【熱門】暑假的作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的暑假的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
端午節(jié)就放假了，沒有考試，學校各方面都很專制，但是假期還是很人性的。這個暑假的計劃是突然的，因為學期末尾發(fā)生的事讓我整個人狀態(tài)萎靡。我著急的想擺脫這樣的狀態(tài)，所以給自己找了很多事去做，也制定了很多目標。
首先，就是英語六級，其實我六月份可以去考一次試一試，但是我選擇了安逸。而且我心知肚明，我沒有把握過六級，所以我需要沉下心去學英語，慢慢累積，在十二月的時候去考，會游刃有余許多。現(xiàn)在每天會記幾十個單詞，看看英語文學小故事，聽聽英文歌。不是發(fā)自內心的去做這些，但是我知道，一定是百利無害的。
再者，就是準備教師招聘考試，先前考教師資格證的時候，就沒有太認真，幸好最后筆試面試成績還算滿意，但是編制不同，難度系數(shù)很高。因為教師編制，有時候有一種看不到未來究竟要做什么的感覺。我相信任何人都不太喜歡看基礎理論的知識，太枯燥，太乏味！在高三的.時候，埋沒于題海，真是耐著性子在做題。如今又要這樣準備面對快要到來的考試。一本本都是超級厚的書，我現(xiàn)在在以龜速看書以及寫題，我不知道要多久才能看完，我不是很認真，但是又在照計劃進行。
還有就是考駕照，不知道為什么，那天準備去報名的，突然萌生了一種不想考得念頭，因為我嫌現(xiàn)在事太多了，其實沒多少事，下午三點多去家教中午，晚上九點多回，很自由的時間，可能與我而言，是有一點忙的。但是我這人，認定了要去做的就一定會去做，愛做不做的一般都不會去做，也不知道這種性格好還是不好。人家都說，努力過才知道自己行不行，對于有些事，我都不想爭取一下的，偶爾會羨慕別人的成果，每當那時，就對自己很無奈了。
我只想讓自己忙起來，雖然這不是我的初衷，但是閑下來我會胡思亂想，我不想看見這樣的自己。所以，我會盡力去做有利于將來發(fā)展的事情，這不是一個發(fā)自內心的行為，但是對于其他事情而言，這些都足夠現(xiàn)實。暑假很長，把握好時間，足夠我蛻變，足夠我煥然一新！
暑假的作文 篇2
奶奶家在鄉(xiāng)下，每到暑假我就總惦記著那個空氣清新山清水秀的地方。
可是今年，我回不去了。這世上唯一不變的事情，就是所有的事情都在變——村莊將被拆遷，學習繁忙讓回鄉(xiāng)成了奢侈品，太多的美好記憶，只好通通封存在腦海。
兒時的每個暑假，我都會飛馳在那片無垠的田野中。清澈的小溪都倒映著我的身影，長滿野花的山坡回蕩著我的笑聲，泥濘的田埂上留下了我的腳印……菜田里，奶奶種下的各種蔬菜，豆角、西紅柿、南瓜等，綠油油的嫩芽迎風擺動，偶有幾朵喇叭花點綴其中，特別好看。
我還記得每一個清朗的清晨，霧靄被縷縷陽光沖散，剛被喚醒的.小鴨，依舊慵懶地躺在籠中草席上。一縷輕風，纏著衣角，掠過熙攘，邁上不遠處的大木房。遠處連綿的群山，影影綽綽，像未睡醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，寧靜，祥和。夏日午后，我喜歡在茶樹下吃西瓜、寫作業(yè)；爺爺在柵欄邊給小鴨喂食，邊樂呵呵地哼著曲兒；嬸嬸在院子里洗衣服，那有節(jié)奏的“嚓嚓”聲像是一首勞動號子；弟弟總是喜歡坐在我身邊玩耍，時不時還會捏出泥巴小車送給我……知了在放聲歌唱，小狗在桌下歇涼，好一片和諧景象！
