筆的說明文

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文是以“說明”為主要表達方式，以傳授科學(xué)知識為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。那么你有了解過說明文嗎？下面是小編收集整理的筆的說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

筆的說明文1

　　“筆”是每個人不可或缺的生活工具。傳說，中國秦朝大將蒙恬發(fā)明了“毛筆”；從此之后，人們就進入書寫更方便、快速的時代了。

　　筆的種類繁多，例如：小學(xué)生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆；老師授課時會用到的粉筆、麥克筆、紅筆；上班族用來記錄重要資料的原子筆等。

　　每一種筆的特性跟功能都大不相同，例如：鉛筆是素描時常使用的工具。想像力豐富的畫家運用了筆墨的留白與深淺配色，創(chuàng)造出不同意境的圖畫；畫筆讓原本黑白分明的版面，進入色彩繽紛的世界，成為一幅幅美不勝收的好作品；毛筆是中國文房四寶之一，書法家手執(zhí)毛筆，盡情在宣紙上來去自如，揮灑點點滴滴；記者們用筆寫出了人生百態(tài)、作家們用生花妙筆創(chuàng)作了生動有趣的文章、和流傳千古的詩詞文句。

　　然而，隨著印刷業(yè)的發(fā)達以及電子科技的革新，筆的形式正劃時代地改變中，透過電腦鍵盤，任何不適當(dāng)?shù)奈淖志涂奢p易地刪除，不需像以前的人用雌黃來去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來涂改，甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點選、或是隨手一畫，想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來呢！雖然筆的外型不斷被后代的發(fā)明更新超越，但這正證明了筆在人類文明的演化過程中，占有舉足輕重、不可一日無他的地位！

筆的說明文2

　　我有一個卷筆刀，它伴隨我快樂成長。

　　這個卷筆刀是一只淺紫色的小兔子，它由頭、身子、尾巴三部分組成。頭上豎著兩只長長的耳朵，頭部的脖子可以拉出，在小兔子張開的嘴里放入鉛筆，它就以為是蘿卜，一口咬住不放，我就開始轉(zhuǎn)動它的小尾巴，它就餓了似的“咕嚕咕�！钡乜衅鹛}卜來。

　　每當(dāng)我要用它的時候，我就叫著：“小兔子，你餓了吧？我給你喂蘿卜來了！”“小兔子”好像在說：“主人，你有什么吩咐？我很愿意幫助你，太好了，太好了，我有吃的啰，我有吃的啰！”

　　小兔子卷筆刀天天陪伴著我做作業(yè)。它總是在我需要它時，她就“蹦”過來幫助我啃好筆頭。

　　它是我讀書的好朋友，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我非常喜歡它。

筆的說明文3

　　我是一只普通的鉛筆，但是，你知道我的來歷嗎？

　　我小時候生活在大地媽媽的懷里。有一天，我被工人砍下，進入了加工廠。我心中滿懷欣喜，想：我會被做成什么呢？一個柜子還是一張床？

　　后來，我被做成了一只鉛筆。我的身體是細細長長的，外殼是粉紅色的，上面有小老鼠“美妮”的圖案。我與其他筆一起裝入一個袋子里。我靜靜等著有人把我買下。果然有人買下了我！于是，我盡力去工作。我發(fā)現(xiàn)我的腳能寫出美妙的字來，我驚喜極了！就隨著小主人的手跳起了美麗的舞蹈。

　　好多筆說我是鉛筆里最好看的，還讓我當(dāng)“筆花”。我感到心中甜絲絲的。我對它們說了我的經(jīng)歷，它們都認為我的加工廠很好，把我文身得那么好看。我在心里別提有多自豪了！

　　可是好景不長，有一天小主人不小心弄丟了我。我躺在破筆盒里，心里想著小主人，我有多么希望他能把我領(lǐng)走啊！想到這兒，我哭了。

　　終于有一天，小主人值日時發(fā)現(xiàn)了我。我聽見小主人驚喜地說：“啊，我找了你好久，終于找到你了！”我開心極了，因為我又可以為小主人服務(wù)，又能過上幸福生活了！

筆的說明文4

　　大家好，我是一個造型奇特的卷筆刀。

　　我像一只可愛的小肥豬。亮閃閃的眼睛，白色的鼻子，鼻子上還有兩個大大的鼻孔。你可別取笑我的鼻孔，我的兄弟姐妹都是這個樣子的。我有兩把扇子一樣的耳朵，四只小腳，一條短短的尾巴。我的“胃口”可大啦！大家都說我是一個大“胃王”。

