四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期六晚上，翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我，說：“這是一只陸龜，它吃薄薄的生肉片。因?yàn)樗顷扆敚詈貌灰鏊?/p>
我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細(xì)又短的，爪子像一把小鐮刀，別看它爪子這么小，它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同，外圈是黃色的，里圈是黑色的。它身上的條紋可真多�。∮械氖菆A形的，有的是方形的，有的心形的呢！還有些說也說不出來，見也沒見過的形狀。
手捧著個(gè)這么可愛的小生物，我想著該怎么與它一起玩呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好玩的法子。我把陸龜翻了過來，它可能被我突如奇來的舉動(dòng)嚇住了。我靜靜觀察，咦！它竟然伸出長長的脖子，奮力張開四肢，那是在熱身運(yùn)動(dòng)嗎？還沒有等我反映過來，它用頭使勁往地上一撐，終于它翻了過來。我覺得這陸龜真厲害��！
我心想：陸龜會(huì)游泳嗎？于是，我端來一盆冰涼冰涼的水，準(zhǔn)備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰知這烏龜開始悠然自得地游起泳來，你看那美麗的泳姿啦！好像剛生下來就已經(jīng)會(huì)了似的。它時(shí)不時(shí)還吐幾個(gè)小泡泡呢！誰說陸龜不能碰水呢！我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。
我很喜歡我的陸龜，它給我?guī)頍o窮的樂趣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
聽，春天的腳步近了，更近了！春天像一位善良的女巫，用魔法把世界變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的大花海。你看，有金黃的菊花，有粉紫的魯冰花，有鮮紅的玫瑰，有橙色的炮仗花……不過，我還是喜歡校園的一墻炮仗花。
春暖花開，到處一片姹紫嫣紅，形成了一幅百花斗艷的圖畫。沿著古詩長廊來到了大榕樹下，它真高啊，像一個(gè)綠巨人一樣高；它真綠啊，像一個(gè)綠色的屏障；它真粗啊，就像一根支撐著天的大柱子。茂盛的芒果樹下，我被一堵“花墻”深深地吸引住了——它真長啊，長得讓你感覺不到盡頭；它真綠啊，綠得比翡翠還要綠！
剛剛迫不及待地下樓梯，映入眼簾的是一大片在陽光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出，星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿在綠墻上。我看見有一朵炮仗花從外墻探出頭來，真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子！
突然，一陣嗡嗡聲響起來，啊，是蜜蜂！噓！它在一大片炮仗花間飛來飛去，好像在想：到底哪一朵才好呢？突然，它鉆進(jìn)一朵炮仗花里面，細(xì)細(xì)地挑選花粉。我也仿佛化身一只小蜜蜂，在花叢中自由自在地玩耍。
瞧，這些炮仗花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一串串，像鞭炮，像辣椒，像煙花。我想，也正是因?yàn)樗癖夼�，所以才因此得名吧�?/p>
這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的樹映襯著這樣的花，再加上空中藍(lán)天白云，讓人感覺到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，真是“人在校園走，美在心中留�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
上課鈴聲響了，體育老師廖老師和往常一樣走進(jìn)教室。由于近段時(shí)間操場在修建，體育課基本上是室內(nèi)活動(dòng)。
老師進(jìn)來后告訴我們這節(jié)課是象棋比賽，要求我們把前后兩張桌子并攏，把棋擺好，然后出去排隊(duì)。我們都不明白老師是什么意思，有的同學(xué)還叫“啊”，棋擺好了出去排隊(duì)干什么。我們都迷惑不解地按照老師說的去做，一會(huì)兒隊(duì)就排好了。老師又要求我們兩對(duì)男生、兩對(duì)女生按順序進(jìn)去坐著比賽，下完了就出教室等候，這下我們?nèi)靼琢恕?/p>
我的第一個(gè)對(duì)手是彭超，出炮、跳馬、打卒……不出十步，彭超就成了我的手下敗將。我們倆第一個(gè)走出了教室，彭超還邊走邊說：“我馬虎了……”接著不斷有贏家、輸家涌出來。沒過多久，第一場比賽全部結(jié)束，全班的輸家、贏家全都分了出來。
接著進(jìn)行第二場比賽，這時(shí)是贏家與贏家的挑戰(zhàn)，輸家與輸家的決斗。我的第二個(gè)對(duì)手是向提思聰，踩車、吃炮、將軍、吃士……哈哈哈，雖沒有第一局那么輕松打敗我的對(duì)手，但最終還是把他吃了個(gè)孤將軍，那時(shí)候我還有一車、雙馬一炮、雙士單相。
