寄給天國的一封信2篇
在日常生活或是工作學習中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的寄給天國的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寄給天國的一封信1
敬愛的王老師：
您好！
當我提起筆，就不由得想到了您。王森——王老師。老師，您尚在天國還好吧，過的愉快嗎？您知道嗎，我現在也是一名人民教師了。您沒有想到，是吧！做為您的一名并不優秀的學生，現在竟然為人老師了，真的是不可思議��！我想說的是，其實是您將我引到了老師這個行業上的�。∈悄探o我一個美好的品質，它就是——“認真”二字，這兩個字，是我步入教師這個行業的基石。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。（引用）這是對您這一生教師生涯的完美詮釋，您的每一天，每一點一滴都將鑄就一顆偉大的靈魂。
世上就怕“認真”二字，只要認真去做，沒有做不到的。
記得是上初中二年級的時候，才開學第一節語文課，我們班主任帶著一位慈眉善目、穿著樸素的老人來到我們的課堂，告訴我們，我們的語文老師換了，您是我們新任的語文老師，啊！我想：怎么這么慈善的老師來為我們上課啊，年齡還那么老，該退休了吧！他能讓我們班那些搗蛋鬼專心聽課嗎？（事后才知道您是退休后又要求被返聘回來繼續當老師的）。果不其然，第一堂課，班級就比較亂，可是您的脾氣很好，總是和顏悅色的提醒他們要專心聽講好好學習，雖然效果并不很好�？赡]有放棄，依然那么認真的為我們分析課文，特別是古詩文賞析，您分析的那么的到位，總是一字一句的給我們講，從不厭煩。當時講臺上的一點一滴，依然浮現在眼前........隨著時間的推移，您從不放棄您的認真，有一天，突然全班安靜了起來，再也沒有嗡嗡的嘈雜之音，只聽到您講課的聲音和專心聽講的身影。我想，這就是您美好人格魅力的體現吧！
曾經有人說您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我卻說您是一顆不滅的恒星，在我們這些您教過的學生心中永遠地保持著明亮，照亮著我們的人生之路！
一次您生病了，沒有來校給我們上課。當班級同學聽說后，我們自發的到您家去看您。一進您家都愣住了，簡陋的兩間平房，里面除了一兩件家具外，就是一架放滿書的書柜。就如魯迅的三味書屋，簡單中帶著書卷氣�？墒�，不應該啊，我可是聽說您經常拿出錢幫助有困難的學生的啊！而且還給貧困的地區捐錢，您怎會那么一貧如洗呢？啊！當時驟然醒悟的我突然明白了，心中自然生出了一種敬仰！老師，您知道嗎，自從您教我們語文課以后，我對語文這門課就更加喜愛了，而且對于教師這個職業更加的憧憬、崇敬！老師，我敬愛的老師，我現在不只是一名人民教師，而且還跟您一樣，也是語文老師，這難道不是靡靡之中您為我指明的道路嗎?
老師，您還好吧，您在天國里一定還是一名老師吧，因為您就是一顆恒星，時刻為迷途的學生照亮前進的道路！
此致
敬禮！
永遠懷念您的學生
寄給天國的一封信2
親愛的奶奶：
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏�！蹦�記得嗎？您走在那春暖花開之時，讓我想到了那位詩人海子。他懷著他那顆充滿才情的心，帶著他的《面朝大海，春暖花開》走了，走得那么沉靜······而您和他不一樣，您除了是一位小學教師和有那微薄的退休金以外，您一無所有。您走在您土生土長的地方和深愛的土地，懷著您那顆操勞的心去了圣地—天國。如今回憶，只愿在這寒冷刺骨的冬天尋找一絲溫暖和慰藉。奶奶啊，您還記得我放學您總是來接我嗎？您用那雙長滿死繭卻分外溫暖的大手緊緊包裹著我冰冷的小手嗎？還記得您總是念叨我媽？奶奶，是否我太絕情？為什么在我的記憶中只有您的背影，而您的臉卻依稀不清呢？我甚至忘記您的一顰一笑了。我想只有記憶才能告訴我一切吧。
記憶被時間沖洗得只剩點點輪廓，但那個陰雨天卻讓我至今想起也是毛骨悚然的呀。
