抒情的作文8篇[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的抒情的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！ 當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前給您寫這封信的時(shí)候已是夜深人靜。想起您給予我的那份“百思才得其解的愛，”總想向您表達(dá)感激之情。 在我幼兒時(shí)的記憶中，您一向?qū)ξ液車?yán)厲，看著別人的母親對(duì)兒女百般呵護(hù)，我實(shí)在有些忌妒。我至今還記得：當(dāng)我跌倒時(shí)，您卻無(wú)動(dòng)于衷，甚至斥責(zé)我為什么不快點(diǎn)起來(lái)；當(dāng)我與別的孩子吵架時(shí)，即便是我吃了虧，依然面對(duì)的是您的懲罰；當(dāng)我走在風(fēng)雨中的放學(xué)路上，每次都是風(fēng)雨伴我一路......

　　為這些，我曾偷偷的哭過(guò)幾回，甚至懷疑自己是不是您鄰養(yǎng)來(lái)的，所以才有這樣的'“厄運(yùn)”......唯一有的溫馨的回憶是您一有空閑便給我講一千零一夜、安徒生、格林等的童話故事，我則枕在您的膝上專心致志注地傾聽...... 現(xiàn)在想來(lái)，這些“東邊日出西邊雨”的愛伴我終身受益：做不完作業(yè)不能睡覺(jué)的訓(xùn)令使我勤奮；做事要有計(jì)劃的教導(dǎo)讓我有序；和同伴吵架后受到的訓(xùn)斥讓我學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處；風(fēng)雨的洗禮讓我學(xué)會(huì)了自護(hù)、自立、自強(qiáng)......

　　母親的愛比天空更深邃，比大海更深沉。當(dāng)我讀懂它那訓(xùn)斥的內(nèi)涵時(shí)，我才明白，我是世界上最幸福的人，我的母親是我一生的驕傲。 母親的愛，像火焰，火在舞蹈，那扭動(dòng)，變形的舞姿是母愛的表達(dá)；母親的愛，像溪水，溪水在流動(dòng)，那曲折，彎轉(zhuǎn)的身軀是母愛的詮釋；母親的愛，像浪花，浪花在翻滾，、不斷向前推進(jìn)，就是母愛的真諦。 媽媽，當(dāng)我離開溫馨的家，去學(xué)本領(lǐng)，闖世界的那一天時(shí)，我不會(huì)猶豫。因?yàn)槟�培養(yǎng)鑄就了我搏擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)翅膀，您堅(jiān)毅的目光將永遠(yuǎn)照亮我的心，為我導(dǎo)航。 媽媽，謝謝您。

　　此致

敬禮！

　　您的女兒：敬儀

抒情的作文 篇2

　　我是在山里長(zhǎng)大的孩子，山里沒(méi)有什么稀奇玩意兒，大家住的都是泥土房子，只有一兩幢紅磚綠瓦的房子。我們山里的孩子最喜歡的莫過(guò)于每天夜里了。每天夜里，可以赤著腳踩著泥巴或依偎著阿媽看星星，這都是非常快樂(lè)的'時(shí)光，有時(shí)阿媽會(huì)在院子里給我們講故事，直到我們?nèi)胨��?/p>

　　一天，聽領(lǐng)居說(shuō)，杏花家的牡丹花開了，很漂亮，一定能獲得這次比賽的冠軍。我聽了，心中很妒忌，杏花是我的好朋友，我商量著大計(jì)劃。

　　下一天，我偷偷地潛入杏花家， 把她的牡丹和我的牡丹換了換，那只被媽媽發(fā)現(xiàn)了，疑惑地看了看我，不一會(huì)兒，我就聽見了杏花的驚叫：“我的牡丹咋變成這樣了？”

　　我于心不安，抬頭看了看天上的星星，媽媽跟上來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō):“ 你看，天上的星星，你照著我，我照著你，人那，也該這樣，”聽了媽媽的話，我若有所思，媽媽拍了我的頭，說(shuō)：“知道怎么做了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

抒情的作文 篇3

　　在這個(gè)云霧迷蒙的早晨，遙望遠(yuǎn)處，影影綽綽的巖石像是一個(gè)睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗。站在高處俯澉大海，海面上時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而海鷗翔集，乳燕展翅。碧波盈盈，含情脈脈!

