逆水行舟，不進則退-三年級-說明文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文是以“說明”為主要表達方式，以傳授科學知識為根本任務，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發展規律的文章體裁。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的逆水行舟，不進則退-三年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一天中午，烈日炙烤著大地。知了在柳枝上不停地，鳴叫，好像在說：“熱死了！熱死了！……”我也很熱，學完古箏后，就趕快騎車回家了。
回到家后，我二話不說，回到房間就翻看作文，這時，我看到了一句話：“逆水行舟，不進則退”我很奇怪，是什么意思呢？我跑到廚房去問媽媽，結果媽媽什么也沒說，我生氣了，看了看資料，看的我暈死了，干脆先去吃飯，我又提到了那個問題，媽媽說：“悠悠，你先等一下，媽媽吃完飯帶你去游泳�！薄坝斡尽�！聽到這個詞，我立刻三下五除二的`把飯吃了個精光。
下午，媽媽履行承諾，帶我去游泳，路上，我又提到了那個問題。媽媽說：“一會兒就知道了！”我若有所思的點點頭，到了游泳館，我換好泳衣，跳進水里，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒還來了個“鯉魚跳龍門”媽媽，在旁邊連連叫好，不停地夸獎我，我高興極了！媽媽突然想起了什么，指了指我，說：“悠悠，你敢不敢向上游？”我此時驕傲極了，連忙說：“這有什么不敢！”說完，就朝上方奮力游去，“咳咳……”一個大浪過來，我來不及躲，被嗆得鼻子發酸，耳朵里也灌滿了水，我竟然順水而下，我不甘心，使出吃奶的勁兒，雙腳就像灌滿了鉛，稍一松勁，就被急浪沖了回去。
媽媽見了，笑盈盈的扶我上岸，對我說：“你知道‘逆水行舟，不進則退�！囊馑剂藛�？”我丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽見我不懂，連忙解釋到：“你剛才向上游，稍不努力，不但不會前進，反而會后退，這個成語的意思就是：跟水流反向行船，稍不努力，就會后退。在人生的道路上，不迎難而上，時代的潮流就會拋棄你。”我聽媽媽這么一說，明白了不少……
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