描寫暑假的作文（通用44篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫暑假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫暑假的作文 1
作為我在期末考試中的良好表現，爸爸媽媽同意我暑假到外婆家去玩。當時聽到暑假讓我到外婆家去玩，我簡直高興極了。
第二天 叔叔阿姨來帶我去外婆家。一路上，車子緩緩地向前行進。透過車窗的玻璃，我看天空上的云層厚厚的，猜測今天一定會下雨。我看見云朵有時像蛇，有時像馬，哎，還有像美人魚的呢!阿姨說：“這么美的景色，真希望有照相機把它拍下來。”我問：“阿姨，你帶照相機了嗎?”阿姨回答說：“沒有帶。”到外婆家了，外公還以為我是小妮子，我跟外婆打完招呼之后，外公才知道是我。外婆對我說：“冰箱里有甜筒，你自己去拿吧。”我說：“謝謝外婆。”然后，我就去拿甜筒吃了。到了下午，外婆讓我騎自行車，我騎了一下，外婆又把另一輛自行車推出來，叫阿姨帶著小弟弟騎。我推著自行車正要出去的'時候，忽然看見東邊的天空上出現了一條彩虹，我數了一下，它共有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫這七種顏色，漂亮極了。“好美的彩虹啊!”我歡呼著，聽到我的聲音，外公、媽媽、叔叔他們也出來看，彩虹就像一座七彩天橋，橫亙在天空上，又像一座通往未來的橋。不久，彩虹散了，就下起了小雨……
晚上我躺在床上，想著還能在外婆家呆一個暑假心里不由得滿是高興。
描寫暑假的作文 2
在香港的這幾天里，我看盡了香港的一切，我忽然之間覺得香港是那般的多姿多彩。站在高處，放眼下去，山下的美景盡收眼底，那巍峨的高山，那清澈的湖水，那成群的人們，那飛濺的瀑布……
香港確實是香港，不管是什么都那么的完美，那么的稱人心意。看看那輕塵不染的街道，看看那擠車時人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉石獅能有香港的那么好，那該是件多么美妙的事情。
望望那香港的美景，確實美不勝收呀!海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉，太平山的山頂更是讓你愛不釋手，還有那秀麗的香港公園`充滿知識的博物館`科技館，都讓我回味無窮。
記的海洋公園給我留下了許多的第一次，第一次做纜車，第一次看海豚表演，第一次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車，只玩了飛天秋千，還不是很刺激，但是說句實話，我確實有點怕，真的，不要說是我，你坐上去都不一定會說不怕，但始終還是沒有迪士尼的飛越太空山驚險，迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢!在黑漆漆的'世界了，車開得飛一般快，不時給你來個大上坡，不時來個突然下墜，要不在來個下墜中的左搖右擺，如果真的怕的，還真是會幻想著下去呢!我玩了幾分鐘，還真覺得好刺激，好驚險，真的是嚇壞了多少人呢!
看的的屬海豚表演了。那絕對會讓你飽眼福的!海豚`海獅簡直像個人似的，還會救人`跳舞`拍掌`躍起，那動作真的與人決無差宜`完美至及。呼!如果能錄個視頻，我絕對發給你看，證明我說的話是真是假!
描寫暑假的作文 3
那年暑假，爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團團轉，忙收拾泳衣泳帽。
外面的天氣非常炎熱，烈日當空，整個身體猶如在蒸籠，小鳥在樹上唱著歌，路邊的兩排楊樹高大蒼翠，將樹蔭鋪滿了路，我們驅車走在這條通向水上樂園的路上。
我們剛到大門前，我就被那些動漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進去。換好泳衣后我從那里走了出來，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂設施，我的.心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會游泳的人使勁往海浪里游，不會游泳的人向岸上狂奔著，整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來，就又被海浪拍了進去，過了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后，我又準備去玩下一個游樂設施。
走著走著，我又被網紅橋給吸引住了，幾十個人在大橋上晃來晃去，動作協調有序，幅度也很大，下面是水，如果沒站穩，就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺站都站不穩，剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經驗，往左晃時，右腳要用力踩，往右晃時，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時，我靈機一動，抓住前邊那個人的腰，又晃了幾下，把那個人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來。
過了一會兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。
那天玩得可真快活，回家時，我一直扭頭望著那水上樂園，戀戀不舍地走了。
描寫暑假的作文 4
一身黑白相間的絨毛，柔軟漂亮，四條纖細而有力的腿，再加上一雙剪刀似的耳朵，就湊成了那樣活潑可愛的小兔子。
我的這只小兔子，是我用父母僅給我的十元零花錢從春游景點向一個其他學校的學生買來的，我剛拿到它的時候，它只有大人的一個拳頭那么大。當我高高興興的把它拿回家時，卻遭到了大人的反對，因為他們說飼養小兔子特別麻煩。經過我的再三哀求，小兔子總算是留在家里了，照顧它的任務就落在年邁的奶奶身上了。
小兔子最愛吃卷心菜、大白菜、胡蘿卜。奶奶每天都從外面買來一些新鮮的.菜葉來喂它。小兔子的胃口很好，它可以從早到晚不停的吃，每天大約能吃掉一千克菜葉。
每到周末，我都會帶它去公園遛一遛。小兔子一邊在草地上吃著青草，一邊蹦蹦跳跳的撒著歡兒，引來了許多圍觀的小朋友。每當這時，我的心里別提有多高興和自豪了。
可就在前一段時間，小兔子的一只腳上的毛開始脫落，露出了鮮紅的皮膚，接著脫毛面積越來越大，皮膚也開始潰爛。我看著心里十分難受，媽媽見狀，趕緊拿來酒精和藥膏，先把它的腳用酒精消毒，再涂上藥膏。在媽媽和奶奶的精心照料下，小兔子的傷口漸漸愈合了。我也終于松了口氣。
現在小兔子非常健康、活潑，它已經成了我最好的朋友，是我生活中不可缺少的一部分。
描寫暑假的作文 5
唉！暑假就要結束了，我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學、老師，聽到朗朗的讀書聲；難過是因為又得起早床去上學，做很多作業，參加考試，現在想起來就覺得頭大。可不管怎樣，我覺得這個暑假還是過得很充實。
