四年級(jí)的作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，我和媽媽去買水果。我們來(lái)到水果區(qū)，這里的水果琳瑯滿目。有金黃色的梨，有紅色的蘋果，有紫紅的葡萄，有圓圓的西瓜……真讓人眼花瞭亂、垂涎三尺！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的'現(xiàn)象：大多數(shù)的水果是球形的。我腦海中充滿了疑問(wèn)，百思不得其解：水果的顏色和味道各不相同，體積也是各種各樣，但形狀卻大同小異。
想到這里，我立刻問(wèn)媽媽。媽媽想了想，親切地問(wèn)我：“你想想看，長(zhǎng)在大山里的果子，如果沒(méi)有人來(lái)采摘，會(huì)怎樣呢？”我不假思索地回答道：“果子成熟之后就會(huì)落下來(lái)。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“果子如果是球形的，它們掉落下來(lái)以后，就會(huì)滾到別的地方，這樣有利于種子的傳播啊！”“哦，原來(lái)是這樣呀！”我恍然大悟。媽媽繼續(xù)往下說(shuō)：“球形的表面積小，蒸發(fā)量也小，水分自然就不容易散失，可以保存住大量的水分，這樣有利于果子的生長(zhǎng)發(fā)育。”
聽(tīng)了媽媽的解釋，我明白了生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于思考，就一定能有意想不到的收獲！
四年級(jí)的作文 篇2
學(xué)校是我們少年時(shí)期的舞臺(tái)，我們要在這個(gè)大舞臺(tái)上努力鍛煉自己。
以前的我不怎么喜歡美術(shù)，在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)我在美術(shù)方面還蠻有天賦的，尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見(jiàn)到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫出來(lái)。遇到難畫的，我總是想：別人能畫出來(lái)，我為什么不能呢？
憑著這股興趣和天賦，我當(dāng)上了班級(jí)里的美術(shù)課代表，掌管了班級(jí)中所有關(guān)于才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽(yáng)光小學(xué)，我創(chuàng)起了游戲本，在游戲本里我們可以隨心涂鴉。沒(méi)過(guò)幾天，人數(shù)就爆滿了，但紙包不住火，這件事還是讓老師知道了，并禁止我們玩。我想：如果老師同意我們繼續(xù)玩的話，那我的游戲本有可能還在玩（一般的游戲本都是很“短命”的`）。
這個(gè)星期，老弟讓我?guī)退嬕槐居螒虮荆腋吲d壞了——好久沒(méi)有玩了，手有點(diǎn)癢癢的！說(shuō)干就干，我拿起筆，在本子上畫了起來(lái)。嗯，先畫一只草系的吧！圓圓的身子，可愛(ài)的小尾巴，再加上一對(duì)寶石般的眼睛，啊！太棒了！簡(jiǎn)直可以萌死人了，畫好所有的寵物，我讓老弟過(guò)目，他一邊拍手，一邊說(shuō)：“妙哉！妙哉！”
我已經(jīng)開(kāi)始在這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)行表演了，你們呢？
四年級(jí)的作文 篇3
或許我走的很慢，但我在努力
——題記
為什么你們總說(shuō)我不夠好？
為什么你們總是我不夠強(qiáng)？
為什么你們總說(shuō)我我不夠努力？
我，真的那么差勁嗎？我，真的不夠好嗎？我，真的'不夠努力嗎？
在那你們看不見(jiàn)的時(shí)候，我努力著。努力變得更好，努力變得更強(qiáng)
努力變成你們所理想那樣。但，為什么我每一次進(jìn)步一些，你們要求就更高：為什么我每一次的進(jìn)步你們總嫌少。我不理解，也不想去理解。
你們總說(shuō)我不思進(jìn)取，生性頑劣。我在你們眼中是何樣？是墮落？是迷茫？還是頹廢？呵，或許吧。
