新新人類康偉泰-六年級(jí)-說(shuō)明文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說(shuō)明方法，如定義、分類、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編幫大家整理的新新人類康偉泰-六年級(jí)-說(shuō)明文，歡迎大家分享。
看到這題目，你可能會(huì)問(wèn)：新新人類康偉泰是誰(shuí)啊？他為什么是新新人類啊？別急別急，聽我慢慢道來(lái)。
康偉泰，是我的“可愛”同桌，外號(hào)“康變態(tài)”，因?yàn)樗淖儜B(tài)，造就了一個(gè)新新人類。這家伙，變態(tài)到能打破吉尼斯紀(jì)錄！
《變態(tài)一：無(wú)敵口臭》
康變態(tài)也有一個(gè)外號(hào)，“口臭大王”。坐在他的旁邊，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)，因?yàn)槲铱蓱z的鼻子老是受折磨。他說(shuō)一句話，一股氣味就撲面而來(lái)，直接與我的鼻子來(lái)了個(gè)“親密接觸”！“康變態(tài)，你今天早上確定刷了牙么？”我捂住鼻子，疑惑不解地望向他。他睜大眼睛：“刷了啊！怎么了？”即使捂著鼻子，我也能感覺到一股不祥之氣迎面而來(lái)：“你……你沒發(fā)覺你的嘴里……有一股氣味么？”我怕傷人自尊，說(shuō)得很委婉，“多嚼嚼口香糖吧！”一開始，這家伙還不相信，直到我忍無(wú)可忍，準(zhǔn)備拿起鞋子砸向他的時(shí)候，他才急忙勸我腳下留情，并伸出手使勁哈了口氣，聞了聞，可那神情分明在說(shuō)：“臭嗎？我怎么不覺得啊
《變態(tài)二：天王坐姿》
康變態(tài)的坐姿，是“天王老子”的坐姿——靠墻歪坐，倆腿撒開，無(wú)精打采。無(wú)論上課，寫作業(yè)，都是這種坐姿。因此，他常常把自己又粗又短的腳超過(guò)我的界，弄個(gè)不好，就把我褲子弄臟。我為此叮囑了他Ｎ＋１遍，可是他口上答應(yīng)了，卻屢教不改，幾天過(guò)去，他都是一副病怏怏的樣子，我好歹也是他的組長(zhǎng)，可是他卻不把我放在眼里！最后一次，我微笑著說(shuō)道：“請(qǐng)！把你的臭腳放回去！”他急忙收回腳，可是過(guò)不了幾分鐘，又舊病復(fù)發(fā)。在情急之下，我大喊：“康變態(tài)，再這樣做，信不信我一腳踹死你！”他故意笑了笑，趕緊做好，我卻不吃他這一套，伸出腳用力一踹，黑色的褲子上留下了一個(gè)灰色的腳印，“啊！”他大叫一聲，只好在心里畫個(gè)圈圈詛咒我了。
《變態(tài)三：蚊子聲音》
我經(jīng)常懷疑，康變態(tài)在世時(shí)，剛踏選擇了投女生的胎，進(jìn)了一半門，守門員卻告訴他：“對(duì)不起，人數(shù)滿了。”他被迫無(wú)奈才進(jìn)了男生的門。雖然他是男生，身上卻還有一半女生的'特性，最直接的表現(xiàn)，就在他的聲音上。話說(shuō)回來(lái)，他在下課時(shí)與我吵架的聲音能讓世界地震，上課回答問(wèn)題時(shí)，為什么就連蚊子都聽不見呢？每次回答問(wèn)題，總是少不了我在下邊提醒他大點(diǎn)聲的聲音。過(guò)了這么久，我提醒的也煩了。大聲對(duì)他吼道：“你還是不是個(gè)男子漢啊，扭扭捏捏優(yōu)柔寡斷的！”他這時(shí)才開始他的大聲評(píng)論：“我就這樣你管的著么？”我忍無(wú)可忍，又開始了對(duì)他的摧殘……
雖然康偉泰是如此的變態(tài)，但是我們組，少了任何一個(gè)人都不行，尤其是康偉泰，哈哈，他不知道給我們帶來(lái)了多少歡樂呢！
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