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[精]四年級(jí)作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精]四年級(jí)作文300字5篇](/pic/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
四年級(jí)作文300字 篇1
清明節(jié)放假，我要參加學(xué)校組織的棋王爭霸賽。我早早來到學(xué)校，等待比賽開始，我的心情又期待又緊張。
比賽開始了，前兩輪我不費(fèi)吹灰之力就獲得了勝利。第三輪我的對(duì)手是一年級(jí)的小同學(xué)，我以為也能輕松獲勝。但是對(duì)手的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，我們戰(zhàn)斗到最后一刻，結(jié)果我一招不慎，滿盤皆輸。后面幾輪我非常認(rèn)真地對(duì)待，結(jié)果大獲全勝。只剩最后一輪，我積五分，排名第四。最后一輪我的對(duì)手是排名第一的`潘思舟，他的積分是五點(diǎn)五分。我暗下決心，一定要贏，才有可能成為棋王。
“戰(zhàn)斗”打響了，每一步棋我們都認(rèn)真思考，殺得難分難解。比賽進(jìn)行了很長時(shí)間，其他比賽都已經(jīng)結(jié)束。我心想這可是背水一戰(zhàn)的時(shí)候，怎么能輸？最后，潘思舟一不留神，下了一步臭棋，我抓住機(jī)會(huì)，獲得了最后的勝利。
我走出賽場，懷著忐忑不安的心情等待成績公布。裁判終于公布了成績表，我排名第一。我的心情無比興奮，振臂高呼：“我是小棋王啦！”
四年級(jí)作文300字 篇2
我會(huì)像你那樣認(rèn)真地教學(xué)生知識(shí)，細(xì)心地輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活。
當(dāng)同學(xué)們慪氣時(shí)，我會(huì)跟他們談心，給他們講述人與人之間的真善美，讓他們明白做人的道理，知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜[注: 指沒有風(fēng)浪。比喻平靜無事。]，退一步海闊天高”的道理，更讓他們明白同學(xué)之間要真誠相待。一個(gè)群體想要進(jìn)步，想要發(fā)展，就要提倡共性，發(fā)展個(gè)性，消滅任性。
我會(huì)像你一樣想學(xué)生所想，樂學(xué)生所樂。
當(dāng)學(xué)生被煩事困擾時(shí)，請(qǐng)找我，我會(huì)替他們分憂解難，撥開他們心中的烏云，讓陽光普照到心靈的.每一個(gè)角落里。我想，我會(huì)看到學(xué)生們那緊皺的眉頭舒展開、露出燦爛的笑容。
讓我成為你，我會(huì)像你那樣用笑臉去迎接渴求知識(shí)的眼神，用耐心去澆灌渴望知識(shí)的心花。
當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì)為他們高興，鼓勵(lì)并提醒他們“勝不驕”。
當(dāng)學(xué)生沒有進(jìn)步時(shí)，我同樣也會(huì)鼓勵(lì)他們，跟他們共同面對(duì)挫折，激勵(lì)他們“敗不餒”。
讓我成為像我老師一樣的人，我會(huì)讓學(xué)生沐浴在集體的溫馨中，感受學(xué)習(xí)的快樂。
我相信！我一定會(huì)做得像揚(yáng)子江的老師一樣，我堅(jiān)信。
四年級(jí)作文300字 篇3
我們的班主任沙沙老師，她的長相十分漂亮，身材苗條，栗棕色的`頭發(fā)，波浪卷，臉上總是帶著幾分微笑。
我非常喜歡沙沙老師，進(jìn)了金洲小學(xué)，一年多來，她每時(shí)每刻都在精心地呵護(hù)我們，教育我們講文明、懂禮貌，好好學(xué)習(xí)，長大成為一名有用的人才。
上課的時(shí)候，她是那么嚴(yán)肅，誰也不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。在課堂上，她細(xì)心地教會(huì)我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)字，而且讓大家都能背會(huì)寫。下課鈴響，她總是微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們下課了，自由活動(dòng)要遵守紀(jì)律，注意安全。”每一句話都那么溫柔、親切。
