我愛我家的四年級作文四篇
我有一個溫馨、幸福、和睦的家，我愛我家。 下面是分享的我愛我家的四年級作文。供大家參考！
我愛我家的四年級作文1
爸爸宣布：“值日表貼在門后，按時值日，質量好者，月末獎勵。否則，月末懲罰�！钡谝粋�月，我得到20元錢“工資”，第二個月，我被罰一周不得看電視。
媽媽說：“今天晚上晚飯的特點是，好吃，很少。大家可能吃不飽肚子了，將就點吧，今天沒賣菜。”大家開始吃，結束后，菜剩下很多，大家都沒吃飽。媽媽說：“為別人著想，寧愿自己餓肚子。太好了，大家思想覺悟很高，提出表揚。”
弟弟向大家報告：“學校需要白色小花，清明節使用。要求每人做20朵，明天帶回學校�！眿寢屨f：“我們做40朵，飯后大家一起做，每人10朵。”第二天，弟弟受到老師表揚。
我驚呼：“家里的小魚死了一只！”爸爸說：“無非是我們四個人的喂養工作沒有做好，大家一周不準看電視�！薄澳切◆~怎么辦”“把另一只送人，再住我們家的話，后果大家知道�！�
白菜餡的餃子包完了。媽媽說：“這一半給你爺爺奶奶�！薄澳俏覀兯膫�人就不夠吃了�！薄安粔虺跃蛣e吃了，明天全部送給你爺爺奶奶�！�
門口來了一個乞丐。爸爸說：“讓他一起吃午飯吧�！贝蠹引R聲反對。爸爸說：“那就讓他自己吃午飯吧，我們都別吃了。”大家再次齊聲反對。爸爸說：“那就把你們三個人這個月的值日工資給他一半，不得反對�！�
元旦來了，大家一齊動手，買了燈籠、毛絨玩具和各種彩紙，把家里裝飾得漂漂亮亮的。晚上，大家一起唱歌，一起跳舞，歡慶新一年的來臨，笑容掛在每個人臉上。
不管何時何地，想起這一幕幕來，覺得像一幅幅彩畫一樣美麗，讓人溫暖、舒暢。每當這時，我只有四個字的感想：
我愛我家。
我愛我家的四年級作文2
在爸爸媽媽的培育下，我從小時候內向的我變成了活潑開朗的我。我非常喜愛大自然，最討厭人們任意破壞自然。我經常撿起大街上的垃圾，把它們扔入垃圾箱中。有一次，我和好朋友在街上看見幾個中學生隨意大把大把地摘樹枝上翠綠欲滴的葉子，使原本茂密的大數已露出了光禿禿的樹干。
我正準備走上前去制止，好友卻拉住我，說：“你瞧他們人高馬大，打傷了你怎么辦？”我堅定地說：“他們在破壞自然，就是在破壞我們的家。我們是對的，對的不該怕錯的�！庇谑俏易呱锨埃瑢λ麄冋f：“大哥哥，不能隨意破壞自然，樹是有生命的，你這是在破壞我們的家�！蹦菐讉�中學生一聽，紅著臉說：“你說的對，小朋友，謝謝你。”說完急忙走了。我想，要是人人都能保護環境就好了。
瞧，這就是我家的故事。與眾不同的爸爸、助人為樂的媽媽和愛護環境的我，構成了這個充滿了歡樂的家，我愛我的家！
我愛我家的四年級作文3
我的媽媽性格開朗，活潑大方，有時我真覺得媽媽像個小孩子。媽媽溫柔善良，助人為樂，經常幫鄰居扛米、扔垃圾。一天，我和媽媽去青龍逛街。
“媽媽，媽媽……”只見一個小女孩淚痕滿面，哭著找自己的媽媽。媽媽見了，忙走上前對小女孩說：“小朋友，你是不是找不到媽媽了？”“媽……媽媽……不……不見了�！毙∨⒖拗f。媽媽拉著小女孩的手說：“阿姨帶你去找媽媽好不好？”小女孩點點頭。媽媽帶著小女還來到了總服務臺，問清了小女孩媽媽的姓名，通過廣播來找她媽媽。
我們在總服務臺等了好久，小女孩的.媽媽還是沒有來。我有些想走了，可媽媽還是站在總服務臺前等小女孩的媽媽，直到小女孩的媽媽來了，媽媽才帶我繼續采購。
我愛我家的四年級作文4
年男子就是我的爸爸，而媽媽坐在木椅的右邊，滿臉微笑。咦，那個笑盈盈的小姑娘是誰呀？不用說，那就是我了。我捧著一促盛開的鮮花，坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個人的表情中都透著發生在我家形形色色的事，你想知道嗎？
爸爸是個電腦老師，一點兒也不整潔。每天早上都能看到他腦后的一撮頭發直翹向上方，像沖天炮似的。但他一點兒也不注意自己的“光輝形象”。爸爸一在別人面前就顯得很嚴肅，沒有一點兒幽默感�？梢坏郊依锞汀胺潘痢逼饋�，一個個笑話從他的嘴中吐出，笑得我和媽媽連腰都直不起來。
一天早上，我和媽媽正在吃早飯，只見爸爸“啊”得一聲從床上一躍而起，一邊飛快地穿衣服、洗臉刷牙，一邊大喊：“來不及了，要遲到啦，要遲到啦……”然后趕緊拿上需要的書，匆匆忙忙地下了樓。而媽媽倒是相當鎮靜，說：“他呀，馬上就會回來的�！蔽艺啥蜕忻恢^腦，只見爸爸氣喘吁吁地回來了，滿臉滑稽的表情，說：“哎呀，我真沒記性，今天可是星期六呀�！蔽衣犃�，差點沒噎著。
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