童年的那座城堡真的要拆了嗎？
點開叔叔發(fā)來的一個視頻，還配有一段文字：“留點回憶，以后就看不到了。”那是我熟悉的小院啊！那些藤蔓順著院墻爬出了小院，青黃的瓜、碧綠的藤和葉構成了一種別有風趣的裝飾，比起那些高樓大廈前蹲著的石獅，或者筆直矗立的旗桿，我感覺要可愛得多。
只好罷了，舊的不去，新的不來。以后，菜田就是高速公路了吧，我的小木屋也建成了新的樓房吧……提高生活質量，本是值得開心的好事，可想來還是心痛！這是爺爺奶奶那輩辛苦了一輩子，像小鳥筑巢一樣，建立起的一個家，投入了一生的感情和心血，還有我童年的美好記憶，從此以后，所有這些就只能在回憶中追尋它的模樣和氣息。
每年的夏天都一樣，又都不一樣。今年暑假似乎只剩下熱和空調了，也不知是夏天變了還是我變了：許多東西，在這個夏天里得到，又在這個夏天里失去……
暑假的作文 篇3
今天，在筆暢作文課堂上，老師讓我們扮鬼臉。
瞧，一個紅臉鬼閃亮登場。他瘦瘦的臉，眼睛紅紅的，臉是瓜子臉，笑起來眼睛瞇成一條縫。只見他拉起眼睛，過了一會兒，眼睛跑出一個紅紅的東西，看上去，好像用紅色的紙貼上去似地。她伸出舌頭，活像一個“吊死鬼”。第二個上臺的是一個活潑的小狐貍，只見她眼睛一拉，舌頭一吐，眼睛就成了狐貍，再加上舌頭吐出來，就成了名不虛傳的“狐貍精”。第三個上場的是“豬八戒”，她們兩個合作。一個把鼻子一頂，一個把兩只耳朵拉起來，就成了貪吃的豬八戒，他們其中一個是近視眼，一個高一個矮，一個瘦骨如柴，一個是小眼睛，他很呆板，圓圓的臉，小小的'酒窩，他很健壯，很可愛。游戲結束了，鬼臉很可怕吧！
這個游戲，我很開心，我們扮的鬼臉恐怖嚇人，可精彩了。
暑假的作文 篇4
今年的暑假，我們全家人雖然沒有去很多的地方，也沒有去很遠的地方，但今年的暑假我過得也很快樂，因為我去了鄭州馬拉灣，還有我們這里阿斯瑪游泳館，而以。
我記得今年的暑假我們全家去馬拉灣，那里人很多，人山人海。我們換好了衣服向水的地方走去，我們領了救生衣，轉過身，“哇水好高”。
我們在一米六高的水那。一會兒，大海嘯來了，它就是個大海浪把你弄起來。
然后我和哥哥姐姐派了半個多小時的時間，才到我們。我們上了樓梯，從六樓高滑下來，就是給你個板，不硬也不軟，你趴到上面手伸進兩個窟窿里。滑下來，當時，我嚇得不得了，因為那個道有三下坡，我快嚇哭了。
其他游戲太嚇人了，我們就沒去。最后去了“魚護士”那里，一個大池子里，有很多魚，我坐在水里，小魚咬我的腳，姐姐的腳上有很多小魚，我腳上只有一兩條，誰叫我腳上沒有太多的.細菌。 我們又在那里玩耍了一番，就去洗完澡，開開心心的開著車走了。 在暑假這些日子里，我不但收獲了很多喜悅與快樂，還知道了許多知識。
暑假的作文 篇5
臨川，一個人杰地靈、人才輩出的地方，真可謂才子之鄉(xiāng)，有唐宋八大家之稱的北宋曾鞏、王安石，有明末臨川四大才子之稱的陳際泰、羅萬藻、章世純、艾南英，有東方莎士比亞之稱的明代著名戲劇家湯顯祖……
這個暑假我有幸來到了臨川這個才子之鄉(xiāng)，參觀了那里的夢園。夢園是為了紀念湯顯祖的處女作《臨川四夢》而建造的。
