關于最棒的自己作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的最棒的自己作文4篇，歡迎大家分享。
最棒的自己作文 篇1
山有山的高度，水有水的深度，風有風的自由，云有云的溫柔，你不必去羨慕別人，每一個人都有自己的長處、優點，抬起頭，展笑容，做最棒的自己！
人生之路漫漫長，20歲之前我們都背負著沉重的包袱，這包袱來自父母的期盼，學校的束縛，老師的教導以及同學的競爭。盡管包袱分量很重，我們還得向前奔跑，進一步海闊天空，退一步萬丈深淵。沒有人想要給自己的青春留下遺憾，要想不留遺憾，你就得竭盡全力奔跑，不是盡力而為，而是竭盡全力。臧克家說：有些人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。我們絕不能做活死人，因為奮斗的人生才有價值。
每一個人身上都有很大的潛能，但這潛能，是要不斷激發的。首先，你需要制定一個目標。明確目標，就會知道什么該做，什么不該做。每一天，做出一些努力，每一天，你都在接近目標。目標也可以說是夢想，只有懷揣夢想，人生才會發光。其次，你應付出努力，努力不能說一定有收獲，但不努力一定不會有收獲。你不能只是想要、等待、徘徊，而應立刻行動，朝目標奔跑。再者，你要對自己充滿信心，信心不足會導致自我懷疑甚至放棄。堅信自己一定行，你才能走到成功的彼岸。欲戴王冠，必承其重，想要成功，不努力絕對不行。
沒有大學的人生是不完美的，好的大學如同圣地一般，讓人心懷神往。通往大學的唯一途徑便是讀書，刻苦讀書！不讀書，不刻苦，還要青春做什么？我不是藝考生，但我要憑努力去開辟通往浙江傳媒大學的道路！竭盡全力，做最棒的自己！
20xx年，浙江傳媒我來了！山再高，水再深，雨再狂，風再大，我都毫不畏懼。無論前路多么坎坷，我都用自信的微笑面對。加油！做最棒的自己！
最棒的.自己作文 篇2
老師們，同學們，上午好!
我今天講的題目是：做最棒的自己!
在我們學校，確實有太多太多優秀的學生，和他們相比，也許你的學習成績并不出眾，也許你沒有多少閃光點，你只是一個很普通的人，新學期國旗下講話。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己!
大家知道大科學家牛頓吧，你可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”。其實，牛頓小時候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學讀書的時候，很不用功，在班里的學習成績也不好。有一次課間活動，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會受他的欺侮?不就是因為他成績比我好嘛，我一定要超過他!從此，牛頓下定決心，認真學習，發憤讀書，國旗下講話稿《新學期國旗下講話》。最終憑著他的勤奮努力和不服輸的精神，成為一名偉大的科學家。
聽到這里，你會受到啟發嗎?你想成為最棒的自己嗎?從現在開始，讓自己帶著微笑，去面對每一位同學和老師;帶著友好，去對待周圍的每一位同伴;帶著感恩，去接受老師和家長對于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點!如果一次考試失敗了，沒關系，找出失誤的原因，再努力去改進，爭取下次好成績;如果做錯了事，要勇于承擔，改正了，就是好孩子!
你要相信：你就是你，一個與眾不同的你!在安吉路這個大家庭里，每個人都要陽光、快樂、自信的成長!
從現在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己!
最棒的自己作文 篇3
說起來，這還是兩次學游泳的經歷，去青島在大海里，我就讓爸爸教我學游泳，這就是當時令人哭笑不得的鏡頭：
我身上套一個游泳圈，手按照爸爸的指導，不停的向外扒拉著，腳使勁的瞪著，爸爸，用方言對我說：“破得彈（方言：使勁蹬）！破得彈！” 我緊皺眉頭，咬緊牙關，不停的蹬著，可是，怎么一直都在原地動彈，根本沒有動！我不禁皺著眉頭，奇怪地對爸爸說：“我怎么一直都在原地呀？”我跟爸爸說話的時候游泳圈不聽我的話，往下沉著，害得我喝了幾口苦澀的海水。
爸爸鼓勵我說：“一直都在動，加油！”我只好接著練習，重復的做著這沒有用的動作，心想：“哎呀，不管啦，使勁吧！”我拼命蹬，拼命劃，可是，不管我怎樣用力，怎樣用功，一點用都沒有！身邊的水就像一只無形的大手，使勁揪著我，不讓我走，我氣惱的望著海水，海水還波光粼粼的嘲笑我，一不留神，一個大浪過來，還差點把我沖到岸邊。唉，我只好眼巴巴地看著爸爸如魚一樣自由自在的游來游去，我不禁小聲說道：“看來爸爸自己研究出來的方法真的不適合我。”
堯山的森海灣水上樂園，也是一個學游泳的好地方，好朋友悅悅游泳是經過專業訓練的，這次不如向她討教討教，下了水，穿好救生衣，我便開始學習起來：
“咱們先學習手怎樣劃水吧！先把兩手合攏，胳膊伸直，這是第一個動作。再把手反過來，手背對手背，這是第二個動作。最后把手分開，在身邊畫成一個大半圓。” 悅悅教著我，做著示范動作。我練習起來，她幫我擺正姿勢，終于，手的任務學會了，該學腳了。我不禁快活地想道：還是專業呀！
悅悅一臉認真地說：“咱們學習的叫蛙泳，當然要像青蛙一樣。”她頓了頓，又說，“首先，像咱們跳舞時，開跨的樣子，做完這個動作之后，在蹬出去，把腿并攏，收回來就行了。”哦，原來是這樣，我照著樣子做了一遍，再配合上手，真的，我一下游出去好遠，這時，再看看泛著波光的水面，我做了一個鬼臉：“哈哈！我學會游泳了！原來不象爸爸教的那樣難嗎！”
回頭想一想，為什么爸爸的方法并不好用，而悅悅一教我就會了呢？思來想去，我覺得還是因人而異，爸爸從小生活在鄉村，有許多小河，又沒有人教游泳，只好“自創方法”，這種方法適合他有力的胳膊，而我的胳膊畢竟沒有那么大的力氣，自然游不出去了。而悅悅是總結出很專業的方法，掌握其中的要領和技巧，當然適合每一個人。哦，學習也是這樣，要找到適合自己的學習方法，并從中摸索，探尋出學好每一學科的技巧。總之適合自己的才是最棒!
最棒的自己作文 篇4
隨著新學期的到來，開學后的幾周，我總是起不來好好學習，功課馬虎敷衍。這樣的日子讓我覺得莫名的失落。寒假后我缺少了什么？
下節課有小測驗！別忘了。講臺上的老師說的很清楚，這個時候我的身體很震驚，結束了！我完全沒有準備。這句話縈繞在我的腦海里。看著身邊的同學，大家說說笑笑。他們似乎不把這個小測驗當回事。都準備好了嗎？為什么我事先不知道？這幾天我做了什么？各種問題不斷涌上心頭。
看來搬救兵補習班已經來不及了，我只好硬著頭皮向老師道歉。我以為我肯定會被狗血罵。沒想到老師嚴厲的罵了我一句，笑著問我：“這幾天你過得好嗎？”被問成這樣，我當場驚呆了，若有所思。過了幾分鐘，我趕緊謝過老師，匆匆趕回教室準備下一次小測驗。
在老師的建議下，我終于意識到，現在困境的罪魁禍首是自己，因為我從來沒有認真做過我該做的事。經過這件事，我才真正意識到，只有努力，做最好的自己，才能享受到甜美的果實，莫名的失落感消失的無影無蹤。
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