剛放假的時候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續玩兩個月不用上學。誰知，我媽給我報一個奧數班，我想這樣跟沒放假沒什么兩樣，可不學又不行，只好硬著頭皮去學。那個奧數老師好嚴厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈腦脹，他才會簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個月頭，我死活都不去學奧數了。老媽說：“也行，不過你得開始背下個學期的語文課文，自學下學期的數學，還要兩天寫一篇作文。”我心里劃算了一樣，這樣總比學那該死的奧數要好多了，就滿口答應下來。從那以后，我每天完成學習任務之后，還能剩余許多時間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時間都在學習，但我還是有機會出了一次遠門。八月八號，我咸寧大表哥結婚，我便有了一次坐火車、坐江輪的機會，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來，我就發起了低燒，打了一個星期的.吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲啊！
這個暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
描寫暑假的作文 6
兩個月的暑假馬上就要結束了，在這個假期中，我有憂有歡。
在剛剛放假時，我玩的非常高興，我和爸爸一起到小河旁來捉魚了。
我們一路哼著小曲來到了小河旁，哇！好清的水啊，河水清澈見底，偶爾幾只小魚在這其間游來游去，好美啊，我真不想打破這美好的畫卷。我早已迫不及待了，穿著拖鞋就跑進了小河中，爸爸也隨即進了去。
“抓到了，抓到了！”爸爸大喊著，我回頭望去，只見一條大魚在爸爸手里活蹦亂跳，極力想掙扎逃脫出來，那與狡猾得很，在爸爸興高采烈時，來了一個“鯉魚跳龍門”從爸爸手里跳出來，灰溜溜的逃走了，濺了爸爸一身水。“哈哈哈，我笑了起來。”不小心，我的拖鞋跑了，于是我緊追了起來，在水中跑可不是一件容易的事情啊，幸好前面有一塊大石頭擋住了我的鞋，這時才脫險，我已變成了一只落湯雞，不過夏天洗個涼水澡也是很快活的。
有時我也和爸爸下軍旗，我們倆雙雙上陣，對峙了一陣子，我們互吃掉對方的的小將，一次又一次，都是我先下一局，呵呵。
暑假過去了一大半，有的'作業做的還零零散散，我真內疚，當時我還真不如早做完作業，好好玩一陣子。在預習八年級的知識，嗨……
如今，馬上就要上學了，我不會再這么自由了，其實，人生也不過如此，過去的，再也不能回來了。
描寫暑假的作文 7
不知不覺，已然步入假期幾天了。在這幾天里，我真是過得愜意無比。我曾說過自己并不是一個合格的行者，雖心中愿首身離兮心不懲。但當假期悄然來臨時，曾經山盟海誓，如今也都煙消云散。
假期中，我也好生體驗了一番“報道先生春睡美，道人輕打五更鐘”的感覺。無吹哨之亂耳，無作業之勞形。任憑窗外寒風凜冽，也絕不起來。即便早起如芳草，我寧愿為一“蕭艾”。
這感覺，仿佛是從學海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂，急不可耐地躺在沙灘之上，再無了前進之念。看來，每次開學后，老師都說我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息，又怎會再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽，山中閑居也自有一番趣味。
自然，盡管我想拋去一切作業。但老師是絕對不會答應的，更何況，還有家長。作業一本本的發下，我也是無奈地動筆來寫。說也奇怪，在學校時，總是精力活躍地做著作業。偶爾做完了后，還覺得似乎很是空虛。
但當回到了家后，這種感覺便全然相反了。有作業時，那心情，才是無比的空虛寂寞啊。雖冬天已過大半，雪仍舊未翩翩而至。隆冬時節，卻未見雪景，不由的感嘆這個寒假趣味少了些許。
憑欄相望，窗外寒風蕭索，處處紅衰翠減。但艷陽當空，令大地一片金黃。對樓紅磚白瓦反映著陽關。在夕陽的照射下，顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無，略缺生氣。
想來想去，仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起，小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑，卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過我想接下來的'假期生活，我要重新充實起來，聽聽眾享，堅持做天天練，堅持閱讀、寫博，伴著第十屆書香班級的春風，迎接新的挑戰！
描寫暑假的作文 8
看到電視上戰士們騎馬馳騁的樣子，令我很神往，這個暑假爸爸帶我去壩上草原游玩，讓我實現了這個愿望。
這一次，我看見了草原。那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，在天底下，一碧千里，到處翠色欲流。
來到草原，當然是要騎馬了，這可是我第一次騎馬呢！馬場的叔叔給我挑了一匹最聽話、最溫柔的馬，叔叔說，它的名字叫蕾蕾，是匹母馬，身后還跟著匹小馬。蕾蕾是匹棕色的馬，它的毛軟軟的好像比松鼠的毛還要蓬松；它的眼睛不知為何總是瞪得大大的，像銅鈴一樣。
剛開始，叔叔要抱我上馬的時候，我的腿一碰到它軟軟的肚皮就全身發毛，感到十分害怕。后來我鼓足勇氣一蹬就騎上馬背，才發現原來并沒有我想象的那么可怕。接著叔叔牽著馬走了起來。剛上馬時，我都不敢碰它，一直緊緊地抓著馬韁繩，等過了一會兒，我突然想到了我去馬場看姐姐騎馬時，教練對姐姐說：“要放輕松，如果你緊張的話，馬也會跟著緊張的。”于是我便放輕松，用手摸著蕾蕾的`鬃毛，說：“蕾蕾乖！”蕾蕾好像聽得懂我說話似的，比原來穩多了。“咦，什么東西在碰我的腿啊？”我很疑惑，還以為是活見鬼了呢，回頭一看原來是蕾蕾在甩尾巴驅趕蚊子，正好也幫我趕一趕，真是辛苦它了。“拜托你好不好，怎么總打噴嚏，都快震死我了，我親愛的蕾蕾！”你瞧，剛解決完甩尾巴的事，它又開始打噴嚏了，不過它還是很乖的，聽到我的話，很快就不打了。可它又開始叫喚了，我很納悶，心想它到底想干嘛，抬起頭來，才發現對面有匹馬走過來，哦，原來它是在向它的同伴打招呼啊。就這樣，蕾蕾馱著我在草地上漫步，感受著壩上草原的風情。
壩上草原騎馬對我來說是一次難忘的回憶，讓我既放松了身心，又收獲了騎馬的快樂！
描寫暑假的作文 9
暑假的一天，我們來到風景秀麗的廬山游玩。要上廬山，首先得要“爬”上廬山。導游正在車內說得滔滔不絕，可我早就沒心思去聽了。我望著高聳入云的盤山公路，不知不覺已身在云霧中。我的頭開始了起來。面對蜿蜒曲折的道路，我頭昏腦漲，不禁想到毛主席的一首描寫廬山的盤山公路的詩：欲上蔥蘢四百旋，吹雨熱風吹雨撒江天。四百旋，也就是四百個彎!其實只有396個，可也夠我受的了。
一上廬山，迎面而來的清風把一路上的疲勞一掃而空。坐在大客里竟一點也沒悶熱的感覺。導游在車上好像若無其事一般，講述著廬山的故事。講到廬山三怪的時候，我豎耳一聽：
廬山有三怪，一怪是屋頂鐵皮蓋，二怪是汽車開飛快，三怪是導游滿山帶，另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀，都破吉尼斯記錄!后面的我也沒聽清楚，因為我們進了山，正在觀賞廬山的云霧呢!
廬山霧，時聚時散，茫茫的霧海，就在山中，就在你的身旁。樹上的小鳥，知了，也在不住地歌唱著。望著一望無際的云霧，你會霎時間感到一種心靈的凈化。霧一陣陣，伴隨著清涼的山風，來到你的`身邊，你好似在仙境一般，騰云駕霧地在廬山的清山綠水之間，在這里，云好像不是那么遙不可及了，好像你一伸手，就能抓到似的，依山傍水之間，伴隨著云霧，游覽廬山那是多么的享受啊!
時間過得真快，上午的行程已經結束了，我欣喜地等著下午的行程。此時，我真想大喊一聲：“廬山真美啊!”
