【精華】人四年級作文五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的人四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人四年級作文 篇1

　　這幾天，姥爺?shù)昧艘环N非常嚴(yán)重的病---心肌梗塞，就是心臟里的一根血管被一些亂七八糟的東西堵住了。

　　所以，我想發(fā)明一種能夠清理血管的迷你機(jī)器人。這種機(jī)器人可以隨時戴在身邊，它能感應(yīng)到你的血管里有沒有臟東西。如果有了，他就會發(fā)出清脆的警告聲，這種警告聲可以隨時調(diào)換。聽到警告聲，你就可以喝一種專門的水，這種水可以幫你把機(jī)器人帶到心臟部位去，他可以把血管里的臟東西吃到肚子里去。這樣，血管就干凈了，它吃飽了也可以繼續(xù)工作了。

　　在不用的時候，不必把它放到一邊，因為它還可以陪你吃喝玩樂，陪你聊天、下棋，你不高興的時候他會作出有趣的動作或是說笑話逗你開心！

　　如果有了這樣的機(jī)器人，就不會有人得上這么可怕，甚至導(dǎo)致死亡的疾病了。人人天天都快快樂樂，多好呀！

　　我相信，在不久的將來，這種機(jī)器人就會和廣大消費者見面！

人四年級作文 篇2

　　今天終于下雪了，我終于可以和好朋友一起堆雪人了！我穿著厚厚的羽絨服和帶著手套來到雪地堆里，，當(dāng)我發(fā)呆的時候都沒發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的身旁了，她拉著我的手時邊跑邊說：“我們?nèi)ザ蜒┤税桑】捎幸馑剂耍　蔽揖忘c了點頭，我們倆準(zhǔn)備好了做雪人的工具就對對方說：“開始做雪人吧！”兩人同時說道。

　　雪人的頭是用一個大大的雪球做的，身體也是用個大雪球做的，比頭要大的雪球才行，我們做完了頭和身體開始做鼻子、眼睛還有手，鼻子用胡蘿卜，眼睛用紐扣，手用一些從樹上折斷了的兩根樹根，再加上一個掃地的掃帚，我們堆得非常開心，堆完了雪人我們就各自欣賞我們的作品，我在這個冬天中發(fā)現(xiàn)了比以前更快樂的事那就是“堆雪人”。

人四年級作文 篇3

　　我尊敬的人有許多：有老師、有同學(xué)、有爸爸、有媽媽……。但是，我最尊敬的`一個人卻是清潔工。因為有這么一個故事。

　　這位清潔工50多歲了，長著一張樸實的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在濃密的黑頭發(fā)里夾雜許許多多的銀絲，還有一雙皺巴巴的被太陽曬得黑黑的雙手。

　　在一個春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的早晨，我出去散散步，突然，我看見一個地方里圍著一群人，我懷著湊熱鬧的心情走過去一看，一個清潔工和二個小伙子正在吵架，一問才知道：原來，這兩個小伙子亂扔垃圾，被這個清潔工看見了，他要讓這兩個小伙子撿起垃圾放進(jìn)垃圾筒里，他們不聽，就跟清潔工吵起來了，只聽清潔工氣呼呼地說：“你們還不快把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里？一點素質(zhì)也沒有。”

　　“哼！你這個掃地的，又不是什么城管人員，你去掃你自己的地，我們憑什么要聽你的話呢？”一個小伙子傲慢地說。

　　最終，那兩個小伙子經(jīng)過老人的一番教育，終于撿起垃圾灰溜溜的跑了。

　　每天在大馬路上掃地的清潔工的地位雖然很低，但是，他們是我們地球的理發(fā)師，是城市的化妝師，應(yīng)該受到全社會的尊敬。

人四年級作文 篇4

　　人和蟲，能產(chǎn)生兩種結(jié)果一：勢不兩立；二：和諧相處，可對于害蟲來說……嘿！嘿！嘿！只有一種結(jié)果——斬草除根！今天，我們176班就代表人類出擊蟲蟲！

　　這節(jié)課是體育課，我們第一次新的的操場，這就是人與蟲之間的古戰(zhàn)場這操場上長滿了花草，而正是有了這些花草這里才成了蟲蟲們的“蟲蟲城堡！”這個“蟲蟲城堡”易守難攻，所以——我們出動全軍與蟲蟲們來了個“決一死戰(zhàn)！”

　　戰(zhàn)斗剛開始，蟲蟲明顯占上風(fēng)，以為他們有著隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落后，開始了“大掃除”我們的眼珠子轉(zhuǎn)得比馬達(dá)還快，一個角落都不放過的找，突然！軍長——班長傳來喜訊：我軍成功捕獲敵軍一只螞蚱小兵！我們立即歡呼起來！這個喜訊鼓舞了我們的士氣，我們弓著腰，低著頭，慢慢的尋找著……一個又一個喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來，一只又一只螞蚱被我軍俘虜……最后，我軍大獲全勝，可它們畢竟也是一個個鮮活的小生命，所以，我軍大發(fā)“慈悲為環(huán)”優(yōu)良傳統(tǒng)——把所有俘虜放回“蟲蟲城堡！”雖然我一只螞蚱小兵也沒捉到，可我的“戰(zhàn)友”們還是大獲全勝！人蟲大戰(zhàn)，我們勝利了！人和害蟲其實還有一種結(jié)果：井水不犯河水！只要他們不傷害我們，我們自然也不會和他們“大戰(zhàn)”了！我們勝利而歸了！我還真想再“戰(zhàn)”一場呢！

人四年級作文 篇5

　　在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，開心的戲耍笑著，有一朵浪花最閃耀，它好像在向我訴說，訴說著那件事……

　　那是發(fā)生在去年暑假，我回了姥姥家，那時候天氣正熱，大家還穿著涼鞋，可我的涼鞋上的鞋扣斷了，沒辦法，這兒離市區(qū)可遠(yuǎn)呢！只好拿去修了。

　　按照姥姥告訴我的地址，終于找到修鞋鋪。小攤上的修鞋師傅四十開外，頭發(fā)亂蓬蓬的，一對大眼睛深深的陷進(jìn)眼眶里。大概是他的工作不起眼，所以過往的人們從不正眼看他吧！

　　排了好長的隊伍才輪到我，我把鞋遞給他，一雙又黑又大又長著繭的黑手接過我手中的鞋，他環(huán)視著我的鞋，然后又在自己修鞋的工具箱里翻來翻去，終于找到了相似的鞋扣，可是臉上還是沒有喜悅的表情，還是那么嚴(yán)肅。

　　他拿著鞋，拆下斷了的鞋扣，從地上撿起新鞋扣，定了定位，然后從工具箱里拿了一個釘子和一把錘子，他左手按著釘子，好讓釘子不亂移動，右手拿著錘子一錘一錘地把釘子釘了進(jìn)去，最后，他把鞋帶穿進(jìn)鞋扣里。

　　我問他要多少錢，他卻說不要錢，我驚呆了，“為什么？”我趕緊問他，他說：“多做點好事，積點德，好人會有好報的。”我聽了，油然而生出一種激動，一種對他的敬佩。