而我卻很吃力，試了幾次就失敗了。

　　我垂頭喪氣得回到家，爸媽問我怎么了，我把事情原委告訴他們，他們鼓勵我:“沒事的.，孩子，多練習就會了，只要努力了就行。”聽了這話，我便在床上開始練了，可還是一次次的失敗，我心里很難過，眼淚不由自主得落了下來。

　　又到了特長班上課的時間了，老師要挨個檢查驗收，我頓時心跳加速，心想：怎么辦啊，要丟人了！終于輪到我了。我聚精會神，默默想著老師教的要領(lǐng)，“撲哧”，我竟然翻過去了!當時我高興無比，比得了任何獎都高興。回到家，我笑著把這件事告訴媽媽，媽媽也笑了。

　　是呀！我和媽媽高興地笑了，因為，那一刻，我真的進步了！

四年級作文300字 篇5

　　昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見了我自己來到了花果山，花果山里有個美猴王叫孫悟空，想必大家對孫悟空這個名字并不陌生吧？他就是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。

　　我來到洞內(nèi)與孫悟空聊天，我問：“孫悟空，你的功夫那么高深，能不能教教我？如果我學會了你的功夫就什么也不怕了！”“行！”孫悟空不假思索的答應(yīng)了。

　　孫悟空剛開始教我的時候，我總是把動作做錯或是做得不到位。后來，在我的刻苦練習和孫悟空的耐心指導(dǎo)下，我終于學會了。

　　孫悟空又教我怎樣拿兵器殺敵，我不是把身體弄傷，就是把手中的`兵器扔出去。后來，我堅持不懈的練習，終于學會了。

　　學會了這樣的功夫，我就不怕別人再來欺負我了。我也可以幫助那些有困難的人，我真是心花怒放。

　　“起床了，起床了……”我聽見有人在叫我，我“嗖”的一下就醒了，哎！原來是場夢，如果是真的，那該多好啊！不過，能做到這樣的夢，我也很開心。如果真有這一天，那真的太好了。

四年級作文300字 篇6

　　“大千世界，無奇不有。”我那雙涼鞋的鞋底既有趣又好玩。

　　我的腳很大，穿的鞋也大。我的腳長二十厘米，鞋長二十九厘米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個黑不溜湫的大花生。呵！這“花生”整天被我踩在腳下。

　　我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮：有一個小的橢圓形鞋跟，上面有兩道橢圓形花紋，中間有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花，每朵鮮花有五個瓣，莖上還有兩片葉子。花紋刻得非常精細，可謂是栩栩如生啊！唯一不足的是：全是黑色。如果是五彩繽紛的話，哇！那才叫真正的栩栩如生。

　　為什么鞋子的設(shè)計師要為每款不同鞋子設(shè)計不同的'鞋底紋呢？我被這個問題困惑著。還好，老師告訴了我們，老師說：“以前，有一起偷竊案，作案的小偷十分小心，沒有留下指紋之類的東西。但是，小偷留下了鞋印。警方就根據(jù)鞋印查看是那一款鞋，再根據(jù)鞋印大小猜測小偷是哪個年齡。一下子就捉到犯人了。”這小小的鞋底居然幫了大忙。

　　鞋底不僅有趣，還有大用處呢！

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