水的浮力作文(4篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的水的浮力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的浮力作文1

　　坐在澡盆里洗澡是一件很美妙的事情，有一次我發(fā)現，我坐進澡盆，熱氣騰騰的水把我的身體埋了起來，當我剛坐穩(wěn)，四肢健扶了起來，我特意把四肢用力壓下去，然后又放松下來，可出乎預料的事，我的四肢被水里的一股力量托了起來。我剛開始，沒放在心上。當我把玩具壓進水里玩兒，讓人疑惑不解的是，我一松手，玩具竟然也浮了起來，漂在水面上。我心想，難道這澡盆有魔力？

　　我把這奇怪的現象告訴了媽媽，媽媽告訴我這叫做水的浮力。我聽了之后還是不明白，便迫不及待的打開百度尋找答案，百度百科告訴我，浮力就是液體對放它中間的物體所產生的力，浮力的產生，是由于液體，產生，壓強，而且壓強隨著深度增加而變大，且液體內部各個方向都有壓強，因此物體下底受到液體的向上壓力較大，上底受到液體的向下壓力較小，物體上下底面的壓力差，即表現為豎直向上的浮力。

　　其實生活中的學問很多，只要你仔細觀察，就會有很大收獲。

水的浮力作文2

　　在暑假里的一天媽媽神秘的對我說：“你知道水里加什么東西可以讓雞蛋浮起來嗎?”我想燒湯的時候油都是浮在最上面的，所以我毫不猶豫的說是油，媽媽說：“不是，是鹽。”聽了媽媽的話我還是半信半疑，所以我決定用實驗來得出結果，我在廚房拿出一個盆子、一袋鹽和一個雞蛋。先在盆子里加一些水，接著放了一些鹽，可是雞蛋在水里還是一動不動，我自言自語的說：“怎么會這樣?”我想了又想一定是放的眼太少了，于是我下了重手，把大半袋鹽都撒進了水里。慢慢地開始有效果了雞蛋開始浮上了，我開心的一蹦三尺高，終于成功了。突然一個疑問從我腦海里飛過，為什么水里加了鹽雞蛋就能浮起來，而不加鹽就浮不起來?于是我把這個疑問告訴了媽媽，但是媽媽竟然說她也不知道。

　　于是我把萬能書——電腦拿了出來一查，原來如果雞蛋的密度大時它就可以浮出來，密度小時就不可以。由于只有密度是會改變的，所以只要加足夠的鹽讓液體質量增大，密度就大了。

水的浮力作文3

　　周末，老師要同學們寫觀察日記，列舉了幾個方案，我選觀察水的浮力，媽媽和我一起做起了有關雞蛋浮力的實驗。

　　首先，我把清水倒在杯子里，然后，把雞蛋輕輕地放入水杯里面，雞蛋一下子就沉到杯底。我們在水杯里加了一些鹽巴，攪了攪，好神奇，雞蛋慢慢的有一點兒地懸浮在水杯的中間，媽媽說：“如果要讓雞蛋浮在水面，需要多加些鹽巴。”于是，我再倒進多一些鹽巴，又攪了幾下，過了一會兒，啊！奇跡出現了，雞蛋慢慢地漂浮到水面上，像是要出來透透氣似的，真好玩。

　　我問媽媽：“雞蛋為什么在清水里是沉的，而在鹽水里卻是浮起來的呢？”媽媽告訴我：“這是因為雞蛋的密度比清水的密度大，所以會沉到底下，如果雞蛋懸浮在中間，這就是說明雞蛋的.密度和鹽水的密度是一樣的，如果浮在水面上，就是雞蛋的密度比鹽水的密度小了。”

　　通過試驗，我發(fā)現了水浮力的現象。

水的浮力作文4

　　第二節(jié)課開始了，老師拿出一枚回形針和一個裝有水的蒸發(fā)皿，問：“回形針能浮在水面上嗎？如果能一分鐘內你能讓幾枚回形針浮在水面上。”老師給我們每個小組十枚回形針，讓我們自己練習，輪到我練習了，我將蒸發(fā)皿裝滿適量的水，將老師剛給我們的回形針輕輕放入水中。呀！浮起來了。朱建丞走了過來，不小心搖到了桌子，又全沉下去了，我并沒有指責他，繼續(xù)拿起回形針放下去。呀？這么又沉下去了。我想了想：老師給我們的回形針和現在的有什么不同呢？對了大概是一個干，一個是濕的。我拿起毛巾，拼了命的擦干凈，跟前面一樣輕輕放入水中，又浮起來了。

　　開始比賽，我讓同組的同學不要搖晃桌子，我也小心翼翼地一邊把腳放開，一邊不停地擦干所有回形針。一秒、兩秒、三秒……一分九秒、一分十秒。“老師！我好了！”老師來數了數，我確實將十枚回形針浮在水面上了，確定我為是本次實驗比賽的冠軍。

　　你們知道這是什么原因嗎？老師問大家。被稱為我們班小博士的朱建丞向大家揭開了謎底，說這是水的表面張力，如果破壞了這個表面張力，回形針就回沉到水底。

　　看來以后要多看課外書，這樣就可以知道更多的科學知識了。

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