描寫暑假的作文 10
讀書心得
這個暑假你一定讀了幾本好書吧。想一想，你從書中受到了哪些啟發？哪些章節讓你感動？……只要仔細讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多，但只能論述一個中心，應該挑選一個自己感受最深，角度新穎，自己寫來也很順手的一個方面，作為讀后感的中心。在敘述的時候，注意語言簡要些，應該密切聯系自己的生活，只要能把自己的感受說清楚的都可以，切忌把書上的`內容復述一遍喲！
游記
在難得的假期，你有沒有出門旅行呢？游記是寫景為主的記敘文，可以選擇游覽途中給你印象最深刻的景點進行描寫。選擇一個角度，按照一定的順序，把自己所看到的景色加上感受細致地描寫下來。也可以描寫從不同角度看到一個景物，寫出它的變化。當然敘述和景點有關的歷史故事和美麗傳說也可以為你的游記增色不少喲！
體驗活動
暑假里，你有沒有學會一些新本領？比如，游泳，做菜，騎自行車等。又或者有沒有嘗試過一些科學小實驗？寫這類作文的秘訣就是要寫清楚事情的過程，按照步驟，一點一點的記錄當時的情景。寫之前，可以先列個簡單的提綱，回憶一下自己體驗活動的全過程，這樣寫出來的文章一定會讓人滿意。
說了這么多，你是不是覺得作文其實也挺好寫的呢？其實，一個人只有熱愛生活，才能發現生活中的快樂，以極大的熱情去經歷、體驗、觀察生活，這樣才能發現生活中習作所需要的素材。小記者們在自己的生活經歷中，常會有一些事情，一些感悟，也許不長，也許不多，但在長期的積累中，就會成為一筆很大的財富。希望小記者們多觀察，多積累，擁有更多的寫作經驗喲！
描寫暑假的作文 11
每一個人的暑假是不同的，有的人是煩惱的，有的人是快樂的，而我就是快樂的。
這是一個風和日麗的早晨。我今天非常的幸運，因為，今天背書的內容是以前背過的。所以，我一下子就背完了。媽媽和藹可親地對我說：“俊杰，今天我要帶你到阿姨家去玩。”我聽了后，我欣喜諾狂地說：“太好了，我可以到阿姨家去玩了。”
后來，我才知道，爸爸媽媽要去幫阿姨做水池。看我在家里夠悶的，想帶我出去玩一下，現在他們要去給阿姨做水池，順便把我也帶去玩。
爸爸開著摩托車帶著我們來到了阿姨家，他倆開始工作了。我看見賴柳毅和歐陽張燁都在，我說：“玩什么呢？”歐陽張燁說：“玩—，自行車比賽。”我們全都贊同。
我們下樓拉出了自行車，這些自行車都是大的，我不適應。我們各自編了個號，我是1號，賴柳毅是2號，歐陽張燁是3號。
比賽開始了，他們一開始就沖在前面，我心想：正所為熟能生巧，我對我家的那輛自行車很熟了，對這輛卻很不熟。我們穿過了那川流不息的公路，我現在正氣在他們的.前面，我洋洋得意的哈哈大笑。眼看就快到達終點了，可是讓我想不到的是2號和3號給我來了兩面夾擊，我不得不減慢速度，然后，2號沖向終點。2號是第一名，3號是第二名，我是第三名。不過，我還是很開心。
這就是我的暑假中的快樂的一天。
描寫暑假的作文 12
我們每個人都有一個綽號，我是“胡蘿卜”，楊楊是“小白菜”，鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護花草，幫助他人，送去陽光。我們的名字是有些不雅，但做事是做好事的。
我們選了一個陽光明媚的日子，每人帶著一個小本子，一只筆，記錄發生的事情，還帶一些零錢，又帶了一些吃的，就騎著自行車出發了。當然，爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園，我們停了下來，看到兩個小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落著許多美麗的花瓣，我們看不下去了，走到兩個小孩前面，告訴他們不能亂摘花草，可是他們不聽，這可把我們激怒了，來到他們家長前，婉言告訴了他們家長，看見那阿姨臉紅了，急忙讓孩子下去了。望著保護花草的`牌子，我既高興又反感，這小孩不懂事，大人就坐視不管嗎？我們又上了車，繼續向前走。發現了一對母子，衣著破爛，跪在地上，前面擺著一個飯碗，我見了同情心油然而生，對伙伴說：“咱們幫助一下他們吧，你看他們多可憐！”小白菜說：“現在騙子多，還是小心點吧！”青菜葉也從旁邊附和：“就是，現在一些人拋棄尊嚴，在街頭假裝乞丐要錢，一天能賺二三百呢！人家都說城里叩頭，鄉下蓋樓！”“不行！咱們出來專門干嘛的！”我嘴上說的非常強硬，聽了她們的話內心有點動搖了，可是看到那可憐巴巴的母子，還是帶頭掏出1元錢，邊掏邊說：“你們不管我管！”她們知道我的脾氣，就不情愿的拿出了2元錢。就這樣，我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來，累了個半死！
到了家，爸爸媽媽夸獎我們長大了
描寫暑假的作文 13
暑假里的一天，我和媽媽去外婆家。
這一路上，我們發生了許多事情。其中有一件最讓我記憶深刻的事。媽媽剛上車就坐在中間兩個空座位上，我就跟著坐在了媽媽的一旁，而車上的其它座位已被坐滿了。過了一站時，車停了，上來一位老爺爺，因為老爺爺的年紀較大，他上車時，有一位阿姨主動扶住老爺爺上車，可老爺爺上車后沒有一個人主動讓座位給他，而車一路上搖搖晃晃，這時被我看見了，我對老爺爺說：“老爺爺，我這個座位讓給你坐。”老爺爺接受了并說：“你真是個懂事的孩子！”
聽了老爺爺的'表揚，我的心里比吃了蜜還要甜。這時車上的人都稱贊我是個懂事、又懂得尊老愛幼的孩子。聽了這些贊美的話，我笑得更甜了。
這一路上，車開得搖搖晃晃，突然一個急剎車，我撲在一位穿黃色衣服的大姐姐身上。大姐姐看到我連忙友善地把我扶起來，說：“小妹妹，我把座位讓給你坐！”我禮貌地說：“大姐姐不用了，你坐吧！”“讓你坐！”大姐姐友善地說。久久地互讓后，有人說：“你們兩個人別再爭了，小妹妹你就坐吧！”這樣我坐上了大姐姐的座位。不久到站了。
下車后，我和媽媽來到了外婆家，我興奮地把這件值得表揚的事情——讓座，告訴外婆聽了，外婆聽了后表揚我說：“你真是個好孩子！”我聽了這些話后，心里更高興了。
從讓座中，我讀懂了助人為樂，這不僅幫助了別人，而且自己又過得開心。
描寫暑假的作文 14