　　早晨天氣很好，伴著“一二一”的加油聲，一家人騎著自行車，任海風(fēng)吹，波濤滾，呼吸著獨(dú)特的鄉(xiāng)村清新空氣，同時(shí)，感受心靈的純凈。

　　不知不覺(jué)，腳像灌了鉛似的，變得沉重起來(lái)，額頭上，鼻尖上，也都冒起了晶瑩的汗珠，感覺(jué)越來(lái)越疲憊。Oh，天哪，爸爸媽媽竟然“拋棄”了我，獨(dú)自而行，我感覺(jué)我像只螞蟻，小得如此卑微。“呵，我就慢慢地騎，就不信你們會(huì)不回頭看我！”我像拖著什么沉重的東西，不愛騎也不想騎，一副大小姐樣。

　　一陣猛風(fēng)刮過(guò)，車子猛得一歪，帽子也掉到了地上，“氣死了，今天真背！”無(wú)奈，我只能苦笑。剛剛才很不情愿地下車，一個(gè)老婦人蹣跚著，剛好從離我不遠(yuǎn)的菜園邊上面對(duì)面走來(lái)，彎下腰――看的出來(lái)，她骨瘦如柴，背上的一根根骨頭很明顯地突出。她幫我撿起了那頂帽子，用她皮包骨的手遞給了我，我抬頭看著她的臉，一條條溝壑般的皺紋已爬滿了她的.額頭，兩只眼睛也深深地陷了進(jìn)去。雖然她面無(wú)表情，但我仍感親切。老婦人沒(méi)說(shuō)一句話，便轉(zhuǎn)身緩慢地走著，一步拖著一步，看上去很吃力。我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出一個(gè)詞：“謝謝！”我不知道她有沒(méi)有聽見，就算聽見了也有可能聽不懂，但不知道為什么，我還是很開心，一種力量促使我上了車，緊跟著飛快地向前駛?cè)?

　　時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情，她讓老婦人的樣子變得憔悴不堪，可我仍然能感覺(jué)到她美麗。純凈。樸素的心靈，就像一路上的山山水水，讓心胸感到寬闊，舒適!

　　但愿未來(lái)，人心如景!

抒情的作文 篇4

　　古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？由此可見，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要！

　　作為淮外的一名學(xué)生，我們要用自己的行動(dòng)踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。 文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。

　　文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一陣圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)……

　　有時(shí)候，在我們的'身邊，亂扔垃圾，隨地吐痰，亂闖紅燈……這都是創(chuàng)建文明城市中的不和諧音符，這也是我們可以制止的小事。從身邊做起，撿起一片垃圾，便會(huì)多一份整潔；清除墻上的一份廣告，便會(huì)多一份靚麗；種上一棵樹或栽上一簇花，便會(huì)多一份清新。把不和諧音符變?yōu)楹椭C音符，是每個(gè)人都可以的舉手之勞。雖然只是些小事，但也可以使整個(gè)城市變得更加和諧美好。十年樹木，百年樹人，只要我們從身邊做起，文明的行為會(huì)感染周圍的人，潛移默化的在心中生根發(fā)芽，意識(shí)到創(chuàng)建文明城市是我們老百姓自己的事，文明就會(huì)實(shí)踐在人們的行動(dòng)中。

　　千里之行，始于足下。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。一句禮貌的問(wèn)候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗，都會(huì)為美麗的淮安添加一道亮麗的風(fēng)采。文明城市，需要大家共同的努力一起來(lái)創(chuàng)造。從現(xiàn)在開始，從行動(dòng)中，讓文明之花開遍每一個(gè)角落。

抒情的作文 篇5

　　早上七點(diǎn)半，像往常一樣，我背著書包準(zhǔn)備上學(xué)，推開房門，一陣寒氣襲來(lái)，我暈得像喝醉了一樣，還感覺(jué)有一些頭痛，媽媽捂著我的頭，趕快把我拉進(jìn)房中量體溫。“三十九度二，你怎么不早說(shuō)，走！我領(lǐng)你去看病去。”“媽媽，你還在呢。”“管不了那么多了”媽媽說(shuō)完，披上大衣領(lǐng)著我走出家門。真冷啊！我就像掉進(jìn)了冰窖。媽媽拉著我的手，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套，就摘下他的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽手不冷。”可我明明看見媽媽的壽凍得紅紅的。不爭(zhēng)氣的老天爺偏偏在這時(shí)候下起了雪，媽媽急忙給我披上大衣。媽媽對(duì)我真好啊！

