水初一作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的水初一作文，希望能夠幫助到大家。

水初一作文1

　　今天照常起床，然后打開水龍頭洗臉，但是今天水龍頭沒水了，我想可能是水停了！算了，明天再洗，我就帶著我邋遢的身體出去。走著走著，看到前面有很多人手忙腳亂，不知道怎么辦，就去看看。原來是買水！我想知道為什么要買水，就擠進去，然后我對賣水的說：“為什么要買水！”賣水的說，這地球沒水了，我家的水也快買了！什么，地球上沒有水了？哦，賣水的說，你會買嗎？不買就走開，人家會買的！“我說，‘多少錢？”“不不不不不”一千美元是多少？買一袋水要一千塊。賣水的不耐煩地說：“你要買嗎？”后面的人說，“要不要買？"!你不買，我就買！”買就買，我說：“買。”然后我從口袋里拿出10塊100塊錢，慢慢的給賣水的打電話。我拿了一袋水后就走了。

　　在我們可愛的地球上，淡水資源幾乎被我們人類用完了。如果我們人類這樣浪費水資源，人類就會滅亡，不僅是人類，還有動物。動物的生命不在動物手里，而在我們人類手里。

水初一作文2

　　我的家鄉(xiāng)在蕪湖，位于長江中下游，那里半城山半城水，是個美麗的地方。

　　陶辛水韻是蕪湖十大美景之一，到了五月至九月荷花盛開的季節(jié)，陶辛水韻就迎來了許多四面八方的客人。陶辛水韻的水很清，像一面大鏡子，清澈見底，“鏡子”上長滿了形態(tài)各異的荷葉和顏色不一的荷花。但千萬不要覺得，陶辛水韻只有河面美麗，住在河里的小魚也是特別有趣的。坐上了小船，你會看見那些住在水里的“小精靈”們會在水下不時地對你點頭。有時，還會跳出水面，似乎在給游客們跳舞呢!

　　這里的荷花不僅有許多品種，而且還有很多的顏色：有的象霞一樣的粉色、有象雪一樣的白色、還有黃色紫色……

　　啊!多么美麗的陶辛水韻!如果你有時間，一定要到這美不勝收的陶辛水韻來看一看!

水初一作文3

　　今年冬天，天氣很冷。我媽為了鍛煉我，叫我出去買橘子。我很開心。這是我第一次買水果。

　　我手里拿著錢在菜市場里走來走去，卻沒有看到橘子。走了好久，終于看到他們了。

　　我上去模仿一個大人的語氣問：“多少錢一斤？”農民叔叔順口說：“兩塊五十一磅。”我以為這么貴，買不買，把錢遞給他：“買兩斤。”農夫大叔臉上帶著笑容說：“這個橘子很甜，你認認真真回家吧。”但我半信半疑地想：“他可能覺得我年輕，想騙我，所以我大聲對他說：“別騙我，你瘦了就不好意思了。”農夫叔叔說，“我從不欺騙孩子。我不會離開這里。快看。”我上下打量著他，一張黑黑的臉，一條圍裙裹著他的衣服。我根本不想說實話。

　　我趕緊走到市場中央的集市秤，把橘子放在上面，說三兩斤。真的是被他打破了七兩。我氣得沖到他的攤位前問：“我還說我不騙孩子。這個少了七兩。”“那不可能嗎？我付出的更多。”他的臉上滿是疑問。

　　不一會兒，我又到了另一個公平的尺度，把它放到一個尺度上。原來是兩斤三兩，我又給了三兩。我臉都紅了，恨不得一個洞鉆下去。我轉身跑回家。

水初一作文4

　　秋老虎發(fā)威，今天的天氣非常炎熱。我們在下午第一節(jié)體育課上跑了三圈，每個人都大汗淋漓，氣喘吁吁。

　　大家一下課便跑去教室爭先恐后地取水。我前一只腳剛踏進教室，上課鈴忽然響了起來，我匆匆忙忙回到座位上喝了杯子里最后一小口水，一想到在上課，我只得忍著口渴的痛苦，感覺像有幾千只螞蟻在我嘴里、食管里快活地跳躍，又感覺有幾萬只小蟲子在蠕動，由于在上課，我只能咽咽口水忍住口渴。終于我實在是忍不住了，小聲地問問小艾，小榕，她們各個都沒有水，而且各個都和我一樣口渴難忍，同桌小秦也湊過來苦惱地說：“我現在終于能充分體會到汶川大地震中災民沒水的痛苦了。”是啊！我也終于懂得要珍惜每一滴水，想起我從前經常用水打水仗，經常把水龍頭開到最大沖洗一樣小東西，經常在洗手搓肥皂時不關水龍頭，想起這些，我都慚愧不已。

　　輕松的樂曲響起了，終于下課了，我趕緊抓起我的杯子奔向了飲水機，我喝著水心想：水是生命之源，地球之所以有生命就是因為它擁有水源，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存，有時候一滴水就能取決一個人的生死，無論是生活用水、生產用水還是農田灌溉，水都與我們的生活息息相關，所以我們要節(jié)約用水，珍惜水源。