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的.滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
描寫暑假的作文 15
我的假期生活就像一天里的太陽，晨陽初升，這也是我對假期最充滿希望的時刻;隨著太陽至午，我的假期生活也達到了一個熱鬧的高潮;但等到夕陽西下，這時除去不舍還有一種懷戀。
放假的最初幾天，我興奮的規劃著這個假期接下來的生活，我想了一個又一個的方案，每一個方案我都精心的去策劃，這幾天的休息時間里，對于怎樣度過這個假期的藍圖已經存在了我的腦海中，就專門等待著我去一一實現。
漸漸的，假期的日子一天接著一天過去，而我寫在紙上的一條條行程與活動，也被紅色的'勾一一畫上。要說在這個假期生活中，有沒有讓我最難忘的一件事，答案是肯定的。那是一次山間郊游，這一件事發生在假期的中間，就相當于一天里太陽升得的時期。
那天，是爸爸媽媽帶著我一起去山林里郊游，主要的目的是去看瀑布，山間的瀑布俊秀，雖然少了一種大氣，但是卻自有一種精細之美，還帶了一種靈氣在其中。
我和爸爸媽媽爬過好幾座小山峰，這才看到這一條瀑布，炎炎夏日里，我們站在霧氣彌漫的瀑布前，感受著瀑布帶給我們的清涼，撲面而來的水汽潤了我們飄散的頭發，瀑布從山頂往下流淌，一躍而下的涓細往下沖擊，激起了潭里的水花，帶上的嘩嘩水聲充盈了我們的雙耳。
這是大自然的奏樂，是這炎炎夏日里最難忘的水之歌。
這一次郊游，不僅舒爽了我的身心，最為重要的是讓我看到了一種大自然別樣的美，他們說瀑布的水比往年又少了些，對此，醍醐灌頂般的讓我明白，我們要保護環境，這樣才能留住這些最自然的美。
現在我的假期生活即將過完了，一回首，我的這個假期過得很充實。
描寫暑假的作文 16
同學們，在夏天大家都喜歡它！下面我說我說，在夏天，發生了有趣的事情！那一天，媽媽買了一批泥鰍，泥鰍跳，可以是有趣的。我和妹妹是瘋狂的，不擅長玩！看到這些泥鰍，一見面，她有了一個主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。
比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞于平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的`人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖傳秘籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來條。我倆斗得熱火朝天，本來很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續抓了起來。
時間到了，我妹妹終于以37比35輸給了我。看著我們滿頭大汗，房間里到處都是水，我父母忍不住笑了起來。父親跳起來更像個孩子。突然，一條泥鰍從爸爸的口袋里蹦出來
描寫暑假的作文 17
又到了暑假，大家都好不快活，我也來分享一下我的暑假趣事吧！
有一天，媽媽讓我把一封信寄到哥哥那兒，可我是一知半解，不知郵局在哪兒。聽媽媽說放在一個綠色的箱子里，我便大步流星地跨向綠箱。我左顧右盼，終于看見了郵局，正當我要沖進去的時候，發現郵局外有一個綠箱子。我眼疾手快，學著喬丹投籃一樣把信投了進去，這時我又看到怎么箱子上還有幾個“可回收”的字樣，我感到莫名其妙，不管了，回家咯！
我大搖大擺地進了家門，看見媽媽也視而不見，還得意洋洋地說：“本大帥辦完事也！”媽媽見了說：“進郵局里放的`嗎？”“不知道，但被清潔工夸了一頓。”我理直氣壯地說。“什么！”媽媽大吃一驚，“莫非放進垃圾桶了！”我突然覺得有可能，那“可回收”的字樣再次浮現在我的腦海里。四周的人都哈哈大笑，說我真傻。但我還是榆木腦子——不開竅，還是不知所措地看著他們。
你們說我是不是馬大哈一個？不過，這年頭還有幾個人寫信呀，發封Email幾秒就收到了，多方便。
描寫暑假的作文 18
暑假，你終于來了！以前那痛苦的日子終于消失了，終于可以在暑假中盡情玩耍了。我一定要好好安排暑假時間。
首先，要過一個完美的暑假得把那礙人的作業做完。我決定用七月份的時間把這個暑假的作業做完，把該復習的內容復習完，該補的補完。然后去培訓班上課。在七月份的.時間里，我一定要好好學習。
到了8月份，不把作業絲毫記在心里，只管吃喝玩樂，盡情玩耍，不用擔心作業沒有做完，把玩放在心上。每天可以睡到自然醒了，再也不用為作業的困擾而煩惱。今天，可以爬爬西山，從山上望下去，看看美麗的風景，呼吸清新的空氣，感受大自然帶給我們的快感，在草原自由奔跑。明天，可以去龍江公園看看嘰嘰喳喳叫的小鳥，看看美麗的小花，劃劃小船，看看清澈的河水，看看自由自在的魚兒們，再去品嘗品嘗特色的美食。后天，可以約上幾個好友，去游泳，我們像一個個小鴨，悶下水去，在水里嬉戲玩耍，浮在水面上，你潑我打，嘻嘻哈哈打水戰，自由自由，讓我無比的快樂，讓我人生更加有意思。
這就是我的暑假安排，怎么樣？羨慕吧！
描寫暑假的作文 19
開心的時光一直過的非常快，兩個月的暑假就在學習，游戲，旅游中過去了。
在這個假期中，我天天認真完成暑假作業和大隊部的各項任務。基本上上午我都會進行文化學習，先把暑假作業本按母親規定的數目完成，然后稍微休息后，閱讀半小時書，再和母親談談看書后的感想，或者回答母親的'一些問題;下面母親會讓我一個人安排時間，可以看電視，也可以玩一會電腦，也可以玩玩具。下午我會睡一會午覺，起來后會到樓下進行體育訓練，在這個暑假，我掌握了打籃球，通過打籃球我還認識了好幾個外地來的小伙伴。還在姥姥家掌握了騎自行車，這是我最驕傲的，由于我就用了一天的時間掌握了騎兩輪自行車。通過天天堅持的訓練，原本要動手術的，目前也不需要動了，太開心了。
除去完成學習外，父母也抽空帶我出去旅游。我去了杭州樂園的水世界，在樂園里我快樂了的玩了一天;還去了杭州的農夫樂園，看了卡通人偶表演;玩的是和兩個好朋友一塊去了舟山，我終于看到了大海，大家一塊在沙灘上玩沙子，在海邊玩海浪真的好高興!
