【熱門】四年級的想象作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的想象作文 篇1
現(xiàn)在已是22世紀的2114年，我早就成為一位名揚四海的大科學家，今天我將要讓你們飽飽眼福，看看我的新發(fā)明新型汽車。
“哇塞……”驚呆了吧！新型汽車超酷吧！它不但酷，而且還有許多功能。下面，讓我來給你們一一介紹吧！
它的外形超酷，顏色十分鮮艷，有各種各樣的顏色，不過怎么調換呢？十分簡單，車內有一個系統(tǒng)，系統(tǒng)的程序和汽車的內部是相連系的，你想調換顏色時只要按一下“顏色”設置程序，選一種你喜歡的顏色就可以啦！如果看膩了這款車型，想換一個其它的沒問題，打開一下“車型”設置程序，選擇一款你喜歡的車型，新型汽車就會立刻變成你想要的那款，怎么樣，還滿意吧！如果你有別的想調整或改變的都可以在設置欄中選擇。
21世紀車尾氣排放的十分厲害，聰明的我早就想到了這一系列的環(huán)保問題，22世紀的新型汽車可就不一樣了喲！它不須要加油！只要用太陽能來“充電”，如果是陰天的話，也不用擔心，車內有一個很大的畜電功能，到這時候就可以派上用場啦！汽車的材料都是用塑料做成的，這材料還可以循環(huán)利用，減少能源浪費，真的不錯！
最后一個是安全問題，是大家都很擔心的，新型汽車幫您解決此類問題。新型汽車現(xiàn)在全是自動的，當遇到紅燈的時候，它會自動剎車，還會把紅綠燈上面的秒數(shù)給報出來。車內還有一個口腔檢測儀，如果你喝了酒，無論喝多少，口腔檢測儀都會顯示出來，并發(fā)出“滴滴”的警報，油門踩到底也不會開走的，這時候，車內的代駕機器人就派上用場了，按一個啟動按鈕，并告訴機器人要去哪里，然后在導航儀上劃出路線，機器人就會按照指定的路線來開車，萬一出了車禍，駕駛員逃逸，沒關系，新型汽車會在0.1秒之內拍下逃逸者的車牌并傳送到公安系統(tǒng)。一旦有人受傷，那個機器人不僅會駕駛，而且還會醫(yī)治，有了它，遇難者便沒有太大的生命危險了。
總之，它是22世紀人類最佳幫手，也是每個人必備的交通工具。
四年級的想象作文 篇2
在每天晚上我閉起眼前，我總是會想到一個問題：未來的世界是怎樣的呢？這個問題經常困擾著我。
未來的世界是什么樣的呢？未來科技將通遍地球的每一個角落，而人們的生活也會將大大的改善，今天我夢見了一座未來的房子。
未來房子是怎樣的呢？是用樹木做的，用納米做的，用……在我的夢中未來的房子是這樣的。
未來的房子將是一個可以隨意縮小的房子，縮小時可以縮成一個小邊長三厘米的小正方形，老百姓們出去旅游時可以把房子縮小，到達目的地時再放大，讓人們住。未來的房子將是可以調節(jié)溫度的，它可以在大熱天時可以把多余的熱氣存入厚厚的墻中，給等到冬天時放出熱氣，大冷天時則相反，這樣人們就不用再花錢買空調了。除此之外，未來的房子還可以看得清墻壁外的情景，而從外面看不到里面，且墻壁可以隨時轉換顏色，比如在晚上是可以轉換成深藍色的，使人們更容易睡著，寫作業(yè)時可以轉換成黃色的，使人們眼睛的壓力緩解，而且還會使陽光強烈光芒減弱。
未來是美好的，可是這美好的世界終由人們用實力去創(chuàng)造，沒有科技的發(fā)展，就沒有美好的未來。
四年級的想象作文 篇3
每個人對未來都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進步、電子信息化的發(fā)展，未來的校園肯定會變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的`校園會是這樣：
首先學校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。
其次學校的教學樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽能發(fā)電設備和太陽能中央空調，教學樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應了。教室里有中央空調，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標一點，就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來的校園先進吧！
四年級的想象作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時我是一所小學的校長。
當你來到我們的學校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，走進教室，你首先會看見專為學生設計的彩色墻壁。它可以隨著環(huán)境而改變，下課了，墻會變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會還原成白色。墻壁還會根據(jù)你學課文不同，產生不同的變化，如：你學習到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時，墻上便會放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場看一看吧！在地下操場有一個人造太陽，它在學生上課時吸收太陽的熱，下課時再把光芒釋放出來。操場的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。在操場上的墻壁旁有許多健身器材，同學們想玩什么可以盡情地玩什么。
繼續(xù)坐電梯向下走，是同學們的宿舍，每個床上都有＂休息＂按鈕，同學們在睡覺前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調自動減弱風力，這些將持續(xù)到同學們起床為止。
怎么樣，我這所學校不錯吧！希望我的夢想成真。
四年級的想象作文 篇5
時間過得真快呀！一眨眼，7年過去了，翡翠國和水晶國還是那樣和平，沒有戰(zhàn)爭。
蘿絲瑪麗和克莉斯蒂娜都有一個女兒。蘿絲瑪麗的孩子叫格蕾特，克莉斯蒂娜的孩子叫科迪瑞拉，這兩個女孩和她們的母后長得很像�？墒牵窭偬卦趦赡昵皯�(zhàn)爭中失蹤了，至今下落不明。
一天，蘿絲瑪麗去翡翠國看望克莉斯蒂娜，她倆坐在皇宮的花園里聊天。蘿絲瑪麗說：“如果格蕾特還在的話，現(xiàn)在已經13歲了，跟科迪瑞拉一樣大。要是沒有兩年前那場戰(zhàn)爭，現(xiàn)在你的女兒就可以跟我的女兒一起玩了。你說是不是，姐姐？”“妹妹，不要太傷心了，往事就讓它過去吧，我們要看開些�！薄罢f到這里，我怎么沒看見科迪瑞拉呢？”蘿絲瑪麗說。克莉斯蒂娜說：“她呀，自從格蕾特失蹤那天，就一直悶悶不樂，還把自己關在房間里，幾乎都不出來，怎么叫也不聽。妹妹，要不，你幫我勸勸科迪瑞拉。”蘿絲瑪麗說：“竟然事情是因格蕾特而起，況且姐姐都說了，我肯定會盡力的。”
過了一會，蘿絲瑪麗來到了科迪瑞拉的房間，對她說：“孩子，你不要再傷心了。倘若格蕾特還在的話，我會去找的。可你這樣不吃不喝，身體會不行的，你母親也會傷心的，你可別再把自己關在房間里了。”“那好吧！不過…”科迪瑞拉說，“雖然對外說格蕾特已經因病而死，但是希望伯母能私下找格蕾特，我也會找的。”蘿絲瑪麗說：“當然�！�
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