實用的說明文的作文400字合集七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的說明文的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文的作文400字 篇1
我和陳明是對非常要好的朋友，下了課都能看見我和他肩并肩的走著。可是有一天復習完，我把我在手工小組里做的小木船拿出來玩。陳明看見我的小木船非常精致，就借過來玩。他把我的小木船捧在手心上翻來覆去，簡直愛不釋手。然而，意外發(fā)生了，陳明把我的小木船摔在了地上，裂成了兩半。我一看到這樣，急著要他賠，陳明往后一退，正好把我的小木船的一半踩碎了。
看著被踩壞的小木船，我氣得連一句話都說不出來，一把搶過他的小木船，往下一扔，摔成兩半，把那其中一半踩碎了。
踩完了，我的氣消了，再仔細一想，糟了！小木船明天要參加比賽了，可是我的木船和陳明的木船。。。。。我倆呆呆地看著對方。陳明看了我和的.小木船剩下的部分，又拿起來看了一下，突然間笑了起來。原來，我們倆個人的小木船剛好可以合在一起，做一個更好的小木船，我倆忘了一下對方，都笑了。。。。。
第二天，我們把我們倆個人凝聚著無數(shù)智慧和心血的小木船交了上去。。。。。
第三天，老師走進了教室，大聲的宣布說：“恭喜XXX和陳明一起制作的‘友誼號’小木船獲得了手工比賽的第一名。。。。。”我倆都笑了。
經(jīng)過這件事情之后，我們的友誼就更深了。
說明文的作文400字 篇2
在這世界上，有許多不同的國家，不同的區(qū)域中又有著不同的語系，各國之間的文字有著不同的文化、歷史，也可以看出它的個性或讓人感到美妙的地方。
在生活中，每天用著同樣得字體寫書信，抄筆記，藉著今日文字的發(fā)展、成熟，可推回五千多年前的大中華文明的歷史。隨著時代的變遷，歷代的文字從圖畫中漸漸成熟，從難懂深澳的文言文，演化出淺顯易懂的白話文，方便了許多。今天的.世界，隨便翻開一本平凡的書，就可以觀察到不同的字形；有些字，古往今來扮演著不同的角色，有時還可以幫別人扮演不同的字形，還頗有趣的，非常的活潑、生動。各種文字有著它不一樣的個性，有的，脾氣倔強、霸氣十足；有的，個性溫順，待人柔和……
不同國家的文字，給著人們不同的感覺，中國人的文字，正正方方；講起話來，正經(jīng)八百，小心謹慎；韓國人的文字，扭扭曲曲，彎曲不定，但講起話來，霸氣十足，非常的震撼。每段文字，都有它美妙的地方，也許看起來，只是普普通通得一句話，但卻給人們，帶來溫暖、感動、歡笑，非常的美好。
文字之美是需要用歷史的長河孕育發(fā)展的。它的美妙，不在于外表，而在于內心；蘊藏著溫暖，優(yōu)美，散發(fā)出感情，傳遞給人類，使我們天天在美妙的文字中，享受溝通無礙的生活。
說明文的作文400字 篇3
我喜歡小動物，小貓、小兔子、小狗、小熊……可我最喜歡外婆家的小狗——小白。
它長得非常可愛，一身雪白的毛，于是我們大家叫它小白。小白有一條毛茸茸的尾巴，四條短短的腿，水汪汪的大眼睛，還有一對神奇的耳朵……耳朵豎起來是一種樣子，耷拉下來又是另一種表情。
小白是一只懂得享受的'小狗。炎熱的夏天。小白總是躲到房間床底下，享受空調的冷氣。有時我們故意把小白關到門外，它會可憐巴巴地看著你，然后在門邊坐下來，讓你不忍心，只好讓它進房間。
到了吃午飯的時候，小白又會自覺地來到餐桌旁等著。要是有誰給它咬不動的骨頭，它就會把骨頭叼到院子中扔了。要是它覺得味道好，很快就把它解決了。 小白最喜歡在沙子上玩。每天一早起來，我總能在院子中的沙堆邊找到它。它在沙堆上打滾、在沙堆上挖洞，沙子對它來說是一種很好的玩具。沒事了，它也會靜靜地坐在沙子上裝深沉。
我經(jīng)常求爸爸帶我到外婆家看小白。小白一看到我，就興奮地亂跑、亂跳，一會兒舔我的鞋，一會兒開心地叫。等我要回家時，它又呆呆地看著我的背影。 小白真是太可愛了。它帶給我許許多多快樂！
說明文的作文400字 篇4
我家的小烏龜非常可愛.長著堅硬無比的殼,鋒利的爪子,長長的頭,水靈靈的眼睛讓摸不透它在想什么呢!每天拖著沉重的在我家的水槽里漫步。