　　我可不是一只光知道吃的小豬，我的本領(lǐng)可大了！只要打開我的大鼻子，就可以看見有一個隧道是通向我的肚子的。如果把一支粗粗的鉛筆放入我的隧道里卷幾下，再拿出來，一支尖尖的鉛筆就出現(xiàn)在你的眼前。

　　我得到了小主人的寵愛，每天都愛不釋手，還把我捧在懷里。只要我有一丁點兒臟東西，就立即幫我擦干凈，我每天都過著快樂的日子�？墒遣胚^了幾個星期，小主人就開始喜新厭舊了，成天把我敲敲打打，有時還把我拋來拋去，甚至把我摔得鼻青臉腫，我現(xiàn)在變得人不像人，鬼不像鬼，真得是沒臉見人，只好悄悄地躲在角落里獨自傷心。

　　我多么希望小主人能珍惜我，讓我重新過上幸福的日子��！

筆的說明文5

　　我有許多漂亮的文具，有小白兔形狀的刨筆刀姐姐，有帶著許多可愛圖案的尺子弟弟，有畫著彩色條紋的文具袋哥哥……但我最喜歡的是頭戴皇冠的自動鉛筆妹妹，她是我考試得了100分媽媽送我的禮物。

　　這支自動鉛筆非常精致，她穿著一身淡紫色的連衣裙，筆頭是金黃色的，自動鉛筆妹妹的頭上還戴著一頂金皇冠呢!皇冠上還鑲嵌著一顆潔白無瑕的珍珠。遠遠看去，自動鉛筆就像一位亭亭玉立的公主。

　　自動鉛筆不需要刨，要是里面的鉛斷了，你只要按一下皇冠上的珍珠，鉛就出來了。用起來特別的方便。如果一根鉛用完了，就要請自動鉛小姐幫忙了，擰開筆頭，按著珍珠把新的鉛往孔里一插，就裝好了，非常簡單。它就是用這只腳，幫我寫作業(yè)。它在我的指導(dǎo)下，一會兒在本子上漫步，一會兒在本子上跳舞 ，它的足跡是那樣清晰。

　　瞧，我的自動鉛筆是不是既漂亮又方便呢?我愛我的自動鉛筆。

筆的說明文6

　　我有很多的學(xué)習(xí)伙伴，比如：方形的橡皮、漂亮的書包、可愛的文具盒……，但是唯有細長的自動鉛筆讓我情有獨鐘。

　　它長約15厘米，身體是藍色的，像穿著一件藍外衣，把它放在太陽下，藍衣服就會變成綠衣服，怎么樣，很神奇吧!它戴著一頂金黃色的皇冠，皇冠頂部有一顆銀白色的球體，像一顆珍珠，仿佛一位高貴的小公主。在它的身體里面裝著又細又長的.筆芯，它們倆是形影不離的好伙伴，如果沒有筆芯幫助自動鉛就不能寫字。它下面穿著一雙金色的鞋子，鞋尖是銀白色的，每當(dāng)我寫作業(yè)時，按一下皇冠頂部的珍珠，筆芯就從筆頭冒出來了，陪伴我走向?qū)W習(xí)的“戰(zhàn)場”。

　　每當(dāng)我寫字寫得不好的時候，它像是在說：“小主人，一定要寫好字喲!”每當(dāng)我放棄寫文章時它又像是在說：“一定要堅持到底，不能放棄!”

　　我非常喜歡這支自動鉛筆，它可是陪我“征戰(zhàn)”多年的好伙伴呢!

筆的說明文7

　　今天，我要介紹一個文具——鋼筆。

　　六一兒童節(jié)那天，媽媽給我買了一支鋼筆，它的身材又細又長，像一位美麗的小姑娘。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一只只小兔子，好像在問我們美不美？

　　當(dāng)我脫下她的帽子時，看見了它又細又尖的小腦袋，在脫下她美麗的連衣裙，看見了它雪白的肚皮，然后，將它的頭垂直向下，擠擠她的肚皮，它的肚皮就搖身一變，變成了深藍色的肚皮，寫了好幾天，我的作業(yè)上全都是星，這次它可立了汗馬功勞呀！

　　我的鋼筆不僅能干，還很淘氣呢！又一次，我忘了給它戴帽子，它正好想去外面看看，就從桌子上面一跳，跳了下去。它的頭上全都是血，嘴巴也分成了兩半。還有一次，我忘了給它吃東西，他總是喊：“我餓了，我餓了！”可我在吃飯，怎么聽得見呢？吃完飯后，我去寫作業(yè)，它就睡覺，我給他吃東西他也不吃，真拿他沒辦法。