小時的我調皮得左鄰右舍都知曉，雖有“小時不識月，呼作白玉盤”的童稚雅趣，但更有“手摘星辰”的頑皮勁。有一日，和家中的小黃犬躲著奶奶跑到后山去玩，一路上蹦蹦跳跳的，“天有不測風云，人有旦夕禍�！�。一不小心，腳下一滑一下子滾到了山下，整個過程中我在不經意的時候抓住了一株植物，使我停下來，我就昏厥了過去。
過了一會兒，我睜開朦朧的雙眼，驀地發現周圍空無一人，心中不禁嘀咕道：“今天出門肯定沒看黃歷”不然怎么這么倒霉。掙扎著想要爬起來，猛然發現腳下傳來一陣刺痛，讓我的表情頓時變得分外，擰過頭，這才發現自己的腳和腿被那些枯枝敗葉刮磨得血肉模糊，慘不忍睹。
這時，我的心中突然有了一些說不出來的情愫。這種情愫使我的內心分外惶恐，那種感覺在我的心中多了一些暗黑色的陰影。頓時，我恍然大悟，這就是恐懼。恐懼使我的心中若有周朝的青銅鼎一般，沉重得讓我喘不過氣。我會不會餓死在這？會不會被什么怪獸吃掉？會不會被人拐走了······恐懼使我胡思亂想，甚至我的那顆心在胸膛中：“嘣”“嘣"地跳動著，那一刻，風把那些枯草吹得窸窣作響，偶爾還會出現一。兩只小兔子，但這些東西卻讓我膽戰心驚。那細細的`雨絲給周圍蒙上了一層薄紗。
當我陷入絕望時，一抹熟悉的背影映入眼簾，而我在看見那背影時心中有種莫名的心安，因為體力不濟而再次昏了過去。睜開雙眼，發現自己在一間熟悉的房間里，定睛一看，這不是我的房間嗎？小心翼翼地夏床，您一下子破門而入摟住了我，像一個小孩一樣啼哭起來，哭完后，站起身又走了出去，您的背影在我的目光中更加偉岸。
在小學幾年里，我從那個不諳事理調皮搗蛋的小女孩轉變成懵懂無知的女孩，雖沒有數年之隔，但也過了兩。三年。再有一日放學中，有幾個男孩攔住我，邊做鬼臉邊大罵道：“你個孤兒，你個小潑猴，”幼時的自尊心使我向他們揮舞出了拳頭，朝為首的那個男孩狠狠地打去，那男孩始料不及，被我這一拳打得向后踉蹌了幾步。其他幾個男孩見有人被打了，都撲上來毆打我，邊狂暴粗魯地毆打邊破口大罵：“你個沒有教養的小禍害！”“你個沒禮貌的小潑猴！”我被他們激怒了，像只小雄獅獅吼著朝他們撲去，啃。抓。拉。打。拽。用盡了一切野蠻招術反映我的憤怒。他們見勢不妙，便落荒而逃。我像一個勝利者高高傲立，但眼淚卻不爭氣地流了出來。渾身都痛得我呲牙咧嘴�？赏吹貌皇侨怏w是內心。我無力地跪在地上，眼淚決堤般奔涌而出。
突然，校門外有一抹熟悉的。蒼老的身影，因我淚眼朦朧地只能看清體形特征。當我看清來人后，就迫切地撲到您的懷里嚎啕大哭起來，您用雙手輕輕地撫摸著我的頭發，一言不發的擁著我回家了。到家后，您拿出醫療盒為我敷藥，您不說話，我不言語。半響后，這些男孩的家長直接踢門而入，一直喋喋不休地說著，比劃著，您一直在那里賠禮道歉，臉上還帶著笑容，當我想解釋時，您一把攔住了我，示意我不要說話。他們在您的道歉中走了。而那些男孩像一只斗勝的公雞高昂著頭得意洋洋地出去了。我大聲責備地問您：“為什么這么做？不是我的錯？為什么不讓我解釋呢？”您俯下身，輕聲說道：“算了吧，我們問心無愧，隨它去吧！"便轉身留給我一個飽經滄桑的背影。
后來，我隨父母離開了那個有我兒時記憶的地方。走的那天，我死死抱住門不肯離開，眼淚如泉水般涌出來，而您面帶微笑給我一個欣慰的眼神，但我卻能明顯看見其中還有不舍和留戀，而您為了不流露太多感情轉身走進屋子，看著您的背影，平時那樣偉岸的背影頓時變得那樣瘦骨嶙峋。
在您走的前一晚，您打電話給我，在電話里告訴我您會一直在我的身邊；您會用魔法陪我上學；還告訴我，您有一張用時間做交換的車票，將去一個叫極樂凈土的地方旅游，還會在那里住下，那個地方還有一個美麗的名字—天國。
那天之后，您走了，在草長鶯飛的春天走了，所有人都哭了，而我卻沒有哭，因為我知道您去了您認為好的歸宿。
哦，我知道不是我絕情，而是您留給我的是美好的童年和偉岸的背影。我準備將這封不不需郵票的信寄給您，在郵址上寫上天國的奶奶您收。
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