四年級學生軍訓作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級學生軍訓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生軍訓作文1
今天，風和日麗，但是今天是軍訓的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長得高大無比，有時口音也會變得不標準了，不時也會對我們笑笑。我認為以前被張教官教過的人說的不對：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時也會對著我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節多課呢！
排隊來到操場上，又來軍訓了。原來今天是復習隊列的樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔心�。〔贿^，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時，我們在她旁邊的人可是不斷的提醒，沒有白費。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因為那是我們昨天與張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒看我與張教官的距離。這時，張教官說：“我又不是老虎，離我那么遠干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂的一天，也是最難忘的一天。
四年級學生軍訓作文2
下午的陽光非常明媚。下午第一節課，排好隊，我們來到操場練習。
我們排整齊隊列在草坪上練習踏步走，稍息和跑步走。
正下課鈴聲響起，就廣播響起了：讓草坪上或是教室里的同學拿好椅子，排好隊，到操場上集合，準備隊列隊行比賽。
我們跑步走回教室拿起椅子下樓了。
看見了張教官，我興奮不已，排得非常整齊。
先出場的是五，六年級。他們口令響亮，步伐整齊，比我們班整齊一些。將輪到我們了，張教官帶領著我們來到草坪上。我們班的表演開始了，起步走，第一排女生前前后后不整齊，讓我們后面的人也發揮不好。我開始緊張，第一面沒走好，評委可是一清二楚，這有些讓我著急了。到了報數第三列，男生比較遲鈍，一會兒快，一會兒慢，肯定得不了第一了。最后，稍息定在那兒，讓我的腳有些痛了，但是，痛也要忍啊！這可是影響自己班的名譽��！我要堅持。
最后，要報得獎名次了，我緊張萬分。最后，得了三等獎。我們垂頭喪氣，但是，我們還會努力的。
四年級學生軍訓作文3
來到山東做人才已經兩天了。離開家鄉難免會感到孤獨。然而，我們并不孤單，因為“四海之內皆兄弟”。
軍訓如期而至，學生們每一個動作都做得一絲不茍，雖然膝蓋麻木，雙腿發軟，大汗淋漓。但是經過教官的口令，全隊的同學都肅然起敬，全神貫注。雖然我們來自五湖四海，但我們的行動是協調的，我們彼此心照不宣地合作。學生之間的關系很和諧，互相幫助，互相糾正錯誤，沒有秘密。才幾天。在卓越研究院的幾天，讓我們有賓至如歸的感覺，親切溫暖在我們中間。
軍訓被很多人稱為“魔鬼訓練”。是的，我們經得起烈日風雨的考驗，也要接受教官的考驗。雖然衣服被汗水打濕，眼睛被雨水迷住，但學生們像散了一樣站著，像鐘一樣坐著，像泰山一樣站著不動，像泰山一樣穩。這種特別能吃苦，特別能戰斗的.精神，真的讓我佩服和震撼。這種精神是新世紀青年應該繼承和發揚的優良作風。他們要認真訓練，吃普通人不吃的東西，成為普通人不做的人。向社會、學校、家長證明，長大后，我們可以創造屬于自己的新世界。
我相信，通過這短短的半個月軍訓，我們一定會成為卓越學院新一代的主力軍，攜手迎接更美好的明天。
四年級學生軍訓作文4
看到題目可能會想，小學生怎么軍訓？但事實就是如此。我們小學生在軍訓。今天早上陽光明媚，但是當校長告訴我們要軍訓的時候，有一點陽光和雨，我們一上課就不下雨了。真是奇跡！
鈴聲一響，“�！薄岸！薄岸！遍_始軍訓（在學校）。有六個教官叔叔和一個領導。教官的一個叔叔來教我們一些士兵的舞步，比如立正、稍息、出發、行走等等。只是今天是第一天，作為一個大男孩，我已經筋疲力盡了。唉！軍訓好痛苦啊！我連一會兒都不能休息，30秒！而且不能動（腳），站兩個小時（估計）！我們太可憐了。而且教官好像在耍我安心，立正，安心，立正。他說了120多次了！唉，還有兩天！哦，我的上帝。