我還回了一趟湖州老家，和表弟一塊跟上大學的小姑姑學英語，目前我會用英語介紹自己嘍。
這個暑假我過的非常充實，非常快樂，也學到了很多。
描寫暑假的作文 20
第一天一大早8點，我就到了熊貓基地。和這次活動所有的哥哥姐姐和老師和志愿者哥哥們合了一次影。接著，就到了教室舉行破冰儀式。還在熊貓基地由老師來帶領我們大部分了解熊貓并完成熊貓解密卡。
來熊貓基地也不是全部都我們每天一早就要給熊貓獸舍打掃糞便。雖然老師說熊貓的糞便不臭，可是我們還是覺得反胃，尤其是第一天打掃糞便。連著四天打掃，我們也慢慢覺得不臭了。
第三天，老師給我們布置了個重要的任務，那就是去講解站去講解。我的任務就是給外國朋友用英語講關于大熊貓的基礎知識。熊貓屬于熊貓科。熊貓住在深山密林之中，喜歡涼爽的天氣。它不會冬眠。熊貓有六根指頭，其中有一只偽拇指。它的'作用就是幫助熊貓方便的抓穩竹子......下午，我們就來到熊貓谷。
沒有睡覺的地方可是不行的。你想知道我們在哪睡嗎？那就是在帳篷里！
而且，這幾天全部都是睡在帳篷里的。
到了熊貓谷，還是有收獲的。喜歡我們摘得黃瓜嗎？
夏令營馬上結束了，最后有一個給家長的講解。這次的夏令營我學到了很多的知識！
描寫暑假的作文 21
暑假，雖然只有短短的兩個月，但我們身邊會發生許許多多有趣的事。
一天，太陽高高地掛在天上，無情地炙烤著大地，讓人感覺酷熱難耐。于是，爸爸上街買了一個又大又圓的西瓜，給我和妹妹吃。西瓜一剖開，就能看見那鮮紅的`瓜瓤，烏黑的瓜子，仿佛在向我們招手，讓我們快來品嘗。于是我和妹妹迫不及待地大吃特吃起來，吃得臉上全是甜甜的瓜汁。我們一會兒就風卷殘云般把瓜吃完了，可是我們卻還意猶未盡，妹妹提議我們把瓜皮洗干凈，然后戴在頭上怎么樣？”我說：“好！”可我壓根不想這樣，只是想看看妹妹戴上瓜皮可愛的樣子。
然后，我幫妹妹把她和我的的瓜皮洗干凈。我邊笑邊說：“姐姐喊到三，我們就一起把帽子戴上，好不好？”妹妹興奮地點點頭說好。呵呵，她倒霉了，我幸災樂禍地想。我開始數了，并假裝把帽子戴上。“一——二——三——”妹妹乖乖地把西瓜帽戴上了，像一個戰地士兵，可我的帽子卻還懸在半空，我“噗嗤”一聲笑了。妹妹嘟著一張小嘴，滿臉的不高興，后來我花了好長時間才讓她多云轉晴。
暑假的時間過得很快，轉眼間，已經過去了四分之一，我一定要把剩下的時間過得充實有意義！
描寫暑假的作文 22
“不要！我要去公園！”“不行，去補習班！”暑假就從爭吵中開始了。
“再見，公園！我嘆了口氣，極不情愿地去了補習班。我上完了這個，又匆匆趕到下一個，怎么也打不起精神。我心里默想：我怎么這么倒霉呀！媽媽對我說：“明天是一個對你來說的好日子”。我說：“什么時候才可以解放呀？不然我天天上補習班不是要累死了嗎？”“好了好了，很快就解放了”。“怎么說也得給我獎品呀！”“你這丫頭，得寸進尺了是不是？”“嘿！”我笑了笑，馬上跑了。“你這丫頭給我站住！”
媽媽叫醒了我，說：“我昨天說過今天是個對你來說的好日子，我們去公園吧！”“什么？”我奇怪的張大了嘴巴，“不是還要上課嗎？”“好了好了，補習班上完了，這個月去玩”！“太棒了！”“我有一個要求。”“別說一個，十個、一百個我都答應你！”“不可以亂花錢！”“好！”
公園里人山人海，我從媽媽手里拿了一只風箏就放。“今天怎么放不起來呀？我平時很厲害的'！”“平時是平時，今天沒風放什么風箏？”“那你拿風箏干什么？”“過一會就有風了。”
暑假，再見！
描寫暑假的作文 23
“啊！我夢寐以求的暑假終于到來了。”我高興得自言自語。記得放假前，我天天都在作業和復習的世界里，沒有一點兒自己的時間。我不由地想起了我的“完美暑假”。
7月至8月5日主要是寫作業。15天用來做作業，8天用來寫作文，剩下的8天只好“奉獻”給英語補習班去了。
8月5日以后的日子就是我的時間了，一想到這兒，我就會人不住哈哈大笑起來。剩下的這幾天主要任務就是——玩。
吃完了早飯后，我就約了幾個要好的`伙伴一起坐5路公共汽車到了游泳館游泳。
我們來到泳池邊，看到了許許多多的人在水里嬉戲、游泳。心想：這難道就是傳說中的“下餃子”嗎？
我們不管三七二十一就直接跳入水中，水很涼，但是卻非常舒服。我們在游泳池里打水仗，像小魚兒一樣歡快地游來游去。我們還比賽跳水游泳，有兩個小伙伴怕自己輸了沒面子，竟然“插道”去把別人的腳給拉住了。我和別的小伙伴們捂著肚子哈哈大笑。
游了一會兒，我們又到了德克士去吃東西。我們點了一份“超值全家桶”，幾個有說有笑地吃著，他們講了一個笑話，差點把我給笑死了。
這樣的暑假真好啊！
描寫暑假的作文 24
暑假是變化的萬花筒。它給了我們無盡的樂趣。漫長的暑假生活為學生們提供了一個展示自己的廣闊舞臺。而規劃利用暑假時間成為了我們目前要做的第一件事。
一、科學合理制定暑假活動計劃
假期里有很多任務和事情要做。這些東西要逐一篩選調整，根據暑假時間的.合理安排，制定一份“暑假活動清單”。一切活動都要嚴格按照“時間表”進行，但要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假后第一學期的總結。暑假要認真復習第一學期的所有內容，制定一個“復習計劃表”。努力取得好成績。
第三，培養自己的愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如繪畫、書法、音樂、英語、信息技術等，掌握自己的技能，為以后的發展打下基礎。
第四，努力學習，注重積累，善于寫作，靈活運用
充分利用暑假多讀點好書。如世界名著、歷史典故、優秀書(報)、寓言、童話等。不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，培養自己的情操。
此外，在暑假期間，還可以參考社會實踐活動，積極參加體育鍛煉，幫助父母多做家務，體驗生活.只有抓住機遇，不斷展示自己，拓展視野，才能健康成長。
描寫暑假的作文 25
知了聲越來越響，天氣也越來越炎熱，美好的暑假終于來了。
暑假是愜意的。每天清晨，被可愛的小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲叫醒。戀戀不舍地離開心愛的小床。在風兒的`吹拂下奔跑。一會兒走路，一會跑步。下午，我悠閑地坐在爺爺的搖椅上津津有味地讀書，偶爾還會有一絲涼爽的微風緩緩拂過我的臉龐，讓人覺得神清氣爽、心曠神怡。晚上，我在皎潔的月光下背詩，深藍色的天空中掛著一輪金黃的月亮。我在月光下大聲地背著“明月松間照，清泉石上流。小時不識月，呼作白玉盤……”背到這，我想到了下午在書上看到的傳說...據說，在七夕那天晚上，在葡萄架下面，有緣人會聽到牛郎和織女的對話。
暑假是忙碌的。悠閑地生活使我將作業拋之腦后，可媽媽是不會會忘記的。在一天上午，我正要興致勃勃地跑出去，媽媽忽然出現了，嚴厲的要求我必須把那些被我遺忘的作業解決掉。為了可以早日擺脫作業的魔掌，我決定爆發自己的小宇宙把這些作業解決掉，這一天，我一直在埋頭苦寫，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。終于，世上無難事，只怕有心人。我終于打敗了作業，它不能再打擾我了。
這就是我的豐富多彩的暑假生活!
