愛如潮水作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的愛如潮水作文，歡迎大家分享。

愛如潮水作文1

　　望著匆匆流去的時間，我心疼著。看著慢慢走進教室的他，我思念著。心痛伴著思念，我度過了一天又一天的日子，度過了沒有快樂沒有他的日子。

　　失去的時間不會再回來，而躺在病床上他不知什么時候回來？望著暫時教我們數學的王老師，我的心情總是不能平靜，眼前總是忘記不了楊老師那熟悉的面孔，可能是我明白了沒有任何人能代替我心中的那個您，那個優秀的您。

　　優秀的您做著優秀的事，使一個個同學愛上了數學，更愛上了數學課上的您，但現在，躺在病床上的您是否還記得我們，記得我們這些愛你的孩子。

　　愛是無曲的一首歌，愛是一封無字的信。愛是無止境的，感染著一個又一個人，做著一件又一件的事。愛是偉大的，同時又是珍貴的，一個人一份愛，那么世界將會變成一個充滿愛的世界。

　　啊！楊老師您是否感受到同學們的愛如潮水般的向你推進，包圍了您，讓您生活在愛如潮水般的世界，感受著同學們的愛如潮水。

愛如潮水作文2

　　嚶嚶――是嬰兒的哭聲，在大街上徘徊著，讓人聽著心酸。

　　我當時心想是誰啊，這么冷的天，把小嬰兒帶出來，這個媽媽也太不負責任了吧？我急忙過去只見一個嬰兒，孤零零地被拋棄。在冰涼的地上，小嬰兒臉凍得紅彤彤的，眼淚都結成了冰。這場景讓我熱血沸騰，我的雙腳已不受控制，奔向了那個嬰兒。“嗚嗚”已經搶先一步過去了，他們用嫻熟的手法照顧著嬰兒。圍觀的人越來越多，愛心人士也越來越多。那么多的愛，就像潮水般涌了過來。

　　那對老夫婦間照料著這個小嬰兒，路邊七嘴八舌。老夫婦的愛滿滿包圍著這個小嬰兒，頓時溫暖起來，不再那么寒冷。他們又不緊不慢地走向了一家超市，掏出自己的腰包，買了一張被子，還買了一些嬰兒奶粉，在這期間嬰兒不哭不鬧地享受著這對老夫婦的精心照料。老夫婦一點也沒有不耐煩，一直都坐著。小嬰兒那么純真。在街上，我不禁流下了激動的淚水，充滿著對老夫婦的敬佩，世間的愛，猶如潮水一樣掀翻冷漠。之后這個小嬰兒被這對老夫婦收養。

　　世界隨處都有，愛隨處都有溫暖，那些冷漠慢慢被潮水吞沒。

愛如潮水作文3

　　周末的一個上午，我正在公園散步，我抬頭望去，有一個可愛的小女孩正在哭泣，鼻子一掀一掀的，眼睛里充滿了淚水。

　　我走過去一看，她嘟囔著嘴慢慢地念著：“媽媽，我找不到你了，嗚嗚……”我摸著她的頭兒，心想：“好可憐呀，是誰把這孩子放在這的……”說完，我帶著她走遍了整個公園，但卻始終沒有看見她媽媽的身影，我們只好兩眼直呆呆的、木頭一般地站在原地。本就寒冷的冬天，在原地站久了，感覺人都要凍僵了。不知過了多久我才猛地想起來可以帶小妹妹去監控室，我們走到監控室，小妹妹不住地喘氣，臉色蒼白，雙眉緊鎖，一句話也說不出來，委屈地直掉眼淚。監控室里的叔叔問清了原因，下定決心一定要為小妹妹找到媽媽，叔叔目不轉睛地看著監控，激動地說道：“你媽媽在秋千旁找你呢！”小妹妹二話不說，向秋千奔去，她媽媽一看見她，緊緊地抱住了小妹妹，一秒也不肯分開的樣子。

　　我在一旁看著，嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。

愛如潮水作文4

　　我讀過很多經典故事，其中，最讓我感動的是《孟母三遷》。

　　故事是這樣的。孟子小時候很貪玩，家住在墓地旁。孟子很會模仿，有一次，他和小伙伴哭哭啼啼的玩喪事的游戲。孟母看見了，很是擔心，覺得他不適合在這里居住。于是他們就搬到集市上，但鄰居是個屠夫。孟子又開始學著屠夫賣肉，這又讓媽媽操碎了心。

　　孟母不惜一切代價搬到了學校旁，有一次孟子逃學了。孟母知道后一氣之下把快要織好的布給剪斷了。并對孟子說：“如果你學習半途而廢的'話，你會和這塊布一樣成為廢物。”孟子聽了這句話，慚愧的低下了頭。

　　孟子之所以是中國偉大的人物之一，是因為他沒有忘記母親的那番話。

　　我想：我的母親也是個偉大的母親，她為我的成長同樣付出了很多，甚至比孟母還偉大。我一定要好好學習，做一個正能量的人來回報我的母親。

愛如潮水作文5

　　六年前，我大步流星地走；六年后，我慢吞吞地走。在空氣中，我已聞到了絲絲離別的氣息，想要再看看將要離開的母校。

　　我倚在窗臺，眺望遠方。翠綠的山周圍環繞著絲絲薄紗，是那么神秘，想讓人探尋她的真面目；似一位嫵媚的女郎，含丹而笑。教學樓已變了樣，灰色的墻盡顯簡潔優雅。

　　張開雙臂，閉著雙眼，在主席臺上。仰望藍天，嗅著新鮮的空氣，這對于每個人來說，都是種享受。轉身立定，三根旗桿威嚴地矗立著，紅旗隨風飄揚。人行天橋則顯得柔和多了，在單調的豎線中，幾個音符增添了一點兒童真童趣。

　　躺在母校的懷抱中，仰望天空，白和藍兩種顏色交織著，美！透過它，我似乎看到了以前在母校生活中的點點滴滴，我哭過，笑過，苦過，酸過，奔跑過??在最后的最后，不知有誰提出擺個“六八班”給陳老師個驚喜，我們說干就干，還在周圍圍了個圈，雖然褲子濕了，讓我們的心是甜的，甜入心脾，甜入骨髓。

　　母校啊！愛如潮水，你將我包圍??

愛如潮水作文6

　　一個周末的早上，我在公園散步。我抬起頭。有一個可愛的小女孩在哭。她的鼻子破了，眼睛里充滿了淚水。

　　我走過去看了看，她嘴里喃喃地念著：“媽媽，我找不到你了，哎呦……”我摸了摸她的頭，心想，“真遺憾，是誰把這個孩子放在這里的……”然后，我帶她逛了整個公園，但我仍然沒有看到她母親的身影。我們不得不站在那里，眼睛直直的，木訥的。這是一個寒冷的冬天，長時間站在同一個地方，感覺人都凍僵了。我不知道過了多久，我突然想起我可以帶我的小妹妹去控制室。我們去了控制室。小妹妹喘著氣，臉色蒼白，眉頭緊鎖，一句話也說不出來，她痛哭流涕。控制室里的叔叔問了原因，并決定給他的妹妹找一個母親。叔叔目不轉睛地看著顯示器，興奮地說："你媽媽正在秋千旁找你！"小妹妹一言不發地跑向秋千。當她母親看到她時，她緊緊地擁抱著她，一秒鐘都不肯分開。

　　我看著，嘴角泛起一絲漣漪，眼里出現一道裂紋。