　　偉大的媽媽不管什么時(shí)候都會(huì)保護(hù)我，為我著想，哪怕是再大的雪，再大的雨，媽媽一直保護(hù)我。媽媽雖然一天比一天顯得蒼老，但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰，高大。祝愿媽媽永遠(yuǎn)開開心心的`，身體健健康康，不要像我一樣的生病，因?yàn)樵谖倚睦飲寢屔�病我一樣�?huì)很擔(dān)心的。雖然我不能去照顧媽媽，但是心里會(huì)很難過(guò)。

　　祝愿媽媽天天都有笑容。

抒情的作文 篇6

　　鳥兒渴望天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，魚兒渴望海水永遠(yuǎn)清澈，在充溢著芳香的花園里，我看見蝴蝶輕盈地踮著腳尖佇立在花瓣上，眼里滿是渴望：我渴望，這個(gè)世界永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)都是花兒，永遠(yuǎn)都這么美。

　　可我知道，渴望只是幻想，一旦真正擁有了，就不是渴望了對(duì)嗎?但人生因渴望而精彩，為渴望而奮斗。盡管有時(shí)，忙碌一生也實(shí)現(xiàn)不了。

　　我渴望公平，我渴望公正，我渴望人人平等，這些話人們每天都掛在嘴邊，可又有幾人能真正做到?其實(shí)生死由天這句話真的很令人信服，我總會(huì)在某種時(shí)刻由心底產(chǎn)生一種無(wú)力之感，冥冥之中仿佛有人早已安排了我生命的軌跡。

　　由生到死，幸福，快樂(lè)，悲傷，絕望，這一切的一切離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，就好像靈魂飄浮在潔白的空地上，冷漠的看自己的軀殼喜怒哀樂(lè)。

　　我想起了一段話：迎接所有安排，而無(wú)所怨恨和悲戚，從容淡定。這樣的生命，將是驕傲而尊貴的。我于是決定拒絕狼狽，拒絕一切憂傷。雖然，我落下了眼淚，那是因?yàn)榍心w般感同身受的疼痛，因?yàn)樘�多的深愛。我要記得，我將遺忘。

　　這是田維的花田半畝，是一位身患絕癥的`少女的絕筆，是一首生命的挽歌。

　　很美，我在瞬間被驚艷，被震撼，油然而生一股莫名的熟悉感。我要記得，我將遺忘。

　　有太多太多的名人名言告訴我們：命運(yùn)由自己把握，要扼住命運(yùn)的咽喉。縱使話說(shuō)得再好聽，在現(xiàn)實(shí)面前還是那麼不堪一擊。

　　這和渴望似乎沒(méi)有關(guān)系，但如果，命運(yùn)早已注定，那我們渴望什么有用什莫用呢?只是徒留了虛妄的糾葛，在幻想中徘徊行走，醒來(lái)時(shí)更加難以忍受。

　　我也不喜歡聽天由命，可我不知該怎么做，前途迷茫一片，舉步艱難。

抒情的作文 篇7

　　提起筆來(lái)，思緒千萬(wàn)，不知從何處寫起。我也深知，父愛如山母愛似海的道理。一個(gè)來(lái)自托兒所的三年級(jí)孩子，淚水伴隨著紙筆流淌，寫出了爸媽的愛。

　　每當(dāng)夜暮降臨，我獨(dú)自一人選擇一個(gè)無(wú)人的地方，回首仰望家的方向。媽媽，您在哪兒？想我了嗎？爸爸，您在哪兒？我想你們了。您們還喜歡我嗎？

　　冬去春來(lái)，我在托兒所度過(guò)每一天，年復(fù)一年。看著別人家的孩子生病時(shí)，有爸爸的安慰、媽媽的呵護(hù)；看著別人家的孩子放學(xué)下雨時(shí)，總會(huì)有爸媽的身影出現(xiàn)，送來(lái)雨傘，牽著小手。這么溫暖的情景讓我何時(shí)能有。看著別人家的孩子每到周末，有好吃的好喝的，到餐管加餐，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。有爸媽在一起陪伴，是多么幸福啊！我只能默默看在眼里。