描寫暑假的作文 26
一個漫長的暑假又來了，這是一學期最后的一天了，也是同學們分開的一天了。在這個漫長的暑假中不知道同學們在干什么？做暑假作業？玩游戲機？玩電腦？還是……我不知道！還是來講講我的暑假生活吧！
我的暑假生活其實很無聊。我早上6點多的時候就睡醒了，吃完早餐下去樓下做早鍛煉，鍛煉到將近9點的時候回家，回到家休息一下后就開始做作業。我每天上午學習的時間是兩小時，從9點到11點，中間休息十分鐘，11點以后就可以玩了。玩什么呢？我不可以說，因為……所以……科學道理，我就是不說！好了，言歸正傳。中午1點到3點鐘我還要午睡，媽媽說睡午覺才會長大，我不得不聽，只好睡了。可是睡又睡不著，睡不著干點什么呢？看些漫畫書？睡著發呆？還是看漫畫書好，因為看累了就能睡得著。到了下午3點，萬歲！終于可以起床了。起床后自由活動一小時，4點到5點，又是一小時的`學習時間！晚上8點的時候，媽媽說快點做作業吧！我就又開始做作業，做了一小時以后媽媽說可以玩了，玩到10點鐘后，媽媽說睡覺吧！我就睡了。
就這樣一天一天的過去了。快點做完作業吧！
描寫暑假的作文 27
時光荏苒，歲月如梭。盼望已久的暑假生活終于來到了。暑假在大家學生的心中是開心的、輕松的，但是我的暑假生活卻是生活百味，充滿了酸甜苦辣咸。
開心的暑假生活開始了，我天天也自由了，由于不需要按時早起去上學，也不需要發愁作業如何寫。但是由于我的學習成績不盡如人意，所以決定趁暑假學習，抓緊充電。
第一，我安排好我的學習計劃、生活作息，讓我的暑假過得有滋有味。“一年之計在于春，1日之計在于晨。”我八點按時開始半小時的朗讀，接著是預習課文，掃除字詞障礙，然后再休息半小時。休息時間是我最快樂的時刻，我要開啟美食行動——面包、果汁，最后還要和“知己”見面——手游大戰。“莫愁前路無知己，天下哪個人不識君”，打游戲是我最善于的，我喜歡做飯游戲，如此勞逸結合真是美哉美哉!
我在暑假中確立了目的.，端正了學習習慣，完成了學習計劃，“士別3日，當刮目相看”，在新的學期里給老師、同學展示出一個全新的自我。“百尺竿頭，更進一步。”不信請看我的行動吧!
描寫暑假的作文 28
”同學們，從現在開始我們放暑假了。“當老師宣布放假時，期末考試的緊張氣氛立刻煙消云散，雖然在學校里的每一天也充滿快樂，但畢竟是有壓力的，一想到有長長的兩個月放松時間，我既是 激動又是興奮。
幾個同學湊在一起說著各自暑假的.計劃，有的說在暑假里痛痛快快的玩CF；有的同學說天天在泳池里盡情的暢游；有的說要和爸爸媽媽一起去旅游來度過這個美好的假期，大家都享受著假日的快樂。
放暑假了，早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺，可以慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。我可以暫時告別校園，盡情享受著夏日的激情，我就是一天都不做作業媽媽也毫不生氣，忘掉作業的感覺就
像進了世外桃源，現在在這令人盼望已久的暑假已經來到，這就是我自己的時光，我必須愛惜它。
暑假看似漫長，其實不然，越快樂的事光就越容易流逝，在歡聲笑語中一眨眼，暑假便溜走了，下學期我們就是六年級的學生了，是校園里的大哥哥大姐姐了，不僅要努力學習，還要成為同學們的學習
榜樣，新學期有新挑戰，只有在暑假放松的同時抓緊學習，才能取得好成績。
放假真好！
描寫暑假的作文 29
從一年級到現在，每次暑寒假幾乎都一樣：補習，補習，在補習。可我的成績卻沒有提高，而且更加退步了。這不，媽媽不讓我上qq，把電腦設密碼了，還給我報了我最最最討厭的科目：美術。
唉小孩的心大人什么時候能理解呀！暑假前，媽媽就答應我，這個暑假帶我去游杭州。但這次的期么考試，我考的非常非常～～～（以下省略99個字）差。媽媽一氣之下，取消了旅游計劃；還讓我寫500字的檢討書，貼在墻上；每天做兩張大試卷，練字一張。還有更可怕的呢！每天早晨和晚上到大操場快走四圈，就這，足以要我的小命。唉，我馬上就成了《悲慘世界》里的柯塞特。不，比她還要慘！
不僅如此，老師天天稱要給我們“減負”，其實在給我們“加負”呢。給我補習的'白老師給我布置的作業是超級多；什么日記啦，讀書筆記啦，作文啦，試卷啦，是天天圍著我，想睡一個安穩覺都難，更別提出去玩了。恐怕我在堅持２個月，就已經在醫院了。
還有呢，就連一像“心太軟”的公安老爸早已把qq給刪除了。我與五湖四海的好友已經斷絕聯系了。唉，小孩的心，大人何時能懂呢？
今年又過一個無聊的暑假吧！
描寫暑假的作文 30
暑假生活就像一串串小泡泡，有的快樂，有的難忘，有的悲傷，有的……但是，最讓我印象深刻的，那就是我為爸爸媽媽做早餐了。
記得那是一個烈日炎炎的暑假，我早早地起了床，看見爸爸媽媽還沒有起床，心想：媽媽爸爸還沒有起床，那我就給他們準備早餐吧。說干就干，我跑到廚房里面，拿出所需的食物和工具。首先我把四個雞蛋打碎，在鍋里倒上油，等到油燒得滋滋響的時候，把雞蛋倒入鍋中，等了一分鐘，我小心翼翼地把它們都翻了一個身。兩分鐘后，煎雞蛋就做好了。我把它們放進了大盤子里面，還放了點蔥花，看著就好想吃啊！在上面放了幾篇切好的`蕃茄片，又放了一些沙拉醬，放在餐桌上面。過了一會兒，爸爸媽媽起床了，看到了餐桌上面的早餐，聞：“這是誰買來的？”我說：“這是我做的，快點嘗嘗吧！”他們嘗了嘗，贊不絕口，還說我是能干的小廚娘呢。
還有一次，我在家寫完作業，就拿起拖把拖地。我把家里里外外都拖了個遍，拖得干干凈凈，花了整個下午的時間。家里頓時變得變得锃亮锃亮的，看著窗明幾凈的家，我不禁想到媽媽平時做家務的辛苦，我下定決心：暑假要每天為媽媽做一件力所能及的事！
斑斕的泡泡，暑假里難忘的記憶！
描寫暑假的作文 31
今天，媽媽出差了，伯伯也不在家，外公也沒來，所以我準備自己干干活，給他們一個驚喜。我拿起一根竹竿，扛著梯子，向已經結果的蘋果樹走去，看著那又紅又大的蘋果，我不禁咽了咽口水。我拿起竹竿，用足了勁，把一個個蘋果從樹上打下來，正當我興奮地跑上前去，一看，一個個蘋果都摔了個稀巴爛，我失望的看著地上爛果子，拿起梯子，往地上一放，心想：‘‘蘋果啊蘋果，看我今天怎么得到你。’’我爬上梯子，開始往上爬，爬到一半時，只覺得梯子搖搖晃晃，不好，這果子下面可是有很多石頭的，一定是我放在石頭堆上了！我急忙下梯子，差點摔下來。我氣憤的看著果子，自言自語道：“你這個蘋果，不摘你了，我回去洗衣服去！”我回到家，看見柜子上有好幾把雨傘，于是靈機一動，立刻拿起傘和竹竿，直往外跑，連門都來不及關，用腳一踢，就走了。來到Z樓，我讓一個大人幫我把傘掛到樹上，用竹子把蘋果一個個打下來，傘上的蘋果只破了點皮，我高興的`笑了！回到家里，我把那通紅的蘋果洗得干干凈凈，等著外公來吃……。
描寫暑假的作文 32
“分享其實是一種幸福” ——題記
“小卓都考了93分，小宇你只考了86分，連他都不如。”小釗氣哄哄的對小宇說。正巧從他們身邊走過的我聽見了，聽到說我考了93分，簡直不敢相信自己的耳朵，伸手一把抓住小釗半信半疑的問：“你怎么知道我考了93分呢？”“我偷偷去老師哪兒看到的，不信自己去！”小釗說完就又去批評小宇了。
