精選小學(xué)生說明文作文400字合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生說明文作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生說明文作文400字 篇1
科學(xué)無處不在，而大多數(shù)的科學(xué)都是在生活中發(fā)現(xiàn)或受到啟示的其奧秘有很多人難以理解。
所有的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)中有許多是在生活中受到啟發(fā)的，如鏡子自行車火藥等。在沒有鏡子的時(shí)候人們就在湖邊看自己的模樣，后來人們受到啟發(fā)，把青銅打成板狀，把一面打光，發(fā)明了青銅鏡，但這種鏡子看的不是很清楚。之后有人發(fā)明了玻璃鏡子，但是那時(shí)玻璃很貴，玻璃鏡子也很貴，普通人根本買不起，玻璃鏡子雖然比青銅鏡清晰，但還不是很清晰，連那時(shí)的王公貴族也不愿意去買這種鏡子。過了好多年才有了現(xiàn)在的鏡子，現(xiàn)在的鏡子既便宜又清晰。
自行車在我們現(xiàn)在非常受歡迎，但誰又會(huì)想到自行車是一個(gè)看園人發(fā)明的呢！這個(gè)看園人叫德萊斯，他繞林子一圈需要很長(zhǎng)時(shí)間而且很累，他就想：如果能坐在輪子上走該多好啊！他就拿了一個(gè)座椅。幾根棒和兩個(gè)輪子做了一個(gè)最早的自行車。過了幾天他第一次騎自行車旅行，一路都被人嘲笑。后來他和政府比賽，自行車三小時(shí)行駛的路，馬拉車十五小時(shí)才行駛完，但仍沒有人愿意生產(chǎn)自行車，直至有人發(fā)明了踏板后，把踏板裝在自行車上才有許多生產(chǎn)自行車的公司。
牛頓也是在生活中發(fā)現(xiàn)了地心引力和重力，那時(shí)牛頓在蘋果樹下思考，突然一個(gè)蘋果砸了它，由此他想到了地心引力和重力。中國(guó)煉丹師在煉丹時(shí)發(fā)現(xiàn)用一些東西混合在一起燒會(huì)產(chǎn)生爆炸，因此他們發(fā)明了火藥。
在生活中發(fā)現(xiàn)的科學(xué)還有很多很多，還有一些奧秘等著我們這一代的人去發(fā)現(xiàn)去思考。
小學(xué)生說明文作文400字 篇2
從小我就酷愛百合花，因?yàn)榘俸匣ㄉ鼒?jiān)強(qiáng)，不怕太陽曬，也不怕雨水打。不管天氣在怎么干旱，它照樣亭亭玉立。而且它的用途還很多。
百合花的根像大蒜瓣一樣，可以食用，據(jù)說它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還可以藥用。
我記得第一次看見百合花時(shí)：
那天我在家里寫作業(yè)，突然問到一股沁人心脾的香味，心里的好奇蟲忍不住了，我便走出房間，看見奶奶正在種一束綠色的花，我便過去問奶奶：“奶奶這是什么花呀？好香呀！”我抬起頭，眨著大大的眼睛看著奶奶。奶奶笑了笑邊說：“乖孫女，這是粉百合。”奶奶說完便摸了摸我的頭，“不對(duì)呀，這明明是綠色的，怎么叫粉百合呢？”“呵呵”奶奶笑了笑便說道：“乖孫女，這花還沒開，開了后便是粉色的了！”“那要多久呢？”“大概明天就能開了。”
那一晚，我興奮的睡不著，到了凌晨是才睡著，所以我起來時(shí)都已經(jīng)是“太陽曬屁股”的時(shí)候了，我起來連衣服都沒換就急忙去院子里的那束粉百合了，只見那粉百合那一根很長(zhǎng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成陀螺狀分布，莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的粉百合，粉百合里面還有七根花蕊，據(jù)奶奶說那七根花蕊中有一根是雌蕊，其余六根都是雄蕊。看到這番景象讓我想起陸游的《北窗偶題》：
爾叢香百合，一架粉長(zhǎng)春。
堪笑龜堂老，歡然不記貧。
百合花雖沒有奢華的顏色，沒有濃郁的香氣，卻以純潔無瑕的品格和堅(jiān)定不移追求打動(dòng)著人們的心。
小學(xué)生說明文作文400字 篇3
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些學(xué)識(shí)淵博的人。愛因斯坦、伽利略、錢學(xué)森都是偉大科學(xué)家。他們這一生為科學(xué)鞠躬盡瘁，死而后已。