我家的小烏龜不僅可愛而且有趣呢.有一次,我看到小烏龜不太對勁,原來是肚子餓了,我連忙拿了塊豬肉喂它,不料,烏龜看著豬肉無動于衷,我納悶了,便走到一邊,可是,這烏龜吃肉的場景不能錯過,我又瞧了瞧.不出我所料,烏龜先把肉推到角落,生怕別人搶它的食物,然后狼吞虎咽的吃起來,吃完了,又轉過頭.以渴望的神情看著我,好像在說:'我還沒吃夠呢.'我想:唉~動物都和人搶起食物了~難養(yǎng)呀!"我又聽說烏龜不能像關小鳥似的,要讓他出來散步.一放出來,小烏龜可高興了,東走走西走走,正觀賞著這世界的精彩.我剛一不留神,烏龜和我捉起迷藏來,哎呀,我心里可急了,找來找去也沒找到蹤影,正當我悲傷時,我看到書桌下有個黑黑的東西,一抓,原來是我的小烏龜,我可高興了,連忙捧起來.有一次,小烏龜還爬到我爸爸的鞋子里,嚇了他一大跳。
不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)了一個特點，那就是烏龜怕熱，于是我展開了假想，我想：烏龜怕熱的'原因就是人類大量的捕殺動物，烏龜自然是他們眼中的營養(yǎng)品，就拿去燉湯，我覺得動物的生命不是我們自己掌握，是他們，他們還想生活不想那么快離開世界."所以請大保護動物，因為動物是我們的朋友。
說明文的作文400字 篇5
上個月，爸爸從商店里買來一臺立地式空調。當天，爸爸就請了裝修人員到家里安裝。到了晚上六時，空調全部安裝完畢。裝修人員立刻進行調試。他把插頭插入電源盒，然后從箱子里面拿出遙控器，按了幾個按扭，空調里就噴出了一股涼爽的風。然后，他指著遙控器上的一些按扭作了一些簡單的介紹：自動、制冷、制熱、除濕、送風……夏天，我們一般都選用制冷。自動、除濕和送風等都不常用。水平擺動和垂直擺動都是掌握風向的按扭。如果按水平擺動的鍵，黑色的葉片就會左右擺動。如果按垂直擺動的.鍵，白色的葉片就會上下擺動。
等裝修人員走了后，我就進一步觀察起來。發(fā)現(xiàn)了它不少的優(yōu)點的缺點：空調上有屏幕，屏幕上顯示出房間的溫度、時間表等項目;空調下面的進風口比較大，吸收的熱量一定非常多;空調的顏色很純，沒有一點雜色。缺點有空調上面的冷氣口非常小，放出的冷氣想必就少了;空調剛打開會有一種噪音，多聽聽會覺得心煩。因為新鮮，所以我們也不覺得心煩了。
空調剛買回來的那天晚上，我們全家人都睡得十分舒服。我想：今年空調到我家，我們會睡得比往年更加甜!
說明文的作文400字 篇6
各位人類朋友們，大家好，我是一只地球上的蚊子，在我生活的七十天里，你們一直在照顧著我。不信你就看看我其中的一天吧!
這一天，我正躺在一片樹葉上睡大覺，正對著我走過來的是一個人。我一看，可樂了。因為我正想補一補身子呢!不過天有不測風云，這時一只蜻蜓徑直向我飛了過來，我十分驚慌，不過也只能認命，沒想到這人一下子就把蜻蜓抓住了。我心想：我真是一只幸運的蚊子。于是我放心的補身子了。可不幸依然纏著我，又來了一只青蛙。正好看見我，正想吐出舌頭將我給抓住吃掉，不過看見了人類卻不敢下手，只能三步并作兩步地逃跑了。我又在心里想：我可是在太幸運了!
不過現(xiàn)在你們人類對我們實在不友好，你們用電蚊拍電我們，用蒼蠅拍打我們，還用種種辦法使我們死亡。我的兄弟姐妹就慘死在你們手中!就如下面一件事。
那天我又找著一個可以為我補身子的'人，我正以極快的速度飛向他，可一下子就被電蚊拍電到了，可憐啊!我那天只有七十歲。(蚊子界一天等于一年)
哼!我要告訴人類，蚊子不是好欺負的，等天下只有二只蚊子的時候，我們就比大熊貓還要珍惜了!
說明文的作文400字 篇7
我來到了做泥塑的地方找了一個座位坐了下來。老師依次發(fā)給我們幾大塊泥巴，還讓我們去看看別人做的。
我的眼前忽然一亮，我做泥塑的桌子下面有一個做得很好看的香蕉。我一下子就拿了起來，看了一遍又一遍，恨不得這個是我做的。想想我是個新手，就先學做帽子吧！
我開始做帽子了，我左捏一下右捏一下，總覺得不對，于是，我去請教泥塑老師。老師說做一個給我看。
我看著老師那靈巧的雙手左一下右一下就捏出來個牛仔帽。我仔細端詳著這一頂帽子，就像是真的帽子出現(xiàn)在我眼前。
我照著老師的樣子做了起來。我先做了個帽子的邊緣，再做出一個頂來，兩個合在一起正好是一頂小帽子。我拿來和老師的`對比了一下。呀，還差花紋！我又拿起木刀在帽子上刻起花紋來……
接下來，老師又讓我做一個花瓶。因為我看過電視里的，所以動起手來也像模像樣的。我一只腳在不停地踩著。兩只手把泥巴變成了圓柱。老師見了就教我做。在老師的指導下我一會就學會了。
我學了一個上午才對泥塑略知一二，看來不管干什么事都得下功夫。
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