【精選】四年級學生作文集錦6篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
那一年夏天,我和爺爺、弟弟去西小峰捉螃蟹。走呀走,不知不覺肚子唱起了“空城計”,我們開始有打道回府的'想法了。就在這時,我發現了一只肥大的螃蟹。哈哈,功夫不負有心人!我一邊想,一邊向它撲去。誰知一腳踏空,沒有踩上石頭,“撲通”一聲,我跌入水中,衣裳都濕了……“哈哈哈!”弟弟笑得臉上出現了一朵綻開的花。我無地自容,恨不得地上有條縫,讓我鉆進去。
事隔多年,直到今天,我還為這事大笑一場呢!
四年級學生作文 篇2
郵票里面的小兔子很可愛，它有大大的眼睛，圓圓的頭，小小的嘴巴。它的耳朵上有好幾朵花紋，這些花紋在這只小兔子身上，美得就就快不能比喻了。它的后面有一輪明月，我想：它估計是玉兔吧，正要回廣寒宮了。這只小兔還用兩前爪站立，樣子非常好玩。整個兔子一起看的話，感覺就像真的一樣。
這只小兔子是20xx年發行的，因為20xx年正好是兔年。
這張郵票的價格是1.2元，就是1元2角。
郵票的左上角還有四個字：中國郵政。外國人看了這張郵票就知道這是中國發行的。
郵票的.右上角還有三個字－辛卯年，爸爸給我說：“這是兔年的意思。”我說：“知道了，老爸。”
這張郵票因為在我爸爸的集郵冊里面，我不能動。一次，爸爸出去了我偷偷地把它拿出來，翻到那一頁，把這張郵票拿出來，我發現這張郵票非常軟，好像輕輕撕一下就會爛了。郵票的旁邊還有幾行字是說明“辛卯年”的，20xx年是農歷辛卯年，即生肖中兔年，我讀完以后馬上把集郵冊放回了原處。
我非常喜歡這張郵票。
四年級學生作文 篇3
大家好，我叫李旭。我有許多優點，比如樂于助人,愛跑步，學習好等。哦，你想知道嗎？那就往下讀吧！
樂于助人是我的最大優點。有一天中午，我在宿舍里，老師小聲地說：“可以看書啦。”于是，我就看自己帶的.一本書。可是看了不到一半時，我突然發現對面的同學正為沒書看發愁呢，我想：“如果讓他看，我就沒書看了；如果不讓他看，就得不到別人的友誼和信任了。還是給他看吧，我看不到書也沒什么大不了的。"于是，我一邊給他一邊面帶微笑的小聲說：“你看吧，我不想看了。”他一邊接過書一邊說：“謝謝你。”我就說：“這是我應該做的。人都要保持一顆善良寬容的心，這才是為什么要做人。”
我不但愛樂于助人，還愛跑步。
每天早上我6點就起床跑步。從6點開始跑，跑了30分鐘，中間只休息幾分鐘。我雖然個低，腿短，可跑得很快。又一次，只有前十名才能參加，可我卻能跑到第四名，為什么我得了第四名呢?因為前三個人比我高出很多，腿也很長。可是有的人卻比我高，腿也很長卻沒被選上。還有人在課下問我怎么跑這么快，我只笑了一下。秘訣是我經常跑步，還有把一個人當成鬼，別讓“鬼”追上你就行。
我還學習好，在班里前十名吧，尤其是數學更好。我還上課經常舉手呢。
其實，我的優點還有很多，如果你想知道，就找我吧！
四年級學生作文 篇4
人的一生中肯定有許多照片，有開心的，有難忘的，有傷心的……在我的記憶大海中，有一張照片讓我無法忘卻。
那天，我和弟弟在后院玩，我看著柴堆成的山，對弟弟說：“我們來爬吧！”“怎么爬呀？”“你看，這柴堆得那么高，像一座山。”“好吧！”
于是我和弟弟開始了爬山。我拿了兩根木柴當拐杖，對弟弟說：“你來吧。”可弟弟像縮頭烏龜一樣躲在旁邊，平時的勇敢也不知道去哪了。弟弟說：“你來做一個示范吧，”“好。”我像王者一樣說著。我把木棒插進縫里，一步邁了上去。弟弟見我爬了上去，也趕緊跟著上，還邊走邊大聲喊著：“同志們，沖呀！打倒日本鬼子。”那樣子像一個威武的將軍。
快要爬到頂了，我看沒什么危險，便大意起來，結果差一點就摔了下去。還好，弟弟力氣大，把我扶助了，他在我們家，可是出了名的大力士呢！于是弟弟便叫我小心，免得又前功盡棄。這次，我便開始小心。過了一會兒，我們就要爬上去了，可是峰頂比前面站的'位置高多了，好像一個冰淇淋。我問弟弟怎么辦，弟弟說：“沖上去。”可弟弟沒有沖到一半就滑了下來，我一想：對了，可以用木板架在上面，再走上去。我按照自己想的去做，走的時候做了一個金雞獨立的動作。這時哥哥不失時機地拿照相機把我拍了下來。
這次爬柴山可真刺激呀！
這張照片讓我知道了做事要靠頭腦，不靠蠻力。
四年級學生作文 篇5
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的開放著。
深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候，后花園里的'那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點點一點點的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……
風依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……
四年級學生作文 篇6
蘋果是一種營養豐富，樣子漂亮的水果，是人們經常吃的水果。
成熟的'蘋果有一個小拳頭大，口感非常甜美，非常好吃，蘋果營養豐富，有蛋白質，脂肪，碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿卜素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸等有機物和纖維里的酸胺。
蘋果含有一種蘋果粉，可以促進大腦發育，增強記憶力，而且有益于兒童健康。蘋果還有很多作用，一是抗氧化作用，可以保持食物新鮮，二是消除異味，可以去魚腥口臭，三是預防蛀牙，四是降血壓，五是能抑制小生氧發生，六是抑制黑色素，七是能抑制過敏。
蘋果的種類也有很多比如：紅富士，嘎拉，別拉，美爾巴，伏花皮等等。
生活上蘋果對我們的幫助很多，比如，蘋果可以提神解渴，可以看望病人用，可以防止次病，讓病人快點好起來，還可以增強免疫力，所以俗話說的話：“一日一蘋果，醫生遠離我。”生活還可以把蘋果做成各種美食比如：蘋果醬，蘋果醋，蘋果沙拉，蘋果汁等。有一次我們在做蘋果汁，先把蘋果切成小塊，把他放進榨汁機里，榨出的汁把它放入冰箱，這樣就好了，蘋果汁清涼美味，香味誘人，可以解暑。
蘋果是對我們身體非常好的水果，大家一定要躲吃一些蘋果呀。
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