叮叮叮，下課鈴聲響了，我們意猶未盡地收起了手中的棋子。課后有時(shí)間我還要和爸爸多多練習(xí)，迎接下次體育課的象棋比賽。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
書籍，是知識(shí)的寶庫，是知識(shí)的汪洋大海。它使人類的知識(shí)文化不斷積累，使無知的人出口成章、博學(xué)多才；也正是它充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得多姿多彩。
今年暑假，我成了書店的�？�，書店里永遠(yuǎn)少不了我的身影。我一有時(shí)間，就
去書店買書、看書。每次買了一本新書，我就像得到了一件無價(jià)之寶似的興奮。正是書的'幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來。
高爾基曾經(jīng)說過：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平！
讓我們一起認(rèn)真讀書吧！只有認(rèn)真讀書，生命之花才能開得更加燦爛！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的媽媽，個(gè)子不高，身子胖胖的，烏黑亮麗的短發(fā)，好似一個(gè)“小子”。橢圓形的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張整天嘮嘮叨叨的嘴。她勤勞能干，但她的缺點(diǎn)也很多。
媽媽的缺點(diǎn)之一——出爾反爾�？煲谥锌荚嚵耍幸惶欤瑡寢尯皖亹偵貙�(duì)我說：“任靜，如果這次考試你每門功課都考95分以上的話，我就給你買你夢寐以求的筆袋哦！”我興奮地說：“好的。”考場上，我認(rèn)真地對(duì)待每道試題，做完后細(xì)心檢查。過了幾天，卷子終于發(fā)下來了，我如愿以償，帶著這三張卷子跟媽媽要我心愛的筆袋，而媽媽卻是這樣態(tài)度：“呦！才96分，還跟我要什么筆袋？”我說：“媽媽，你不是說達(dá)到95分就給獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”誰知她故作一臉無辜，說：“我說過嗎？什么時(shí)候說的？誰聽見了？”我氣憤地說：“你怎么出爾反爾呢？”她白了我一眼，沒理我。
媽媽的缺點(diǎn)之二——攀比心理。我最討厭媽媽愛攀比的心理。一天，老師把單元成績發(fā)到了家長群里，放學(xué)后我剛踏進(jìn)家門，媽媽就開始嘮叨：“你看你的成績，你再看看人家鄧靜怡的成績，你……唉……”曾經(jīng)我也對(duì)媽媽說過：“媽媽，請你不要拿我的成績?nèi)ズ蛣e人對(duì)比，僅憑智力上的聰慧，不一定能成就大業(yè)，只有執(zhí)著追求，刻苦用功，才有可能獲得成功�！苯裉煳也幌肜硭M(jìn)了臥室躺在床上生悶氣，媽媽還在外面喋喋不休。一會(huì)兒，爸爸下班回來了。她的話題又轉(zhuǎn)向了爸爸：“你說你，什么本事也沒有，你看我同學(xué)家都開上了新車，你到現(xiàn)在還騎個(gè)爛摩托，我當(dāng)初眼睛真是瞎了，嫁給了你……”爸爸聽了她無休止地嘮叨，終于忍無可忍，兩人吵了起來。
媽媽呀媽媽，我真希望你能改掉這些壞毛病，過好我們自己的日子。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
這是入冬以來，下的第一場雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整整下了一個(gè)晚上。早晨起床，我拉開窗簾，屋外到處是白茫茫的一片，小區(qū)成了粉裝玉砌的世界。
盼星星盼月亮，終天盼來了一場大雪。愛玩的我，當(dāng)然不會(huì)放過。戴上手套，圍上圍巾走出家門，一股涼氣迎面撲來，呵，真冷��！我也顧不上冷，欣賞起小區(qū)美麗的雪景來。四季常青的松樹那纖細(xì)的枝條被雪壓彎了，一陣風(fēng)吹來，枝條在輕輕地?fù)u晃，雪花像柳絮一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，偶爾一片雪花宛如一個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)我的脖子，一下子就找不到它的蹤影。我被它的可愛逗樂了，這調(diào)皮的雪孩兒，可真是惹人喜受。
“沙沙，沙沙”這是雪孩兒在說著悄悄話，不知他們又在想什么鬼點(diǎn)子。我伸出手，捧起一大把的雪，看著它是如此的潔白無暇，我想和他來個(gè)親密接觸，用我的舌頭感覺他，涼涼的，還帶著些許的甜味，我好知足，這是雪孩兒在親吻我呀！
雪還在不停地下，一會(huì)兒像鵝毛，一大片一大片的，一會(huì)兒像銀針，一絲絲的，密密地交織著，空中籠罩著一層像霧一樣的白煙，如仙境一般。
這姍姍來遲的雪孩兒，和著微風(fēng)，驚醒了貪吃的麻雀，它們結(jié)伴在雪地上尋找食物，好像是雪孩兒在和它個(gè)搶吃的，一個(gè)個(gè)忽兒撲閃著翅膀，忽兒在空中鳴叫著。
雪漸漸停了。落滿積雪的小區(qū)成了孩子們的樂園，他們在雪地上堆起了形態(tài)各異的雪人，這是把雪孩兒留住最好的表達(dá)方法，因?yàn)樗麄兒臀乙粯酉矚g雪。
這久違的第一場雪，帶走了我的煩惱，給我?guī)砹丝鞓�。耳畔又響起了熟悉的歌聲�?0xx年的第一場雪，比以往來得更晚一些………”
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