上一年級(jí)的時(shí)候，沙沙老師教我們語文。我考了滿分，她總是在分?jǐn)?shù)后面寫上“加油”兩個(gè)字，假如考了九十幾分，她會(huì)寫“好可惜啊，要努力！”可想她對(duì)我們每個(gè)人是多么的細(xì)心和辛苦。每一次考好試，第二天上課時(shí)我就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點(diǎn)點(diǎn)血絲，可以想象到老師是那么的辛苦，還要熬夜給我們批改作業(yè)。
我喜歡沙沙老師 ，她就像我們的媽媽一樣，讓我們學(xué)到了那么多的知識(shí)。我想對(duì)沙沙老師說：“我愛您，老師！您辛苦了！”
四年級(jí)作文300字 篇4
有誰知道，夢想也有翅膀。它有一雙潔白的、光亮的翅膀。象征著人們的純潔的心靈、美好愿望還有那偉大的理想。
假若，你朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。你就會(huì)擁有夢想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，你的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假若，你并沒有朝著自己的偉大理想去奮斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想實(shí)現(xiàn)。那你就沒有資格擁有夢想的翅膀，更沒有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
假若，你的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但你變得驕傲，不再朝更偉大的夢想努力，那你的翅膀就會(huì)消失，你就會(huì)變成以前的'樣子。
每個(gè)人都擁有一個(gè)天使，天使不但保護(hù)它的主人，還替主人保管著夢想的翅膀。朋友們，不要讓天使永遠(yuǎn)保管著翅膀。因?yàn)樗菍儆谀愕某岚颉２灰獙?duì)我說，夢想的翅膀你不會(huì)擁有。不要灰心，夢想的翅膀?qū)Υ恳粋�(gè)人都是公平的，就像上天對(duì)待每一個(gè)人一樣。只要你努力拼搏，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們乘著夢想的翅膀去飛翔吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
作為土生土長的濟(jì)南人，在這片熱土上生活了將近26年，一直對(duì)它充滿了熱愛與感恩，自認(rèn)為對(duì)它略有了解，其實(shí)我對(duì)它的了解僅限于皮毛。在閱讀了《濟(jì)南的味道》之后，我又加深了對(duì)它的了解，并對(duì)它更加的熱愛了。
我現(xiàn)在家住千佛山腳下，上班在大明湖畔，但是卻少有時(shí)間去游一游千佛山和大明湖，偶爾去了也只是閑逛一下而已。可是在讀了《濟(jì)南的味道》一書之后，心中又多了對(duì)千佛山和大明湖的向往，對(duì)它們有了更多的`了解之后，心向往能帶著這些感悟再去游覽這些地方，可能收獲的就會(huì)更多，不在只是單純的閑逛了。之前學(xué)校文化建設(shè)，我負(fù)責(zé)了尋根曲水亭街的部分，自認(rèn)為查找了很多曲水亭街的資料，對(duì)曲水亭街也算有所了解了。但是在讀了《濟(jì)南的味道》之后，我才發(fā)現(xiàn)原來我知道的還太少。
品濟(jì)南，愛濟(jì)南，這是我需要一直去探索了解的地方。濟(jì)南，恰是一朵由泉水滋潤的蓓蕾初綻的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情遠(yuǎn)意長。在躁動(dòng)的夜里蹁躚的荷花仙子，常常會(huì)乘著大明湖中那韻走斗拱、笙歌勾連的畫纖纖地蕩進(jìn)濟(jì)南文人的夢里，演繹出一首首鄉(xiāng)情濃重的樂章。濟(jì)南，更是一個(gè)由荷精心孕育的蓮蓬，每一粒睡在母親懷里的蓮子，都會(huì)帶給你久久的悠香……
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