不過軍訓可以鍛煉自己的能力，鍛煉自己的耐力，看能不能達到某個標準水平。當然，最好的是我們不用做作業！哈哈。
四年級學生軍訓作文5
軍訓生活開始了，我們不再是懶懶散散的了，緊張的生活開始了，我也要好好鍛煉了��！
首先，校長為每個班分配教官，我們班分到了一位帥氣的小伙子，他高高的，有一個鷹鉤鼻，濃濃的眉毛，一雙眼睛雖然不大，但很有神，真帥��！
我們軍訓開始了，我們教官是所有教官里最好的，他不打我們，即使打，也是輕輕的打，我們教官真好 ，別的班都羨慕我們班有個好教官，今天，我們先學了軍姿，唉，好累啊，老師一下子讓我們站了接近一個小時，我的腳跟都站酸了，可教官說這強度還不夠，他在軍營里比這還要艱苦，我真的難以想象，教官的生活該是多么艱苦��！
下午，我們又接著訓練，教官又教了我們齊步走，轉向等等，同學們學得很認真，教官也很高興。
一天的軍訓就這樣完了，我們雖然很累，但是我們很高興，因為我們既鍛煉了身體，也鍛煉了自己的身心，真是一舉兩得啊。
四年級學生軍訓作文6
今天，是軍訓的第二天。剛一下課，我們就直蹦昨天去的地方。這時廣播響起了，那教室里有許多比我先到的同學。里面亂哄哄的，可還有一些同學一起趴在走廊上的扶手，仔細地聽著廣播。
廣播一完，她們連忙跑進來，告訴我們回教室等張教官。我們幾個先聽見，先跑了下去，后來，其他同學看我們大多數同學都下樓了，他們也跟著下樓。
到了自己班教室門口，張教官早已在那等待多時了，我們的軍訓生活又將開始了。
過了一天，許多人又把稍息變成了跨立了。張教官請了10個同學到上面來做。女生做得比男生好，真為我們女生爭光。
今天我們又學了向后轉和起步走，跑步走。其中，向后轉最為簡單，向右方向轉180度。
在學起步走時，在我前面的陳張煒，步伐總是錯，那是因為我們有時快，有時慢，讓她捉摸不透。
在跑步走時，我弄不好了，張教官說是第四步才靠腳，而我卻變成了第五步靠腳。我還得回家練一練。
明天，是軍訓的的第三天，也是最后一天，我也有些希望他留下來。( )
四年級學生軍訓作文7
距離軍事夏令營已經一周了。每天早上訓練我們的軍事姿勢，下午上文化課。生活很規律，也逐漸適應了軍旅生活。
中午，一陣涼風吹來，食堂的飯菜香味飄來。我們很早就吃了早飯，肚子咕咕直叫。學生們在低聲嘟囔：“你怎么這么慢？這么久了還吃不下？"教官一直在遠處不耐煩的喊著：“太扯了，再聊2分鐘，再隨便動5分鐘。站不好，今天就不能吃！”我們都嚇壞了，一動不動地站著。我想：“教官不餓嗎？你不能快點吃完帶我們去吃嗎？你在磨蹭什么？教官見我們站著不動，點頭讓我們去吃飯。
我們立刻跑到食堂。看到好吃的，大家都好像好幾天沒吃東西了，嘴里還塞了根筷子。只聽教官說，他沒下命令我們不能吃。我們只好放下筷子，等著教官給我們指示吃飯。但是時間長了，沒下命令，我就不耐煩了，心里喊了一句：今天怎么這么慢？我餓得胸口貼在背上，再不吃東西連筷子都拿不動。等了10分鐘，教官終于下了命令。我們狼吞虎咽，大家只用了10分鐘就吃完了。
這是我從來沒有過的吃飯記錄。我真的很餓，食物非常美味。
四年級學生軍訓作文8
今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經不討厭軍訓了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學校。
今天接著練起步走。教官從別的班新學來的辦法，讓第一排的學生都手挽著手，想結婚時的夫妻一樣，第一排走時，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走�！边@才制住他們。別的同學看他們的樣子，也笑起來：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發現，捂著嘴偷笑，甚至有的同學當起了活動音響，奏起了結婚時才放的音樂。
你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習。
休息時，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的陰招：
“我數一、二、三，在出。”
“好�！�
“一、二……”教官還沒數到三，就出了剪刀，對方同時出石頭，“三，”教官有變為布。
“你看，我還沒數到三你就出，輸了吧�！�
“教官耍賴，耍賴……”
第三天過的真快，媽媽說的對：“只要熬過三天，你就覺的時間太快了，不想讓軍訓結束�！币稽c都沒錯。
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