水初一作文5

　　萬千世界，如此廣大，水，在世界中不可缺少，形態(tài)各異。

　　滴答，滴答…… 是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠，它從千百年前滴起，一直滴到如今，那么果斷地滴著，平坦的地面上也若有若無的撞出了一個個小小的洞，唔！沒錯，滴水穿石嘛！ 丁冬，丁冬……

　　是山澗小溪歡快的歌聲，它是那么的清澈，兩岸的綠草碧柳，顯得格外青翠，小小的魚兒在溪水中暢游，伴著輕輕地溪水聲，時不時地躍出水面。

　　嘩啦，嘩啦……

　　是洶涌的江河在前進，許多條的溪流匯合了，清澈的模樣沒有了：我們的母親河——黃河，太濁了，河底得泥沙翻騰，使得河水混黃；美麗的長江，太兇猛了，宛如幾千萬大軍在前行；海南島的萬泉河，太急了，激流是萬泉河的主旋律……總之它們不是靜的，它們無時無刻不在活躍著。

　　一望無際的蔚藍色的地方。

　　是神圣的海，它時而靜時而動。靜時，整個海面安靜得勝過湖面，浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子，好似一個溫柔的小姑娘；動時，海面上仿佛在號啕，狂燥的海風旋著急驟的舞步，浪花兒夸張的擊打著巖石，翻出一團團白雪，空中的海鳥也似抵受不住，哀號起來。

　　哦！水啊！你以各種形態(tài)存在這世間，你是多么的神秘呦！

水初一作文6

　　水，是生命的源泉，沒有水，就沒有生命。可是，最近我發(fā)現，很多人都不節(jié)約水，造成水資源的嚴重浪費。于是，我決定從我家抓起，督促父母要節(jié)約水資源。

　　我在網上搜集了一些資料，大致地看了看，就準備付諸行動了。

　　目標：抽水馬桶，地點：廁所，人物：爸爸

　　“嘩啦啦……”一陣清快的流水聲在我的耳畔。循著聲音，我怒氣沖沖地沖進廁所，望著流走的水，頓時氣不打一處來。可又轉念一想：資料上不是有一個方法能制止嗎？對，就這么做！我迅速找來幾個灌滿了水的塑料瓶，賽到儲水箱里。爸爸一臉驚訝，問我在干什么，我一本正經地回答道：“這樣既能節(jié)水又能把馬桶沖干凈，就可以一舉兩得了。”爸爸聽了恍然大悟，直夸我是個“節(jié)水小能手”。

　　目標：衣服，地點：門前，人物：媽媽

　　我正準備出去，卻看見媽媽正在洗衣服。媽媽已經在洗第三遍了，過濾下的水很清，媽媽準備倒掉，我趕緊攔住媽媽：“媽媽，不要倒，這些水很干凈，可以拖地板。”媽媽想了一下，說道：“對，小吉想的很周道。”

　　在我的努力下，全家已經非常珍惜每一滴水。大家都稱贊我是“節(jié)水小能手”！

水初一作文7

　　水，是人類生活的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，珍惜我們人類的生命線，是每個人因盡的義務和職責。

　　記得有一次，在操場一角傳來嘩嘩的水聲，回頭一看，才發(fā)現水龍頭壞了。自來水源源不斷地沖瀉下來。自來水像小瀑布似的沖打在地上，仿佛波濤拍岸那樣飛濺。看到如此多的水浪費掉，大家束手無策，心疼不已。不由得想起小時候老師的教導：“自來水來之不易，千萬不能讓它白白地流淌掉，節(jié)約用水是一種美德。”我試著堵住自來水出口，但被激起的水流阻擋了，自來水立刻向四面散開，連眼睛都睜不開，當時很多人紛紛后退。可是，有一個大概是三年級的同學，抓起水龍頭幫我一起使勁地堵住自來水的出口，水把我們弄得渾身水淋淋的，可這水龍頭還是沒能堵住，三三兩兩的旁人也只能無奈離去。在我一籌莫展的時候。突然，她狂奔出去，找來了修理工。水龍頭終于修好了。我與周圍同學都如釋負重，同時也和同學們一起分享了節(jié)水的`樂趣。

　　俗說：“上有天堂，下有蘇杭。”身處江南魚米之鄉(xiāng)，該為人間天堂而節(jié)水，護水。讓我們一起構建一個名副其實的“人間天堂”。

水初一作文8

　　水——20億人生命的源泉；水——世間萬物生存的希望；水——人類最渴望的目標。然而，這樣可貴、神圣的生命之水，卻因為人類的自私，人類的貪婪，在人類的摧殘下，毀壞了一切。

　　慢慢的，慢慢的，世界上缺水的國家，缺水的省、市、自治區(qū)越來越多。目前，世界上就有335000000人沒有足夠的水。隨著科學事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。

　　雖然地球71%表面覆蓋的是水，但是其實淡水資源只占了地球總水量的2%左右，而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0。34%。由此可見，地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多，如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失的。因此，我們應該保護水資源，為保護水資源盡到自己的一份力。

　　雖然我還是一個12歲的小學生，但我要用我手中的那支神圣的筆，呼吁大家保護水資源。

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