不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹抒情作文
這個(gè)秋天，我們來(lái)到佳農(nóng)探趣休閑生態(tài)園秋游。在這豐收的季節(jié)里，我，收獲的不僅是樂(lè)趣，還收獲了一種精神：堅(jiān)持不懈。
初入生態(tài)園，眼前出現(xiàn)了綠草茵茵的草坪。秋高氣爽，天氣舒適，正適合拔河這項(xiàng)活動(dòng)。我們找來(lái)麻繩，與前來(lái)“請(qǐng)戰(zhàn)”的六班進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。老師一聲令下“開(kāi)始！”我們紛紛使出吃奶的勁往后拉。對(duì)方似乎沒(méi)有用力，我們輕輕松松，都對(duì)這次比賽“放下警惕”。
誰(shuí)料想，“劇情”開(kāi)始了戲劇性的反轉(zhuǎn)，六班開(kāi)始用力了！我們有些力不從心。我雙手緊握麻繩，稚嫩的手被它硌得生疼。顆顆豆大的汗珠從我頭頂滲出，如斷線的珍珠，一滴一滴的往下掉。我把全身的力氣全部凝聚在手上，身體向后傾斜至45度角。雖精疲力盡，急切地想歇息，但，為了班級(jí)榮譽(yù)，我們沒(méi)有退路！我們大家咬著牙，都幾乎癲狂的往后拉。每個(gè)人都往后一小步，整個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大跨越。所有人持之以恒，不退縮，不放棄，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)！對(duì)方漸漸敗下陣來(lái)，讓我們有機(jī)可乘，猛地一拉，使標(biāo)志越過(guò)了中線，我們獲得了勝利。44名同學(xué)歡呼雀躍，笑聲傳遍田野。努力換得的成功是最令我們高興的，大家都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
一邊欣賞田園風(fēng)光，一邊緩步走向游樂(lè)場(chǎng)所。最具挑戰(zhàn)性的就是在高空爬行的設(shè)施了。它用麻繩編成，如一只大網(wǎng)一般，罩在框架上，距地面有兩米多高。“這么高，掉下去可不得了了。”我暗想。可是當(dāng)我看見(jiàn)許多同學(xué)都在上面對(duì)我招手時(shí)，我的心癢癢了，隨著大流爬了上去。
心里萬(wàn)分忐忑的我蹬著麻繩爬了上去。往下一看，嚇得我腿直哆嗦，魂不附體。我患有輕微恐高癥，對(duì)這樣的'高度懼怕至極，想打退堂鼓。但是，心中有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在對(duì)我說(shuō)：“拔河比賽堅(jiān)持一下不就成功了嗎？這個(gè)也一樣，加油，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”我重拾信心，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟字靶小ｋm然肌肉酸痛，但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)信皇天不負(fù)有心人，堅(jiān)持到底，就是勝利！爬過(guò)好幾米后，開(kāi)始下坡了，面前是一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的滑梯。我毫不猶豫的滑了下去，風(fēng)在耳邊呼嘯，清涼、自在。我徹底明白了，勝利永遠(yuǎn)留給堅(jiān)持不懈的人！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”做任何事，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。一個(gè)毅力頑強(qiáng)的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這次佳農(nóng)之行讓我收獲滿滿，而且讓我真正領(lǐng)悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”的意義。
【不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹抒情作文】相關(guān)文章：
經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹作文01-28
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹09-28
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹作文12-20
經(jīng)歷風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹優(yōu)秀作文12-22
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的作文12-19
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹-作文02-26
不經(jīng)歷風(fēng)雨，能見(jiàn)彩虹嗎作文02-28