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精選四年級(jí)的的暑假作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的的暑假作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
每到豐收的季節(jié)，大家家里的稻米就會(huì)成熟，而我們就會(huì)采摘回來(lái)，然后趁著太陽(yáng)的光能，曬一曬稻米，我們家也不例外。
那天下午，我家的稻米子民們正在享受著太陽(yáng)的溫暖，突然，太陽(yáng)被烏黑的云朵遮住，太陽(yáng)頓時(shí)不見(jiàn)蹤影，看著這天氣，估計(jì)是要下雨了，爺爺奶奶趕緊拿出麻袋和掃把，把稻米裝起來(lái)。可是眼看雨就要下了，稻米還沒(méi)有裝完，我趕緊從家里拿出一張超級(jí)大的.塑料布蓋住稻米，然后用磚頭放在塑料布的邊緣。 爺爺一看我這樣做，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“都忘了用塑料布蓋，還是孫女聰明。” 爺爺說(shuō)完，雨就下了。
聽(tīng)到爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我很是得意。就是這樣的小事，爺爺和奶奶匆匆忙忙就忘了別的解決方法。
這件事情是我最得意的。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，短暫而又快樂(lè)的暑假結(jié)束了。在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了很多東西。
在暑假里，我從半個(gè)“水鴨子”正式進(jìn)化為“水鴨子”了。
上一個(gè)暑假，我已經(jīng)會(huì)一點(diǎn)游泳了，可是如果碰到真正發(fā)大水的話(huà)，只會(huì)掙扎幾下就“Game ver”了。 這個(gè)暑假里，我在功課做完的前提下只要有時(shí)間，就一定會(huì)去游泳池練習(xí)游泳。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，至少掉落池塘里活命的可能性還是有的。
另外，我在外校學(xué)習(xí)的語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課，也均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。期末考試成績(jī)最好的是語(yǔ)文小記者。加分后達(dá)到了 9. 的成績(jī)。（至少這成績(jī)?cè)诎嗬镞�算是名列前茅的），并且出乎意料的獲得了一張優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。可惜的是英語(yǔ)得了9 分，要是再提高 分就又能拿到一張獎(jiǎng)狀了，豈不是“兩全其美”嗎？唉！還有奧數(shù)，我要是不粗心，再多考五分就又可以拿獎(jiǎng)狀了。可惜沒(méi)有后悔藥買(mǎi)的！
最讓我感到驕傲的是，奶奶和我一起將四年級(jí)的所有作文都整理后打印出來(lái)，放在整理夾里，竟然弄滿(mǎn)了整整一本。有的是我在假期里追加寫(xiě)出來(lái)的，一共有 篇 ，并且取名為“許嘉瑋的文集”。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，在新的'學(xué)年里，我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更加好的成績(jī)。
這個(gè)暑假我充實(shí)，我快樂(lè)！
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
夏天的風(fēng)是涼爽的，你不用為酷暑而煩惱，你不用為炎熱而憂(yōu)愁。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，夏風(fēng)便開(kāi)始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散，帶著花草的芳香去喚醒人們，這花香讓人聞著無(wú)比愜意，伸個(gè)懶腰，快快起床，迎著芳香開(kāi)始了新的.一天。
中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，照得小狗不停吐著舌頭；照得小花彎下了腰；照得農(nóng)民伯伯汗流浹背。就在這時(shí)，夏風(fēng)來(lái)了，它長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，“呼－－呼－－”地吹，吹得小狗不吐舌頭，吹得小花挺直了腰；吹得農(nóng)民伯伯直喊：“真涼快呀！”
傍晚，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲，叫啊，跳啊，笑聲充滿(mǎn)了廣場(chǎng)。不一會(huì)兒，他們就玩得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，夏風(fēng)就來(lái)了，他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗，讓孩子們玩得更起勁了。
晚上，天氣十分悶熱，人們躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。夏風(fēng)過(guò)來(lái)了，“呼呼呼”，好似一首催眠曲伴著人們?nèi)朊摺?/p>
這夏天地風(fēng)，這涼爽的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，你叫人們?cè)跄懿粣?ài)你？
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