聽到這句保證話，讓我高興的想蹦起來歌唱。回去尋找組長小李不見，問了班里許多人，邊找邊想總算不拖小組后腿了。終于看到小李正在往教學樓里走，我飛一般的跑了過去，氣喘吁吁的對他說：“我數學考了93分”。這時，我心里感到一股幸福，這段時間的'努力終于有了回報。小李愣了一下沒說什么，大意是叫我繼續努力吧，我心里也暗自下定決心加油。
此刻的我感覺好幸福，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣。在回班的路上遇見了小凡，把這個好消息告訴他，他說：“那好嘛，繼續努力！加油！下次再上一層樓！”
放學回家我把消息分享給了家里人，大家都很高興，鼓勵我。爸爸高興的拍拍我的背，要我再接再厲，媽媽說要做我最喜歡吃的飯菜，讓我更加努力！加油！
今天，我是這個世界上最幸福的小孩。
描寫暑假的作文 33
今年暑假，我參加了7月14日下午4點的“美國夏令營”，帶領老師和11名學生登上了飛往洛杉磯的飛機。過了一會，飛機起飛了。經過10多個小時的飛行，我們終于到達了。
出了機場，我們跟著老師去了一所學校。每個人都被分成不同的家庭。我和我的同學吳貴葉住在一起。之后，我們去了一家麥當勞，見到了老板的'兒子。我們很快成了朋友，一個叫雷蒙德，11歲，另一個叫薩曼德，6歲。我們在他們家住了兩周，時間過得很快。轉眼間兩個星期一過去了。我和吳桂葉學到了很多，感受到了美國人的生活習慣。我們很快就會離開他。我很不能忍受他們，但是我們別無選擇，只能合影。之后，我們去了洛杉磯的迪斯尼和好萊塢
離開洛杉磯后，我們開始參觀美國的其他城市。我們先去波士頓看了哈佛大學和西點軍校，很大，但對斯坦福大學來說不夠大。第二天，我們到達紐約，途中去了費城，看到了自由鐘。在紐約，我們去了 這次美國之行之后，我決定以后再去美國留學。
描寫暑假的作文 34
在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我帶來了許多快樂。“天下物皆然”，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會得到意想不到的'驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。
描寫暑假的作文 35
今年的這個暑假，對我來說，是又快樂，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質。
在古箏班里，我學了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡單，可彈起來卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯喲！
到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能汗流浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個動作就已經讓你滿頭大
汗了，更別說四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀！
不過，再活水館里，這一切早就被我拋到腦后啦！我何以在那兒自由的'游泳（也不算是游泳，只是玩一玩，泡泡水而已，因為本人根本不會游泳！），無拘無束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事啊！
四年級的暑假，將會是我難忘的暑假！
描寫暑假的作文 36
暑假到了，我們心里一定很高興吧！那些緊張的學習結束了，即將來臨的是長長的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢？
我在這暑假我可不能閑著，因為我要升初二了，學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現在開始，從現在努力，為二年后升高中做準備。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的.困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99％的汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數學家，他就是整天在數學王國中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。
高爾基曾說過：天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論——-只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。
所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創造了天才。
描寫暑假的作文 37
假期過后，我們家決定去塔子溝看看。
我們坐公交車到了塔子溝山門，我們走進了山里。首先，群山映入眼簾。這些山脈從地面升起，形成無數的山脈，向遠方綿延起伏。我們開始爬山，沿著石頭鋪成的山路，穿梭在茂密的森林深處，享受著溫暖的春風的觸摸，聽著鳥兒溫柔的歌唱。我們走走停停，最后一起爬上了山頂。在山頂上，你可以從遠處看到這座城市。
我們沿著一條小路走下山，來到一條河邊。從遠處看，它像一條銀絲帶。叮——咚——叮——咚，我被河水的'聲音吸引住了，我迫不及待地跑到她身邊，彎下腰，看到水清澈見底，甚至可以看到河底的細沙。我媽跟我說這些泉水礦物質豐富，可以喝。于是，我用手輕輕拿了點水嘗了嘗。啊！它太甜了，比我喝過的任何飲料都好吃。
從山上下來，我們來到一個農舍，主人熱情地招待我們。主人帶著他的果園回來了。在這里，水果芬芳多彩。主人告訴我們都是自己種的，純天然的，客人可以隨意挑選。我們不僅感受到了大自然的風景，還品嘗了美味的水果。我們真是不虛此行！
山崎樹綠，泉水叮咚，果實香。走進這個塔溝，就像走進一個連續的畫卷。出租車
描寫暑假的作文 38
一、二、三、年級都有暑假，但數這個暑假最令我難忘。
暑假里，媽媽給我報了羽毛球班，在那里發生的一件事令我難忘。
那是學揮拍的時候，教練教完了動作，我有一點沒看明白，想去問，又害怕其他的.同學笑我笨，于是便沒有去問。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了，教練看到我，就說：“你再做一遍！”這時，所有同學都看著我。我的臉上火辣辣的，真想找一個地縫鉆進去。唉，真丟人吶！一開始，教練只是看到我哪一個動作錯了，指點一下，后來，教練發現我錯誤多，干脆就站在我后面，我就成了教練的“重點觀察對象。”
幾節課后，教練叫我們一個一個到他那兒過關。我聽后，緊張極了。我想：若是過不了關，豈不更丟人？我有點后悔了，后悔我為了面子不問教練。可后悔有什么用呢？終于，該我了，我做的每一個動作幾乎都有錯。老師讓過關的同學散了，單獨輔導我。后來，我過關了。可這件事讓我十分難忘，它使我明白了“不懂就問”這個道理。
