初中語文閱讀說明文的方法

　　【—閱讀理解之閱讀說明文的方法】， 做說明文閱讀題時是最讓人頭痛的了，下面有幾種方法幫助解決說明文閱讀題。

　　閱讀說明文應該抓住以下方面。

　　（一）．理解說明內容，把握說明對象的特征。理解文章內容是指明確說明的對象和把握說明對象的特征。所謂特征，就是這一事物區(qū)別于其他事物的標志。閱讀說明文，抓住了說明對象的特征，便掌握了文章的中心。在整體閱讀，理解說明內容的基礎上，可以從以下兩個方面入手把握說明對象的特征。

　　(1)局部分析，綜合概括。在整體感知全文的基礎上，分析文章組材和選材，段落層次的意義和聯系，從而綜合歸納出說明事物的特征，如(中國石拱橋)一文列舉了中國石拱橋中兩個有代表性的例子——趙州橋和盧溝橋。我們在分析這兩個例子時，不難發(fā)現這兩座橋雖有不同之處，但卻都

　　具有“形式優(yōu)美，結構堅固，歷史悠久”的共同特點，因此可以綜合概括出中國石拱橋的特征。

　　(2)抓住關鍵語句。許多說明文在說明事物時，會明確交待對象的特征，以便于讀者理解和接受。因此，我們要學會抓住這些關鍵性語句，從而把握說明對象的特征。例如(蘇州園林)一文，一開始就明確交待了蘇州園林的特征——“務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。”抓住了這個關鍵語句，就把握了說明對象的特征了。

　　總結：其實做說明文時，把握說明對象，抓住關鍵句，綜合概括是重點。

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