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奈良的鹿四年級作文（精選7篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的奈良的鹿四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奈良的鹿四年級作文 1
這個暑假我們?nèi)ト毡就媪耍钭屛蚁矚g的是去奈良看鹿。我早就聽說奈良公園里有好多鹿，恨不得立刻飛到那里去。
來到奈良公園附近，遠遠的我們就聞到了一股刺鼻的臭味，真是“未見鹿影，先聞其味”啊！一走進公園，就看到那里有好多鹿。這里的鹿可愛極了，栗色的身上長著白色的斑點，再加上橢圓形的小耳朵以及一對展現(xiàn)鹿族男子氣概的大大的棕紅色鹿角。小鹿的頭上是兩根短短的，剛冒出角尖小角。母鹿的頭上沒有角，因為它們不需要拿角來打斗。這些鹿有的成群結(jié)隊地圍著游客轉(zhuǎn)，有的愜意地趴在樹蔭下休息，還有的慢騰騰的在公園里散步，悠閑極了。
我看到有人在喂食，也央求爸爸去買了鹿食。我手里拿著爸爸買的'鹿食，往鹿多的地方跑……啊，天哪，怎么一下子全圍上來了。爸爸和我只好把買來的鹿食舉得高高的，不讓它們搶。這鹿真是夠野蠻的，幸虧我剛才把手舉得高高的，不然一下子就能被搶光。我剛把手放下來，一群鹿又圍了上來，還有一只脾氣挺大的鹿，不停地用鹿角把旁邊的鹿擠開。我只好飛快地把一塊塊鹿餅塞進鹿嘴里去。后來鹿實在太多了，我就把鹿餅都扔了出去。我媽媽把鹿餅喂完了，那些鹿還不肯離開，有一只大膽的甚至咬了好幾口我媽媽的衣服，嚇得我媽媽“花容失色”。
奈良的鹿也有很多有趣的地方。比如它們會和行人一起等紅燈，過馬路。當然如果它們大搖大擺去過馬路的時候，所有的車都要停下來讓它們。比如有的鹿會在你面前像招財貓擺手臂似的不停點頭向你要吃的東西。比如它們聽得懂一些簡單的英文，如果有人大喊：“Nofood”，它們就會散開。比如小鹿喜歡聚在涼爽的溪溝里，它們的角上有一層短絨毛，摸起來有點扎手……總之真的很好玩。我們從奈良公園走到東大寺的路上，到處都有鹿，這就意味著你隨時隨地都有踩中鹿屎“地雷”的危險，一定要小心哦！
媽媽還特意給我買了一只小鹿的紀念品，雖然離開了奈良，但是看到它我就想起奈良公園里那些可愛又淘氣的鹿。
奈良的鹿四年級作文 2
媽媽便帶我游歷祖國大好河山，領(lǐng)略異國風土人情。三年來，我已經(jīng)去過五個國家，十八個城市，其中最令我印象深刻的是日本的奈良。
奈良是位于日本關(guān)西的一座古老城市，這里擁有著眾多的古寺神社和歷史文物，但奈良最有特色的卻是那一群群野生放養(yǎng)的梅花鹿，他們聚集在公園和山野之間，與人友好相處，吸引了世界各地的.游客前來觀賞。
聞名不如見面，當我來到奈良公園境內(nèi)，遠遠的就看見了梅花鹿三三兩兩地漫步在人群中。我興奮地跑過去，來到近前，又有些害怕。觀賞梅花鹿的最好季節(jié)其實是夏天，那時公鹿長出了美麗雄壯的鹿角，雌鹿的皮毛也會更加漂亮，而現(xiàn)在是冬季，它們皮毛的顏色有點像干枯的老樹皮，鹿角也被鋸掉了，顯得有些灰頭土臉。在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣撫摸了一下這些大自然的生靈。
越往公園深處走，鹿就越多。有的駐足站立，若有所思；有的低頭啃食地上的草根；有的目光炯炯地注視著行人；有的悠閑地在林間散步；還有的頭挨頭，像是在說悄悄話；大多數(shù)則成群結(jié)伴地臥于地面，嘴里不停的咀嚼著。
許多游客買來“鹿仙貝”喂鹿，這是一種專門為小鹿定制的點心，由米糠和面粉做成。
只要有人手拿仙貝，梅花鹿就會快速地圍上去，向那人點頭鞠躬。有的鹿卻很無賴，當喂食的人要走時，會咬住那人的衣服不放。所以喂完后要把雙手攤開，聰明的鹿看到了這個手勢，知道已經(jīng)沒有仙貝了，便會馬上轉(zhuǎn)身離去。