　　媽媽，您在哪兒，回家看看我好嗎？爸爸，這個(gè)星期老師安排我們寫作文《爸媽的愛》，我不知道該怎樣寫出這份遲來(lái)的愛。上個(gè)星期，我悄悄地跑回了家。一路小跑，我沒(méi)錢坐車。雖然有七八公里山路，但在我心里，只要能回自己的家，我比什么都高興。到家后，我的淚水也隨之而來(lái)：四周的房門被爸媽牢牢鎖住，房前屋后的小草有半人之高，一片妻涼的.感覺(jué)。這就是我的家，我坐在門前的一塊石頭上，淚水是我最好的安慰。

　　我要回家，爸爸媽媽能讓我喊上一聲，每天能看到一眼，我就知足了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，媽媽您知道嗎？我是您最聽話的孩子，我們學(xué)校的早餐是免費(fèi)的，我一天就只吃這一餐飯。我的飯錢沒(méi)充卡，已全部存下，寄存在托兒所的老師手里。我想用我的錢能留住爸爸媽媽不再出門遠(yuǎn)走。有了錢，我們就可以一家團(tuán)圓了，我也可以寫好作文《爸媽的愛》。

抒情的作文 篇8

　　每一個(gè)父母都愛自己的孩子，我的父母也不例外，從生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都能感受到他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛。其中有一件事一直令我刻骨銘心。

　　有一次，媽媽開電動(dòng)車帶我去上奧數(shù)課。走到一半，突然下起了狂風(fēng)暴雨。可是由于出發(fā)時(shí)沒(méi)有下雨的征兆，媽媽也就沒(méi)有帶雨衣。于是，媽媽毫不猶豫地把她的外套和小線衫脫了下來(lái)，穿在了我身上。可媽媽自己卻只穿了一件短袖T恤。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。看著媽媽單薄而瘦弱的身體在風(fēng)中顫抖，我的淚水就像掉了線的珠子，一個(gè)勁的往下掉。我含著淚水問(wèn)媽媽：“媽媽，您冷嗎？”媽媽溫和地笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你沒(méi)淋著就行了！”我滿臉不知是雨水還是淚水流了下來(lái)。當(dāng)天的風(fēng)像恐怖的'惡魔一樣在我身邊怒吼，往日性格溫順的雨變得無(wú)情了。媽媽為了不讓我曠課，連雨都來(lái)不及避。一路上，媽媽還總是問(wèn)我冷不冷。那天的雨越來(lái)越大，媽媽也因?yàn)槔涠�抖得更加的厲害了。看到這里，我又忍不住次再次哭了。媽媽以為我是著涼了，她用輕柔的聲音問(wèn)我：“洋洋，你是不是很冷呀？再堅(jiān)持一下，離你上課的地方不遠(yuǎn)了，等你到了學(xué)校，媽媽就回家去給你拿干衣服來(lái)?yè)Q。我知道你冷，再堅(jiān)持最后一下，我們家洋洋是最棒的！”我聽見了媽媽的話，覺(jué)得身邊溫暖極了。

　　“我們今天學(xué)習(xí)圖解法……”上課了，漆老師正在講解題目。就在這時(shí)，媽媽來(lái)給我送衣服了。我換上了媽媽給我送來(lái)的干衣服時(shí)，看見媽媽全身都是雨水。可能是她太心急了，她連自己身上的雨水都來(lái)不及擦。卻一個(gè)勁的給我換好干衣服，然后，便催促我快進(jìn)教室上課。

　　上完了課，來(lái)接我的卻是爸爸，聽爸爸說(shuō)，媽媽給我送衣服時(shí)被凍壞了，回到家便發(fā)燒了。這時(shí)，我的淚水再也止不住了，一個(gè)勁地哭了起來(lái)……

　　俗話說(shuō)的好，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我想起這首詩(shī)，那個(gè)風(fēng)雨交加的早晨似乎就在問(wèn)我：“你應(yīng)該怎樣報(bào)答你的母親呢？”

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