　　我喜歡這支鋼筆，因為它給我?guī)�來了好的成績�?/p>

筆的說明文8

　　一天晚上，文具盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭吵，它們都說自己對主人的貢獻最大，鉛筆首先發(fā)話了：“我的作用最大了，小主人天天拿我寫字，字寫的又干凈又整潔，老師才會表揚小主人的字寫的好。”橡皮聽了也不甘示弱的說：“你老愛寫錯字，如果不是我把錯別字擦干凈，小主人才不會被老師表揚。”就在鉛筆和橡皮吵的不可交開的時候，卷筆刀說話了：“你們的作用都一樣大，但是要謙虛。”可鉛筆和橡皮不聽卷筆刀的話，還是繼續(xù)爭吵。

　　不一會兒，小主人回來了，他拿起筆，“刷刷刷”的寫起字來，鉛筆驕傲地看了橡皮一眼，說：“怎么樣？現(xiàn)在事實證明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字寫錯了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了錯字。橡皮滿不在乎地膘了鉛筆一眼說：“還是我的作用大吧！”

　　時間不知不覺的過去了，小主人已經(jīng)上四年級了，常用鋼筆寫字，寫錯了就用修正帶或修正液來修改，很少用鉛筆和橡皮了。這時，卷筆刀走過來，說：“現(xiàn)在你們知道了吧，其實，誰作用大并不重要，重要的是要發(fā)揮自己的長處”。鉛筆和橡皮聽了，慚愧地底下了頭。

筆的說明文9

　　你們好！我是一支萬能的筆，我是生活在小主人漂亮干凈的文具盒里、小主人學(xué)習(xí)時也常常用到我，不僅如此，我還能給小主人帶來快樂！身高只有十幾厘米的我，全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的，小主人因為特別喜歡我，所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的花瓣，使我更加美麗，小主人更加喜歡我了。

　　早上，我正躺在文具盒里睡覺，小主人就早早的把我們放進他的書包里，背上書包走進了學(xué)校。上語文課，小主人用我在他的筆記本上寫出漂亮的字，這沒有什么奇特，可我還能變換各種顏色，小主人需要什么顏色，我就會變出什么顏色。

　　下課了！小主人把我?guī)У讲賵錾希�一個個泡泡從我的身子里冒出來，只見主人把我的后身打開，拿起來，一吹，泡泡像一個個五彩美麗的泡沫漂浮在天空中，美麗極了。主人的幾個同學(xué)看著我，驚訝地問主人，“這是什么？”主人自豪的會達到，“這是我的萬能筆，吹出的泡泡�！敝魅说膸讉�同學(xué)向他發(fā)出贊嘆的目光，紛紛表揚我，我心里樂極了。

　　小主人放學(xué)回家了，天已經(jīng)黑了許多，小主人把我從他的書包里拿出來，突然我發(fā)亮了，我身上的小電筒被主人照亮了。主人用我照亮漆黑的路面。

　　一天，小主人帶著他的幾個小伙伴來到他的房間，那時我正在小主人的筆筒里悠閑的站著，他的伙伴們看到我都紛紛贊嘆，都說我漂亮極了，那時我正穿著一身粉紅色帶著五彩花瓣的外衣呢！他們還說我像一只熒光棒。 價格便宜，功能多樣的筆就是我，你們記住我了嗎？我就是那只萬能筆。

筆的說明文10

　　我有一只漂亮的鋼筆，我每天都帶著它去上學(xué)，它自然成了我的好朋友。

　　它穿著一身綠色的衣服，透明的帽子，一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的，十分可愛。

　　我的鋼筆就像飲水機一樣，它要補充它的水源——藍墨水。碰到寫不出東西時，我還要為它"洗澡"呢，我要把它身體內(nèi)的沉積物洗出來。我的鋼筆像一個戰(zhàn)士一樣，讓無數(shù)的作業(yè)都成為它的手下敗將。

　　它的作用可大了！在我需要它的時候，它就會自動取下帽子，用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時，給我寫的"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此，"小助手"這個光榮的稱號就落在了它的頭上。

　　但是有一次，我做作業(yè)時，它沒有水了，我便生氣的把它扔到了一邊，去找墨水。回頭一看，它好像正在哭泣呢。我突然一想，我怎么能這樣對我的鋼筆呢？我便馬上把它拿起，用紙擦了擦它，我本以為它會生氣，可它依然盡心盡力地為我而工作，從此以后，我便對它百般呵護。它每回看到我，都無比開心。

　　我喜歡我的鋼筆，你呢？

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