看著這些可愛的鹿，我覺得它們真幸福，許多它們的同類不是被獵殺，就是被關(guān)在籠中，而它們可以在陽光下自由地奔跑，與人類相互尊重，和睦共處，這是一種多么美好的事呀！
奈良還有許多名勝古跡，但我最喜歡的還是那些聰明、俊美、高傲、溫和的奈良鹿，它們讓這座城市充滿了生命力，讓我至今難以忘懷。
奈良的鹿四年級作文 3
今天是我到日本的第四天，我們準備去奈良的鹿苑喂小鹿。
鹿苑是日本一個小有名氣的公園，它不像別的公園那樣只有游樂設(shè)施，這里有許多可愛的'小鹿，還有寺廟和綠道。
快到鹿苑的時候，我看見路邊隔一段就有有一塊牌子，上面都畫著一頭鹿和一個感嘆符號，意思是提醒司機這里有鹿會穿過馬路，要小心開車。
到了鹿苑，我看見草坪上、綠道上，到處都有大大小小的鹿。我們買了喂鹿的鹿餅，剛拿出來，一大群小鹿就圍了上來。它們用嘴咬，用鼻子蹭，還會用頭頂。我趕緊把鹿餅藏進口袋里，每次只拿出一塊喂小鹿，它們才乖乖聽話、不再爭搶了。
小鹿們的皮毛各不相同，有的深，有的淺，有的身上有斑點，那是梅花鹿。它們的眼睛都又圓又亮，像夜空里閃爍的星星，給人特別單純的感覺。難怪總有文章形容小女孩的眼睛像小鹿一樣，我現(xiàn)在明白了。我發(fā)現(xiàn)這些鹿的鹿角都被鋸子鋸斷了，媽媽說這是防止鹿會用鹿角頂傷游人。這些鹿特別聰明，為了吃著鹿餅，它們居然會向游人點頭鞠躬呢，特別可愛。
我用一塊鹿餅引著一頭小鹿跟著我們一直走，穿過林蔭道，來到了春日大社的廣場上。它一路走走停停，看我用鹿餅召喚它，就立馬跟了上來。我的鹿餅都喂它吃完了，它還依依不舍，不愿意離開。我給這只可愛的小梅花鹿起了個名字叫——Ruby。
今天是最特別的一天，我喜歡奈良的可愛的小鹿！
奈良的鹿四年級作文 4
在奈良，鹿是鼎鼎大名的，眾多游人慕名而來，我跟媽媽也來到這兒尋找它的蹤跡。
走進奈良公園的大門，路邊是一片像地毯般的草坪，上面“散落”著一棵棵郁郁蔥蔥的樹，陽光從樹葉的縫隙里射了下來，就像大小不一的手電筒的光照到草坪上，留下了一個個銀白色的斑點。
再往公園里面行，就會看到一群群散著步的小鹿，我興奮地飛奔向它們，迫不及待地想與它們親近。
只見陽光照在覓食的公鹿身上，它的身體就像被金色的水彩筆勾畫過輪廓一樣出現(xiàn)一圈光環(huán)。小鹿親密地依偎在鹿媽媽的身邊休息，鹿媽媽用溫柔的眼光看著小鹿，就像春天的陽光一般溫暖。我拿出草餅，試探著伸向鹿媽媽，鹿媽媽眼睛發(fā)著光，把腿一伸，一躍而起，點著頭向草餅靠近，一口就把草餅吃掉了。這是一只懂禮貌的鹿。
這時，旁邊的梅花鹿看到了，也向我跑來，其中一只領(lǐng)頭的公鹿翕動著鼻翼，齜牙咧嘴地向我跑來，還不停地朝我吐著氣，帶著它嘴中的唾沫，仿佛在說：“我也是需要草餅的。”這可不行，包中的草餅是想留給帶著寶寶的'鹿媽媽的。我傲驕地收起草餅準備去找更多的鹿媽媽。乞討不成的公鹿，眼睛里迸出了兇光，用腦袋撞向我的膝蓋，真疼，再看膝蓋，已經(jīng)被它撞青了。為了自己不再被攻擊，我把僅剩的草餅丟給了它們，逃之夭夭。
雖說這次喂鹿體驗與想象太不相同，但我走入了鹿群，與它們這么親近，這經(jīng)歷讓我難忘。
奈良的鹿四年級作文 5
去年暑假我和爸爸媽媽到日本旅行，這是我第二次來日本這個國家游玩了。第一次的時候我只有5歲，我?guī)缀鯖]有太多記憶，這一次算是我真真正正來體會感受日本的風土人情。