夢園的入口為明代牌樓風格的門樓，上面刻著五顏六色的青花瓷花紋，并刻有繁體的“夢園”二字。走過牌樓，便是愛神廣場。廣場兩旁綠樹成蔭，中央為柳夢梅與杜麗娘雕塑，該雕塑的布局女高男低完全顛覆了當時男高女低的封建思想。
走過廣場，便可以看到一座畫舫，它有個非常好聽的'名字叫“煙波畫舫”，據(jù)說這里經常會表演很多節(jié)目，可惜我沒趕上。最后我們來到了牡丹亭，據(jù)傳它是實木結構，木頭與木頭之間采用了古老的榫卯鏈接，幾乎找不到一顆鉚釘。那么高的一座亭就只采用實木和古老的榫卯結構，真是太厲害了。牡丹亭采用了雙護欄結構，每個護欄板上都畫有精美的圖案，并以連環(huán)畫的形式展現(xiàn)了白話文版《牡丹亭》全集。讓游客欣賞美景之余還能去細細品味優(yōu)美的作品。
夢園中還有花臺殿、曲橋、云霞翠軒、梅花庵、杜府花園、親水平臺和假山（湖山石）等景觀，并種植有大量的名貴花草樹木，真是個非常值得游玩的地方。
暑假的作文 篇6
放暑假啦!終于放暑假啦!在炎炎夏日里，我最開心的事沒過于一邊嘴里吃著冰冰爽爽的棒冰，一邊在清涼的泳池中游泳。
在這個酷熱的夏天，媽媽竟然為我報了一個“暑期夏令營”班，唉!明明知道在大夏天里，我是一個十足的“宅女，概不出門，也不上興趣班，更加沒去過夏令營。不過，媽媽說那兒有空調，每天安排游泳，還有，就是午睡后可以吃上一根冰棍，這真是一舉三得啊!就連忙答應了下來。
7月11日夏令營正式開營了，我懷著無比激動的心情，踏進娃哈哈小學，參加為期30天的“暑期生存訓練營”。游泳課終于開始啦!沈老師帶領著我們走進游泳館，只見泳池邊已經有好幾隊學員在做下水前的熱身操，泳池里也有些許的學員在水里快活地游來游去，像一條條小魚似的。這時，只聽見沈老師吹響了口哨，帶著我們做起了熱身操，然后一個個有次序的跳下水，有幾個隊員害怕下水，也被沈老師給趕下水，哈哈，“旱鴨子”都平安入水嘍。
在淺水池里，我們開始試著劃水，手腳并用，原來還算靜寂的水面，剎那間被我們的`突然襲擊搞得措手不及，漾起一陣陣漣漪，很是壯觀!我試著劃動手臂，然后蹬腿，收手再收腿，頭抬出水面，快速而有力的吸氣，伸直手臂再頭沒入水中，用鼻進行呼氣，用腳用力蹬夾水，保持手臂與腳伸直一會，讓身體漂在水面上，如此循環(huán)反復，不一會兒就游完了25米的泳道。還不錯，我暗暗為自己打氣，學過的蛙泳還記著。“游得可以，再練幾天可試著去中水區(qū)和深水區(qū)去游，”耳邊傳來沈老師的聲音。我一聽立馬點頭答應，并說：“沈老師可以教我學自由泳嗎?”“沒問題”，沈老師立即答道。
在兩周的游泳課后，老師就開始教我學自由泳：身體平穩(wěn)地趴在水中，雙臂移動交叉向肩前插，小臂和手掌對準水，沿著中線加速，帶動雙臂輪流交替劃水，大腿發(fā)力帶動小腿，兩腿呈鞭狀上下交替打水，頭在水中慢吐氣，轉頭張嘴快速吸氣，這樣保持身體穩(wěn)定與協(xié)調，就練好自由泳。老師話音剛落，我就熱火朝天地行動起來，哪曉得聽起來簡單，做起來就難啦!游泳課終于結束了，我拖著疲憊的身體上了岸。
功夫不負有心人，又過去兩周時間，我學會了自由泳。從學前的歡呼雀躍，學中的垂頭喪氣，學后的洋洋自得，我明白了只有付出，才有收獲-----一分耕耘一分收獲，只有堅持到底，才有今天的成績。我感慨萬千，受益匪淺。這次夏令營讓我學到了很多，我要感謝老師們的付出，這又讓我對老師這一職業(yè)有了更深刻的了解，是那么神圣，那么光榮，我要努力，努力，再努力!
