另一個自己

另一個自己1

　　曾經逝去的時光給他一個追念，即將前行的道路送他一個祝福。

　　時間很快，一轉眼你已經11歲了，11雖也意味著你要慢慢進入成熟，不會再像小時候那樣上個廁所也讓媽媽陪伴的了，意味著你要懂事，學會滿足哦，總之你要做好你自己。

　　你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改變10%那也是一種進步，在以后還有很長的路要走，有平坦有坎坷，無論前方的路有多曲折，勇敢的往前走。

　　你要學會接受，學會應對，學會解脫，學會行動，學會珍惜，如何人在苦難中成長，學會應對人生旅途中不斷出現的挫折，如何在逆境中奮起，戰勝痛苦與不幸，找到快樂的方法，珍惜你眼前的一切。

　　你要懂得滿足，別讓嫉妒心毀了你，學會感恩，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的殘渣。如果在我們心中配置一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不滿。學會珍惜，為自己擁有的而開懷。青春易逝，想讓你的.人生亮麗多彩嗎？想讓你不留遺憾嗎？請珍惜你擁有的。

　　花季是充滿青春活力的時代，花季雨季，是追逐夢想的世道，已經向你揮手呼喚的高中并不是夢想的結束，而是新夢想的開始。站在花季的街頭眺望雨季，你也期望更加豐富多彩的生活，也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢想之花，努力使之綻放。夢想不僅僅是夢想，更是人生永恒的追求和目標，它就像指南針，就像燈塔，讓你始終堅定不移地走在正確但是布滿荊刺的地方，它還有另一個含義叫做成長。

　　你在成長，勇敢的走下去，不管多難走，相信自己，加油！

　　敬祝身體健康！

另一個自己2

　　昨天晚上我專門借來李鎮西老師的演講光碟進行學習，聽完李老師的報告深有感觸：同樣是教師，自己和李老師相比較差距咋就這么大呢？！

　　作為一名教師，已在三尺講臺也奮戰了10年了，然而卻沒做出幾點值得自己滿意的成績，歸根結底，是思想問題。總是在自己的小圈子里安慰自己，我也是中等吧，比上不足，比下有余。好像小日子過得也還愜意。正是這種中庸的思想，導致了自己的不思進取，看看身邊的同學，充電的、考研的等等，總是一肚子給自己的懶惰找的理由，年齡逐漸大了，起點不高，細細想想，好像都不是什么真正的借口。

　　做最好的自己，首先要克服中庸之道，積極謀劃自己的人生。

　　很多時候，常常抱怨真正想做點事情，時間、條件都是不夠，其實興趣太廣，很多時候注意力興趣的轉移，往往是做事情半途而廢的根本原因，沒有一個持久的內驅，做好事情是很難的，作為教師在教學過程中的成長，其實每個人都能體會得到，而想做好自己，就要堅定的、持之以恒的把自己的興趣、精力固定在教育教學上，這樣才能有所建樹。

　　李鎮西在整個的講座中，多次提到要積極思考，其實很多時候也思考過很多問題，但總是覺得自己沒有能力把思考的`東西變成文字。總覺得自己成為作者好像能力還是很欠缺，所以很多時候好的想法都是胎死腹中。我在想：若李鎮西的第一篇稿件石沉大海、杳無音訊，那他還會不會成為今天的李鎮西？答案是會的，因為他的堅持和自信。放在我身上呢？多半會以咱不是那塊料而收場。

　　以上，是自己在做最好的自己的道路上的最大障礙，以后力爭克服，多學習提高內涵，增加自信，做出與以前不同的自己。

另一個自己3

　　作為一個還算喜歡寫東西的人，我經常在內心問自己一個問題：“寫作，究竟是為了什么？”不僅僅是我，身邊很多的朋友也曾多次疑惑，作為教師，我們為什么必須堅持基于博客的反思？我曾經以為，吾日三省吾身是最好的答案，但是就在昨天，就在二七區名師培養中心的工作會議上，我卻收獲到了另一個答案，那就是寫作成就另一個自己！

　　進修學校領導在會議上的一段講話是這樣說的：“只有寫作的時候，我們才能意識到自己理論知識的匱乏；只有寫作的時候，我們才能感受到自己語言上的蒼白；只有寫作的時候，我們才能體會到自己邏輯上的混亂；只有寫作的時候我們才能發現自己視野的局限。”

　　仔細感受一下，確實如此。很多次寫東西的時候，我都會發現自己寫不出自己想說的話，表達不出自己的最真切的'感受，尤其是寫學生，寫教學，寫工作的時候，這這種感覺就更加強烈，有很多的精彩瞬間我卻不能還原，有很多轉瞬即逝的靈感我卻記不下來，但是通過基于博客的反思，通過堅持不懈的聯系，我會看到自己曾經走過的路，記住曾經的美好和過失，也正是基于反思的博客撰寫，逼迫我去讀書，去思考，去虛心認真的對待自己的工作，所以從這個角度來看，這就是一種成長。寫作，是為了自己的生命更加的綻放，是為了寫出另一個更好的我。

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