四年級的作文

時間：2023-11-30 08:24:19 四年級作文我要投稿

（熱）實用的四年級的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（熱）實用的四年級的作文

四年級的作文篇1

　　我是個名副其實的吃貨，大家都說吃貨是最最最最幸福的，每次都能把好吃的東西都給全部吃掉，吃的.飽飽的，不會有遺憾。可是，并不是這樣。其實，吃貨也有吃貨的痛苦。

　　還記得那一次……

　　那是星期六的中午，我們一家子，在一塊高高興興的吃飯，正要吃完的時候，有一道菜，就要吃完了，不過這時，姐和爸媽都已經吃完了，就差我了（那是因為我吃得多，那時已經是第四碗了

　　嘻嘻……長輩們把目光全投在了我的身上，露出了邪惡的笑容。我知道意思————是讓我這個吃貨把菜吃完。嗚嗚。我命腫么這么慘。大將軍的命令，我這小卒也不干抵抗啊！只好吃唄。

　　終終終于吃完了，我的媽呀，撐死我了。沒想到，這只是個很渺小的預兆，痛苦還在后面呢！那天整整一下午，我凈在拉肚子，這可把我難受的。從此我就立下毒誓那就是：以后還當個吃貨，不過要適當，我可不要再像那次那樣拉肚子。

　　這就是吃貨的痛苦！唉，以后再也不這樣亂吃東西了。

四年級的作文篇2

　　我的偶像是諸葛亮，他是三國時期著名的軍事家、政治人物，他的故事家喻戶曉。最讓我欣賞的是他的智謀和忠誠。

　　諸葛亮和司馬懿是齊鼓相當的對手。在火燒上方谷的戰役中，諸葛亮對曹軍的軍事行動作出準確預判，利用司馬懿多疑的性格進行自己的軍事布署，虛虛實實、故意示弱。將曹軍統帥司馬懿誘惑到上方谷，諸葛亮命令軍事扔柴草、放火，把司馬懿捆在火海中，要不是老天幫著司馬懿下了一場大雨，諸葛亮興復漢室的愿望就實現了。

　　諸葛亮懷“王佐”之才，投靠劉備，是在劉備最微難的時候。在白帝城托孤的時候，劉備甚至說出他的兒子不行，就讓諸葛亮自行其事。劉備去世以后，諸葛亮對內好好治理國家，對外多次進行北伐，沒有取代劉禪的'位置，卻為弱小的蜀國能鼎足而立鞠躬盡瘁，以至勞累過度，英年早逝。

　　我要好好學習，做一個像他這樣智慧超群、忠于祖國、有高尚品德的人。

四年級的作文篇3

　　一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。

　　蠟燭是一種十分普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它十分便宜，滿世界到處都是。看到這，你必須會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的'指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但是了。老師直到白發蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

　　蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！

四年級的作文篇4

　　大大的眼睛，典型的瓜子臉，像個上帝派來的小天使。睫毛長長的，小小的酒窩彎彎的.眉，甜甜的樣子聲音脆。才一歲多點兒的她，卻像個小大人！大家見到她都說：“呀，小美女。”“哇！將來可是大美女哦！”

　　我給她取名“幺妹兒”是因為她愛吃辣！上次爸爸出差從重慶回來，帶回了一些海椒，我害怕地咬了一小口，辣得連喝了三杯水，可她一連吃了兩個，一滴水都沒進嘴哦！我真是好佩服她呀！“幺妹兒”是個典型的“小吃貨”。一天，叔叔阿姨帶她來我家玩，一進門，她就看上了媽媽給我買了一罐“旺仔小饅頭”，她二話不說，拿起桶子緊緊抱住。可是，這蓋子怎么打開呢？幺妹兒可機靈了，把罐子往地上一摔，等蓋子摔掉了，立即拿起小饅頭就往嘴里塞，嘴里塞得鼓鼓囊囊的也不停手，一罐子小饅頭不大一會兒就被她吃光了！哼！她是小孩子不跟她計較，但是在一旁的我，那是口水直流三千尺啊！

　　“幺妹兒”特別愛哭。她整天黏著媽媽，是媽媽的小尾巴。這不，家庭聚會的時候，媽媽才離開一會兒，她就哇哇大哭起來，哭得那樣傷心，任誰哄都不給面子。見到爸爸一來，只會哭得更兇！可是，媽媽一來，那就到了見證奇跡的時刻了。嘿！眼淚還掛在腮幫子上呢，就破涕為笑了！真讓大家哭笑不得啊！

　　這個愛吃、愛哭的可愛寶貝，就是我的小堂妹——吉奕馨。

【四年級的作文】相關文章：