日本除了迪士尼以外，我最喜歡的就是奈良的小鹿了。到日本的第五天，我們?nèi)チ酥哪瘟脊珗@，公園里最讓人喜歡的就是可愛的小鹿了。我們走進奈良公園的林蔭小道，映入眼簾的.是一大片草地，草地上散落著很多只憨態(tài)可掬的小鹿。我和爸爸媽媽每人買了一包鹿餅，我剛打開袋子拿出一塊鹿餅，小鹿們就聞到香味紛紛向我跑來。它們伸長脖子，一雙雙圓圓的大眼睛流露出深深地渴望，讓人不忍心拒絕。我趕緊將鹿餅掰開喂給小鹿，它們吃的很快，沒一會兒就吃完了。它們又繼續(xù)用濕漉漉大眼睛殷切地看著我，仿佛在說：”快點快點，我還沒吃飽！”我只好繼續(xù)喂它們，很快就喂光了。小鹿們看到我沒有了鹿餅，就失望地跑開了，瞬間我的身邊就一只小鹿都沒有了，我感到了很失落。這個時候爸爸把他的鹿餅給了我，小鹿又慢慢聚集到我身邊了。看著可愛的小鹿，我很想和它合影，但是小鹿好像很害羞，剛準備拍照它就跑了，我遺憾地未能與小鹿合照，但是小鹿們可愛的身影已經(jīng)深深記在我的腦海里。
奈良真是一個小鹿的天堂啊，人與小鹿和諧共處，我們可以與小鹿近距離接觸，真是讓人感到幸福與開心啊。
奈良的鹿四年級作文 6
奈良的春日大社里，有許多可愛的花鹿。因為與春日大社流傳的白鹿傳說有關(guān)，所以有一千多頭鹿生活在這里。人們悠閑自在地在此散步，欣賞著怡人的景觀，親手給公園里的鹿喂食……
我對此早有耳聞，因此一進景區(qū)便迫不及待地去買鹿餅，心想：親手喂鹿一定很有趣！我找到了一個自助買鹿餅處，興奮地投幣，接著便從盒子中拿存放的鹿餅——殊不知，有兩頭鹿已經(jīng)“盯”上了我，從右邊悄無聲息地向我靠近。我渾然不覺，剛剛?cè)〕雎癸灒灰娝鼈儌z立刻湊上前，嘴直直地伸過來！
我暗叫不好，這可咋辦？一整包餅要玩完！我趕緊跑開，誰知它們“鹿視眈眈”，容不得我抽出一片餅的時間，不依不饒地快速緊追過來！我嚇得大叫一聲，胡亂扔出好幾片鹿餅，準備趁著它們大快朵頤的空兒溜走。誰知它們?nèi)挛宄翱谙律L”，幾秒鐘便把鹿餅吃了個干凈，眼看著又要粘上我，我連忙把所剩不多的餅藏起來，攤手表示“我手里沒有吃的”，它們這才悻悻走開，去尋找下一個“攻擊目標”了，我總算松了一口氣。沒想到，小鹿看似溫順，實際上完全沒有節(jié)操啊……
一包鹿餅也就十片左右，再加上之前那兩頭霸道的鹿吃了大半，很快就喂完了。我感到意猶未盡，于是打算買第二包。這回我可學乖了，買之前先張望一番，生怕又被“特務(wù)們”盯梢。偵查完畢，我買下鹿餅，一拉挎包拉鏈，瞬間以迅雷不及掩耳之勢把鹿餅猛地一塞，藏進包里，有驚無險~
這次我把一片鹿餅掰成幾瓣，每喂完一片便攤手，讓它們看到我兩手空空，才得以從容地喂鹿，仔細觀察它們。這些鹿的眼睛圓溜溜而略微鼓起，像鑲在頭兩側(cè)的一對大玻璃珠，水汪汪的'，充滿了柔情，不知騙過了多少單純的游客（不過一看到鹿餅可就原形畢露了）。不僅如此，它們還有一招“殺手锏”——點頭鞠躬。當我手拿鹿餅時，它們長長的脖子便會上下?lián)u晃，讓人心生憐愛，只好乖乖交出鹿餅。
喂鹿可真是好玩，不過也有點驚險呢，哈哈！
奈良的鹿四年級作文 7
夏天真熱啊！坐了好幾小時的車我們到了鹿公園。鹿在日本是神的使者。
哇！好多鹿啊！它們不是被關(guān)在籠子里，而是自由的.在草坪間散步。我興奮極了！一下子沖到鹿群中間。我又害怕又高興，站在原地看著鹿傻傻地笑著。旁邊有奶奶在賣“鹿仙貝”導游阿姨說奈良的鹿們超愛鹿仙貝，但是卻非常有禮貌，你喂它吃完，它還會向你一直鞠躬呢！我往前走著旁邊有只小鹿也跟過來，我不害怕了。我也學著其他小朋友輕輕地摸著的毛，小鹿好像非常喜歡這個動作，一直跟著我走了好長一段路。別提多高興了。我想買些鹿仙貝喂小鹿，經(jīng)過爸爸的允許我們到老奶奶攤前買了2疊鹿仙貝，剛付完錢。身旁一下子就涌上來了一群鹿。我和爸爸誰也沒這么近距離喂過鹿。驚險的一幕發(fā)生了。因為鹿仙貝上有東西包著，爸爸想把它拿掉以后再喂給鹿寶寶。誰知道鹿爸爸不干了，一直用角頂住我爸爸的皮帶，嚇的我爸爸只好大手一揮，把鹿仙貝扔給它趕緊撒腿就跑。雖然很驚險，但是我知道鹿是不會傷害我們得。
奈良公園的鹿真的是可愛。
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