這不，科學(xué)馬上就派上用場(chǎng)了。每次買蛋回來，年旬六十的外婆總在一旁嘮叨幾句：“不知這雞蛋好不好，會(huì)不會(huì)是壞的？”忽然，我想起上次在電視上看到說只要把雞蛋在鹽水里泡上一會(huì)兒，就可知這蛋是好是壞了。于是我便告訴外婆。起初，她還不信。后來，為了讓外婆心服口服，我決定上網(wǎng)查一下，果真我說的對(duì)了，把雞蛋放入鹽水中，好的就沉，壞的就浮，因?yàn)閴牡牡坝行⌒〉目臻g，便沉下去了；而好的蛋飽滿，所以浮了上來。這時(shí)，外婆又改變了主意，說：“就信你一會(huì)，可別給我耍什么花樣呀！否則我決不輕饒。”
于是，我便找來材料：鹽，一個(gè)裝滿水的的盆子和外婆剛買的雞蛋，就開始做起來了。我先把鹽倒入盆中，等到鹽化時(shí)，我又把雞蛋輕輕放入。這時(shí)雞蛋一個(gè)個(gè)都沉了下去，外婆這才放心了呢！
還有一次，我跟表姐在打乒乓球時(shí)，忽然，我猛得一擊，乒乓球撞在了墻上，便壓扁了。這時(shí)，我們束手無策。后來，媽媽對(duì)我說：“只要把乒乓球放在熱水里，便可復(fù)原了！”我聽了媽媽的話，果真復(fù)原了，原來媽媽是利用了冷脹熱縮的原理啊！
生活中處處有科學(xué)，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
小學(xué)生說明文作文400字 篇4
地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，它是美麗的，同時(shí)，也很容易被破壞。
森林被稱為地球之有、肺，沒有森林是不行的，然而，1998年全球平均每年損失森林995萬公頃，等于一個(gè)韓國(guó)的面積!原來森林占世界綠地的三分之一，現(xiàn)在只有十分之一了。近20年每年砍伐森林20xx多萬公頃，歐洲的原始森林幾乎完全消失!我們失去了毒氣的過濾嘴器——樹木，會(huì)大大加大疾病的發(fā)生，地球失去了肺，她就會(huì)破碎，生活在地球上的人類就會(huì)走向滅亡。
水，是生命之源，而我國(guó)人口多，水資源少，清潔水更少。比如我國(guó)某市學(xué)校師生因飲用了不清潔的水而造成多人中毒的事件。我國(guó)有關(guān)部門調(diào)查了我國(guó)的532條河流，其中436條已受到不同程度的污染，比起原來的藍(lán)天碧水，河中魚蝦成群的場(chǎng)面，真是天壤之別。我們一定要節(jié)約水，保護(hù)水資源，否則，人類看到的最后一滴清水將是自已的眼淚。
奔騰不息的江河，星羅棋布的湖泊、壯闊的海洋、皚皚的雪山、飄動(dòng)的白云，茂密的樹林，可愛的動(dòng)物構(gòu)成了美麗的地球，我們一定要珍惜一草一木，愛護(hù)每一種生物，保護(hù)地球的`生態(tài)環(huán)境，使明天的水山更青，水更凈，天更藍(lán)，讓我們的地球母親身體健康，成為人們?nèi)祟惖奶焯?
小學(xué)生說明文作文400字 篇5
科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫；洗衣機(jī)：解放勞動(dòng)力；維生素：讓生命之樹長(zhǎng)青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會(huì)“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……
啊！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢！就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。”在接下來的時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危屛覀冇脽o窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
【小學(xué)生說明文作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生說明文作文04-11
小學(xué)生說明文作文11-09
小學(xué)生的說明文05-19
小學(xué)生說明文01-25
小學(xué)生說明文06-23
小學(xué)生說明文作文：板栗06-12
小學(xué)生說明文作文：芒果06-19
小學(xué)生優(yōu)秀說明文作文08-24