像這樣令我難忘的事有很多，許許多多難忘的事匯成了這個暑假它既充實又使我明白了很多道理，令我難忘！
描寫暑假的作文 39
開學已經快半個月了。可是回想起暑假的生活，還是意猶未盡……
炎熱的七月里，每個人都是汗流浹背的。曾經我是那么的討厭夏天，因為我一直覺得它帶給人們的.是更加疲憊的生活。但是這個暑假讓我喜歡上了夏天。因為它充滿了愛！
那天，姐姐突然對我說：“看著爸媽每天那么辛苦的干活，我們應該為他們分擔些事情。”于是我們也每天幫爸媽干活，粗重的活我們干不了，我們只能幫著做些輕松的活。每天，我們一家人一起干活。汗水一滴一滴往下流，衣服濕了，褲子也濕了。但是爸媽笑了！
開學后聽著同學們都說著他們的暑假去哪兒哪兒玩的，雖然我沒有去什么地方玩，也辛苦了點，但是我覺得我比別人都過得快樂！因為我充實著、快樂著！
這個暑假似乎與別的暑假過得比較不一樣，每天都在忙碌的生活中度過，這種生活讓我覺得我長大了，比較懂事了。雖然我的假期已經過了，但我永遠忘不了這段快樂的暑假生活。假期，我盼望著你再次來到。
這個暑假，我的收獲是滿滿的愛！
描寫暑假的作文 40
說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。
走出樓下，暖風撫摸著臉頰，調皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發飛了起來，這調皮的小家伙看來還不想休息。
順著風走，風和我是一伙的，當我將身子稍微傾倒一些，風就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來它也有幫助我的時候呢！
一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強的報復心。我要是逆風而行，它就吹亂我的頭發，總跟我做對，說翻臉就翻臉。
這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的'柳樹們搶了風頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？
嗯，一定會的！
描寫暑假的作文 41
生活中什么最重要？是安全，安全關系到我們的生命，我們絕對不能小看他。
夏天到了，很多人喜歡喝冰可樂，但讓“可樂”在冰箱的冷凍室生活是萬萬不可的，曾經發生過多起案子說：“小孩子把可樂放進冷凍室，拿出來，因為可樂結冰膨脹，拉環就噴出來割破了他的臉”。夏天也不要吃變質或過冷的食物，以免食物中毒，冷了要及時添加衣服，熱了要適量減少衣服。
玩游戲時我們更要注意安全。今年在我們學校發生了一件事：我們在排練舞蹈，老師給我班一位同學安排的任務是前滾翻，他在翻跟頭的時候一不小心碰到了另一個同學，那個同學當時就去追他，他跑啊跑，就被東西給絆了一跤，他在那一直哭，到晚上去醫院看才知道是骨折了。
所謂“開車不喝酒，喝酒不開車。”可還是有些人不遵守交通規則，結果釀成了大禍。一個人喝完酒，在路上開著面包車，另一個人在路上騎電動車行走。面包車急速向前開來，把騎電動車的'人撞出幾米遠，救護車和警車來了，救護車把人送進了醫院搶救，警車驗測了開面包車的人，才知道他喝了酒。所以我們一定要遵守交通規則。
不管在什么時候，我們一定要注意安全，讓我們的家人減少一份牽掛，減少一份擔心，讓安全伴隨我們健康成長吧。
描寫暑假的作文 42
暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業沒做完，擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了，作業再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊！所以，老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表，讓我按照日程表來做。可是，你說我會照著日程表來做嗎嘻嘻！我肯定不會啦！因為我喜歡無拘無束的日子，不喜歡受拘束的過日子。
暑假期間，我看書，寫作業，寫日記等等。如果我心情好的.話，我會和我的同學打電話。和你的祖父母一起擁有一個女同性戀家庭是非常有趣的！然而，最有趣的事情是聽爺爺講故事，跟他講過去和現在的事，有時還會帶來很多笑話！
我記得有一次我和哥哥為曹操爭吵。我說：“曹操是個背信棄義的小人物，不是件好事。”哥哥說：“他不是一個背信棄義的小人。”爺爺聽到后笑了起來，說：“曹操真的不是個背信棄義的壞蛋。”他是一位著名的詩人和政治家。你知道嗎，愚蠢的孫子，以后別這么說，你會笑得要死的。當我聽到這句話時，我點點頭說：“明白了，明白了。”我絕不會說他是個背信棄義的小家伙。“
描寫暑假的作文 43
暑假生活是苦、是甜、是哭、是笑，苦是上也上不完的補習班，甜在無憂無慮開心的生活，陳年往事讓我哭泣，笑聲也是數不勝數。
暑假與朋友一起溪戲、與母親一同“工作”、與父親去景區游玩。目前，漂亮景色依然如電影歷歷在目，玩耍歡笑的聲依然回響于耳畔。
經過長途跋涉，父親與我來到石林峽，踏入大門映入眼簾的是一條林陰小路，樹木茂盛。被列日烘烤著的.山路上，小動物也行色匆匆的奔忙著。走著走著，我見到一座幾層樓高的“激流勇進”，暗想：“這次父親一定讓我玩，由于我目前長大了。”父親被平時連夜路都怕還稱膽子大的我帶了過去，穿好雨衣，心底的小免子開始四處覓食啦!不知怎么樣是好的我安慰自己：“看其他人玩一點也不害怕，自己也會沒事的。”浮木行成的小陡坡看著容易上，可我覺得一但放松便會滑下去似的，緊張的氛圍闖入我的心靈。下坡了抓緊欄桿，閉上眼睛，飛速俯沖下去，風婆婆前來無情的打掉了我的帽子，巨大的浪花如水簾般迎面撲來，打在頭上，這回可是名副其實的落湯雞。
這是我暑假的高興事，也感悟到生命在于突破、刷新和認識自己，與此同時，我也得到了快樂。
描寫暑假的作文 44
夏日的南京是個炎熱又快樂的季節，因為可以在水里暢快的游泳。
上太陽就已經像一個大火球一樣燒烤著大地，燒的小草彎了腰，燒的樹上知了“知了，知了……”叫個不停。
寫完作業我央求媽媽帶我去游泳，媽媽答應了，我開心的準備好裝備隨媽媽出門。路上大家都被太陽曬的汗流浹背，一想到游泳我開心的感覺走路都要漂起來了。來到游泳館我迫不及待的`換好衣服，游泳池里已經有很多人在游泳了，我一個立定跳遠跳水池里濺起了高高的水花，真涼快呀！我一會蛙泳，一會自游泳，一會仰泳，
游的正開心的時候看到旁邊一個小朋友不停的一會頭漏出水面，一會又沉下去，我以為她也在玩，可一會聽到她“啊”還有咳嗽的聲音，感覺不對立馬向她伸手一拉，帶她到淺水區，這時在邊上一直聊天的小朋友奶奶看到跑了過來，工作人員也全跑來，檢查小朋友沒事后，一直對我說謝謝，說的我都不好意思了，我笑了笑，帶著小朋友在淺水區玩，跟她奶奶說“奶奶你放心吧，我保護小妹妹。”
回家跟爺爺說，爺爺直夸我會見義勇為了，雖然是小事但是幫助別人別提有多開心了。
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