有關四年級勝似親人作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級勝似親人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級勝似親人作文 篇1
我家住在一個小村子，村里的人家都是苗族人，而我家卻是漢族。
我家鄰居是一位留守老人，她的兒子和女兒都在外地常年打工，在加上她了上年紀，行動不方便，村子里的`熱心人常常去老奶奶家幫忙干活。
媽媽也是這些熱心人中的一位，媽媽也時常教導我要助人為樂，她也以身作則，我也照樣跟著去幫忙。剛開始我還小，只會擦桌子，拖地，奶奶也不讓我做。漸漸地，我長大了，我暗自高興！自己終于可以幫奶奶干大活了。
一個睛朗的星期天，我早早地就寫完作業，來到奶奶家，看到門前還堆著沒洗的衣物和床單，我又從家里拿來一個木桶，把床單放進去，提著木桶來到了小溪邊。不一會兒，我就把床單洗好了。我又提著木桶往奶奶家跑，把床單悄悄地晾在院子里。這時被奶奶發現了，拄著拐杖出來，把拐杖放在一邊，把一只手搭在我肩上，另一只手撫摸著我的臉蛋，笑瞇瞇的說：“你真像我的孫女啊！謝謝你！”我聽了，害羞地低下頭，用圍裙擦手，說：“我們少先隊員應該照顧老人，關心老人，這是我們應盡的責任。”
這樣的場景怎么不利潤感動呢？
四年級勝似親人作文 篇2
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”每當我唱起這首歌，就會想起了一件事。
一個漢族小妹妹的家住在一個小村子里，那村莊大多數都是苗族人。村里有一個年過八旬的老奶奶，她的老伴已經去世了，只有一個女兒長期在外地工作，一年才回來幾次。老奶奶生活很不方面，小妹妹就經常去她家幫助她干些力所能及的家務活。
在一個風和日麗的日子里，小妹妹放學回到家里，媽 媽對她說：“女兒，你沒事的時候，就去對面老奶奶家去，看看她有沒有要幫忙做的事。”小女孩急忙發下書包就往老奶奶家里跑去。到了老奶奶家，可是她家的`門關著，老奶奶不知哪里去了。小妹妹推開門，發現有一個大盆子里面都是沒洗的衣服，還有一床單。小妹妹二話沒說，拿起一個空盆子到小河邊打了一盆水，在把水倒進沒洗的衣服盆子里，接著就拿起搓衣板、肥皂涂抹在衣服、床單上，然后把衣服放到搓衣板上來回搓，最后用清水沖洗了幾遍，才再擰干水，晾曬在竹竿上。細細的汗珠滲滿了她的額頭，水花濺濕了她的布鞋。洗衣服真累啊！要是老奶奶自己洗這么多衣服的話，會更累！
老奶奶回來了，看到小妹妹幫自己洗完了衣服，還晾曬得這么整齊，真是感動極了。她一把把小妹妹摟在懷里，用手撫摸著小妹妹的臉蛋。小妹妹害羞地絞著身上的圍裙。
看到這幅畫面，讓我感受到了人間處處有真情，真情處處暖人心啊！
四年級勝似親人作文 篇3
這是一個美麗的苗族村莊，這里鳥語花香，風景怡人，村莊后面有連綿起伏的群山，村前有一望無際的草原。
在村莊里，有一個漢族小姑娘，她的名字叫朵朵，她心地善良又美麗。她之所以住在這兒，是因為她的爸爸在這里修路，由于工作忙，爸爸沒有時間照顧她，朵朵是由鄰居的一位老奶奶照顧長大的。老奶奶是一位留守老人，她的孩子們都去外地打工了。
這天，朵朵聽說老奶奶生病了，就決定去照顧她。朵朵到了老奶奶家，發現家里沒人，她去問了鄰居才知道老奶奶出門買菜了。朵朵看見桌上有一大堆臟衣服，便提著木桶去河邊打水，打算幫老奶奶洗衣服。小河離老奶奶家有很長一段距離，朵朵提著沉甸甸的水桶，走一會兒歇一會兒，提到家時她累得滿頭大汗。
朵朵把衣服放進水里，水冰冷刺骨，朵朵的手都快凍僵了。衣服見了水變得又沉又硬，朵朵費勁地搓洗著……
當老奶奶回來時，看見院子里晾著衣服，再看看朵朵凍得通紅的雙手，老奶奶流下了感動的`淚水，一把抱住朵朵說道：“謝謝你，朵朵！”朵朵笑著說：“您對我的恩情，我一輩子也還不完！”
是什么讓大山里的苗寨這樣美？除了秀麗的風光，還有這不是親人勝似親人的人間真情！
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