暑假的作文 篇7
暑假來到了，暑假是一個令我們快樂的一段時間，可以讓我們痛痛快快玩耍的兩個月，但是，這又是一年四季中最最炎熱的兩個月。
這不，我正在寫作文，好不容易想出了些頭緒，剛想下筆寫，忽然一股熱流向我襲來，瞬間，靈感也被那股熱流給帶走了。唉，真煩！這下，又想出來些，想寫，但又心煩意亂不想寫，腦子里亂哄哄，老是心神不定，腦子里莫名其妙地想寫無關的，亂七八糟的東西，有時還會不由自主地想大笑。我真覺得自己大腦里的'神經是不是錯亂了。中午，又因為太熱了，我連吃飯都沒什么胃口。到了下午，更讓人感覺度日如年，頭昏沉沉的，想睡覺，但躺下睡了，又因為太熱而睡不著。這大熱天的人又渴又熱，我連吃了四支雪糕，沒過多久，肚子疼了，連在廁所里待了三個小時，又是因為熱，害我鬧肚子。晚上，這熱天還不肯放過我，派了幾只蚊子來我這兒“偵察”并“所要”一些“飲料”，害得我一晚上都沒睡好，早上起來，發(fā)現(xiàn)身上有好多蚊子們的“謝禮”——“紅花”。這樣的夏天真是難熬得不得了。
不僅僅是我，還有許多人被這個“熱氣騰騰”的夏天折磨得暈頭轉向的。最近我聽說了幾條新聞，就是本來脾氣很好的一個人，因為天熱的緣故，本是一件小事跟自己的妹妹拌了幾句嘴，便因為心煩意亂，竟拿起刀捅向他妹妹，并把門反鎖了，警察好不容易才救出人來，事后，那人承認，那天不知怎么的，心里很悶，佷躁，也不知怎么的就動起手來，現(xiàn)在想起來后悔莫及，不僅人煩躁，寵物也是，最近多次出現(xiàn)寵物咬人的壞事，連醫(yī)院給人打狂犬疫苗都來不及了。不僅人、動物出現(xiàn)問題，現(xiàn)在連交通都出現(xiàn)問題，就是因為太熱，高速公路上的地的溫度是燙得打個雞蛋下去都能煮熟，再加上汽車飛快地在上面駛來駛去，磨擦得溫度搞得不得了，所以發(fā)生了幾件車的車胎爆胎事件，這天真讓人不好受。
暑假，痛痛快快的兩個月，也是痛痛苦苦的兩個月，讓我們忘了痛痛苦苦，痛痛快快地歡度暑假吧！
暑假的作文 篇8
嘟嘟 警報鈴又響了，列車進入了站，我興奮地跳下車，看見幾位大哥哥都嚇哭了.........