但，你們忘了，我也是女孩，我也會(huì)落淚。即使我表面上笑的再明媚，性格再開(kāi)朗，但你們是否可知，我一人在黑暗中落過(guò)多少次淚，又有多少次想過(guò)放棄。但我做不到，因?yàn)槲遥懶 ⑴橙酢](méi)有勇氣。表面上的瘋狂，只是為了掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)。
我想知道你們心中好孩子的天空是如何的？?jī)?yōu)秀？美好？乖巧？我并不向往，但我必須向往。
青春的陽(yáng)光是明媚的，但在我眼中是如此刺眼。
可我必須去面對(duì)，因?yàn)槲蚁Ｍ幸惶炷銈儠?huì)為我感到驕傲。
親愛(ài)的你們，或許我走的很慢，但我在努力。
——致親愛(ài)的你們
四年級(jí)的作文 篇4
我最敬佩的人是我的`奶奶。她非常勤勞，整天為全家人操心。
聽(tīng)奶奶說(shuō)我剛出生時(shí)，是奶奶天天給我唱兒歌，哄我睡覺(jué)，我也天天離不奶奶。就算是現(xiàn)在，我和奶奶相處的時(shí)間也比我和媽媽相處的時(shí)間多。每天早上，都是奶奶叫我起床，叫我起來(lái)后要上廁所，叫我喝水，叫我動(dòng)作快一點(diǎn)……我有時(shí)候真有點(diǎn)煩，但想一想，奶奶這也是為我好。
奶奶早上五、六點(diǎn)起床為全家人做早飯，十年如一日，從未埋怨過(guò)什么。吃完飯也都是奶奶自己一個(gè)人收拾，衣服也都是奶奶一個(gè)洗。我的奶奶是多么勤勞呀！
就這樣，爺爺有時(shí)候還會(huì)吵她。我有時(shí)就會(huì)跟奶奶抱怨：“奶奶，你多好呀！爺爺還吵你，你跟他離婚算了！”“如果我和他離婚了，我這兩個(gè)兒子、兩個(gè)孫女怎么辦？為了你們，我也得忍著。”奶奶平靜地說(shuō)。奶奶雖然沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，但是竟說(shuō)這樣一番話，真讓我驚訝。奶奶自我犧牲、為了大家幸福的精神，真是讓我佩服呀！
我的奶奶雖然有些啰嗦，但我依然很佩服她！
四年級(jí)的作文 篇5
我們學(xué)生與老師安全的保障，除了結(jié)實(shí)的教學(xué)樓，還有我們十年如一日的門衛(wèi)們。今天，我就要好好夸夸他們。
門衛(wèi)都是“骨灰級(jí)”的爺爺們，所以讓我們倍感親切。我認(rèn)識(shí)比較久的是姚爺爺，也就是老師們說(shuō)的姚師傅。姚爺爺是我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的老門衛(wèi)了，從前應(yīng)該還有一位瘦瘦高高的爺爺，我記不得他姓什么了。不過(guò)，都是盡職盡責(zé)的好爺爺。
姚爺爺對(duì)我們可真是“盡職盡責(zé)”，有時(shí)我打掃衛(wèi)生，來(lái)的早了一些，并且門口也有一些稀稀落落的.同學(xué)。于是呢，我、我爸、還有同學(xué)們就集體央求姚爺爺開(kāi)門進(jìn)教室，不管用什么方法，他就是不開(kāi)門。說(shuō)我們這么早到上面又沒(méi)什么事，而且又危險(xiǎn)，他不能保障我們的安全。但是，我們就開(kāi)始反擊啦，不可能大早上的就站在校門口喝西北風(fēng)啊，于是我們就說(shuō)在校門口容易被過(guò)往的車輛撞到。于是啊，姚爺爺就讓我們站在學(xué)校里面，但就是死活不肯讓我們上樓，不到時(shí)間不許上。要是有人偷溜進(jìn)去，就是跑到四樓也要把他揪回來(lái)，這可真是“盡職盡責(zé)”呵。
門衛(wèi)們不僅看著我們不上樓，而且還時(shí)刻給我們當(dāng)運(yùn)貨員。
我就是一個(gè)典型的例子，小小年紀(jì)就是一個(gè)“馬大哈”，經(jīng)常丟三落四的。這門衛(wèi)，就真是太方便了。我一有沒(méi)帶的東西，就打電話給父母，然后他們只要把東西交給門衛(wèi)，把班級(jí)姓名都交代清楚，然后門衛(wèi)就會(huì)跑上樓交東西，我大大小小考試的復(fù)習(xí)資料可都是多虧了門衛(wèi)大叔們啊。
ＴＨＡＮＧＫ ＹＯＵ ＶＥＲＹ ＭＵＣＨ！！門衛(wèi)大叔！
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