小烏龜優(yōu)秀四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小烏龜優(yōu)秀四年級作文，歡迎大家分享。
小烏龜優(yōu)秀四年級作文1
我一年級的時候，家里有只小。
那只烏龜有一個堅硬的殼，堅硬的殼上有許多五邊形的印。它的殼可以保護(hù)它的身體，不怕被東西砸到，也不怕摔倒。
烏龜很膽小，一碰它就把頭縮到殼里去。過了一會兒就把頭伸出來看一下是否有危險，如果有危險它就把頭再縮回去。但是在水里你怎么碰它都不會縮頭。
烏龜有一個生活習(xí)性，它從來不伸出頭來睡覺。它只要吃一點東西就能飽，而且吃得很慢,而且還吃一口，走一下，再吃一口，再走一下。這樣知道把飯吃完。
烏龜?shù)纳軓姡热藦姾脦妆?又一次，和我一次去博物館，看見一只千年老龜，它真老啊！它很少活動，經(jīng)常在一個地方呆很久，如果不是有特別的事情它是不會離開的.。
我真希望我的烏龜也能那樣！
烏龜真可愛呀！我真喜歡小烏龜。
小烏龜優(yōu)秀四年級作文2
到了，小在后院里挖了一個坑，小心翼翼地把種子放了進(jìn)去，蓋上一層土。小想：這個南瓜一定要長得和車輪一樣大！在一旁的小鳥吉吉叫道；“南瓜種子快點發(fā)芽，快點發(fā)芽！”
從此，小烏龜杰克天天給種子澆水，施肥，除草。終于有一天，種子發(fā)芽了。二片嫩綠色的葉子里夾著一點小嫩芽呢！杰克高興地叫了起來：“啊！我的種子終于發(fā)芽了！”小鳥吉吉聽見杰克的叫聲也趕來了，她也叫了起來：“哇！真的發(fā)芽了！”
嫩芽漸漸地長大了，可是有一天，杰克發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一條又細(xì)又長的蟲子，杰克既害怕又著急，這時小鳥吉吉也看見了，說：“別怕，我來幫忙。”只見吉吉用尖尖的小嘴啄去小蟲子。杰克連連感謝吉吉。
到了炎熱的，南瓜開出了金黃色的花，花兒凋謝以后，長出了一個個金黃色的小南瓜。一開始這些南瓜只有小蘋果那么大，后來，長得像杰克的殼一般大呢，杰克和吉吉又高興又興奮，終于，辛勤勞動得到了回報。
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