一走進神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的魚們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚，它們全身通紅，身體扁扁的，可愛的短尾巴不停地在水里擺動，小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢？這是因為每當有游客靠近時，它們就成群結隊地快速游過去，像一團熱情的火焰，在微笑著歡迎客人們的到來。
我以前曾經聽媽媽講過娃娃魚的故事，我知道是因為它們叫的聲音特別像小娃娃在哭或者笑，所以才被稱為“娃娃魚”，我一直以為娃娃魚應該跟小娃娃似的可愛。這次在海洋世界，我見到了真正的.娃娃魚！第一眼看上去，嚇了我一跳：黃褐色的皮膚上長著黑色的斑點，圓滾滾的身體，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃魚一點都不一樣！不僅不可愛，還有些丑陋，真讓人失望……
東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚類展覽，還有很多精彩的演出：驚心動魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個非常有趣的地方，你們有時間的話，一定要去看看哦！
暑假的作文 篇9
“為了更好的暑假，為了更好的明天，在考場上努力奮戰(zhàn)吧！”在考試前，同學們期盼考試，就像鳥兒盼望藍天那樣。
在課堂上，同學們與往常截然不同，平常大家?guī)缀醵际怯懻摪素浴ⅰ帮w鴿傳書”或者對手賬愛不釋手——說的通俗一點，不是調皮的同學雞飛蛋打就是老師惱火得七竅生煙，簡直把課堂當成了亂七八糟的菜市場；即將考試了，“嘻哈幫”們也沒有“昏庸”過商紂王，也是拿起紙筆，有模有樣的臨陣磨槍，其他同學更是賣力，馬不停蹄的背著復習資料，嶄新的課本恨不得立馬翻爛——總結為一句話，就是“考前抱佛腳”。
考試前，同學們有的激動，有的興奮，更多的是緊張與焦慮。但踏入考場的那一瞬間，才是整個復習階段，我心情最忐忑不安的時刻。
如果把考試前的緊張比作嫻熟地在講臺上演講，那么考試時的緊張就好比在中央一臺進行第一次新聞主播。
在考試的時候，簡直是簡直是“冰火雙重天”——脊背發(fā)涼，頭上不停地在冒虛汗，空調吹出的冷風就像惡魔的手一樣，在我身上摩擦；腦海中的一個個知識點彼此相撞，讓我在答題卡面前不知所措，緊張的心態(tài)又讓我大汗淋漓。面對一道道難題，我卻無從下筆。滿腦漿糊的我，想不出更好的作文素材。遇到這種情況，想必每個人都難免會緊張——但是這時最需要的卻是鎮(zhèn)定、冷靜。
“時間到——開始收卷，全體起立，不許交頭接耳，不許說話……”在周二下午最后一場科學考試結束的時候，我全身都被汗水所浸濕了，心中的那塊石頭也終于落地了。但我心里又不禁忐忑起來：想想在前一周那魔鬼般的考試訓練，想想在前一周那堆積如山的復習資料，我們整日浮躁的好像一個有勇無謀的將士，究竟能不能在考場上一鳴驚人？會不會因為在考場的緊張與疏忽大意，就與滿分擦肩而過……
走出考場，我就好像剛剛從鳥籠中掙扎出來的鴿子似的，自己也終于松了一口氣。放眼一瞧，走廊里從考場走出的同學們，有的冷靜，有的瘋狂。
只見我們班的幾位同學如剛從KTV里走出來的一樣，瘋狂的樣子就如同闖入邊塞的匈奴，一派胸有成竹的樣子，好像每個人的臉上已經寫上了“我能考滿分”似的；相比之下，別班的同學是一個個沉著冷靜的'小公子、時刻淡定的小淑女。
回到班里，老師布置暑假作業(yè)。一聽到要每天寫博文，同學們就開始唉聲嘆氣，與前一秒高興激動的心情截然相反，產生了180度大扭轉，似乎差點兒就要內心崩潰。隨即，老師“趁熱打鐵”告訴大家，還要把成績以短信的方式發(fā)送給家長時，同學們瞬間開始忐忑不安。剛剛還興奮的面孔，立刻變得沮喪。
“臨陣磨槍”的復習去努力只是虛偽的，“考前抱佛腳”也只不過能安慰一下自己的心靈。只有平時認真了，平時去努力了，最后才會得到真正的回報。所以只有平時認真學習，最后才能考出心滿意足的成績，學到真的本事，那樣的假期才會過的真正愉快。
暑假的作文 篇10
“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊的書，向地上一推，便倒在床上，獨個仰望著天花板，在那里發(fā)笑，這時，媽媽“破”門而入，對我說：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說，說我的暑假怎么安排，過幾天再說，我的暑假，我做主!
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包，拿出語文書、數(shù)學書，英語書，科學書……再在里面放了許多的課外書，這時，我也不在用在書包里裝許多的'教科書，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時，無論放多少本書，我都不覺得重，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢！準備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無拘無束地看電視，這時，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時，我的眼睛會一動不動的注視著屏幕，無論，什么東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進球，我一定會高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽說徐鴻儒，他還去了——60個館呢！“哦！不！”走這60個館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說沙特館最少要等8個小時發(fā)上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過承諾：一個星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
……
真是，我的暑假，我做主！
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