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一支護(hù)手霜小學(xué)作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一支護(hù)手霜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 1
每當(dāng)冷酷的冬天來到時，我的手就會龜裂開，露出一條又一條可怕的紅裂縫。
母親看見了，總是會用一雙十分心疼的眼睛望著我。心愉，你的手怎么了？我可能是被冷風(fēng)吹的吧。我結(jié)結(jié)巴巴地說。母親又開始喋喋不休的講了起來。你也真是的，叫你帶手套你偏不帶。叫你不要用冷水洗手，你偏要用。母親拿起我的'已經(jīng)裂開來的手，看看，你的手都成什么樣了，女孩子應(yīng)該好好保護(hù)自己的皮膚！剛說完，就把我拉進(jìn)房間。
我坐在床邊，看著母親從玻璃上拿下一支小巧的護(hù)手霜。這支護(hù)手霜的顏色是可愛的淡粉色，上面畫的是一只又纖細(xì)又修長的女人的手。我的母親輕輕的擰開護(hù)手霜那淡粉色的蓋子，用手悄悄一捏，一團(tuán)白色又有些透明的液體頓時流了出來。母親舉起我的手，將它抹在我的手上。先把它抹在我的5根手指上，仔細(xì)的把每一根手指涂抹得連一點(diǎn)縫隙都沒有。在用它涂在我的手背上，把所有因為龜裂才出現(xiàn)縫隙的地方全部被埋了起來，幾乎全都變成了白色。
兩只手都涂抹完了，我把這支護(hù)手霜放進(jìn)書包。母親對我說這支護(hù)手霜你必須每時每刻都備在身邊。這樣，你不管什么時候手裂開，都可以涂這支護(hù)手霜。
就這樣，我有了人生中最美麗的一支護(hù)手霜。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 2
寒假里由于爺爺摔斷了手，奶奶要在醫(yī)院照顧爺爺，媽媽爸爸要上班。我只好被送到了鄉(xiāng)下外婆家。長這么大我還是第一次獨(dú)自來外婆家。我即興奮又高興。
來到外婆家，外婆已經(jīng)早早在門口等我了。我看見外婆急忙飛奔過去，“外婆好。”外婆用手抱住了我，摸摸我的小臉蛋，“樂樂，長胖了，長高了。”外婆高興地說。當(dāng)外婆用手摸我的臉蛋時，我感到了一絲絲的刺痛。我看見外婆的手上布滿了皺紋，很毛很干燥。我的寒假生活就從這里開始了。
每天我都看見外婆忙碌的身影，早上6點(diǎn)就起床開始燒早飯，然后再把我們叫醒，她還要照顧兩個老人的起居。洗衣服，田里干活。外婆從早忙到晚。我明白了外婆的.手為什么那么滄桑，干燥。她重來也沒用過護(hù)手霜。看見外婆這么辛苦，多么不容易啊。我決定一定不給外婆制造麻煩，我還要給她買支護(hù)手霜。第二天我趁陪外婆去買菜的時候，拿出媽媽給我的零用錢偷偷到超市買了一支護(hù)手霜。傍晚，當(dāng)外婆洗好碗，干完家務(wù)后，我拿出護(hù)手霜遞給外婆，小聲地說：“外婆辛苦了，你擦擦這個。這是我送給你的。”外婆看到我拿的護(hù)手霜激動地說：“樂樂，你真是個懂事的孩子。”看到外婆能用上我給她買的護(hù)手霜，我的心里美滋滋的。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 3
這次，我們在水晶老師的帶領(lǐng)下制作了天然的護(hù)手霜。
3月3日，我們小記者在蕭山日報九樓進(jìn)行了制作天然護(hù)手霜的活動。我們在水晶老師的帶領(lǐng)下，先認(rèn)識了制作護(hù)手霜的重要材料：先是干花浸泡油，它由玫瑰花干和食用橄欖油浸泡三個月制作而成的，玫瑰花干有美白養(yǎng)顏的功效，而食用橄欖油呢，就是新陳代謝，促進(jìn)細(xì)胞生長，傷口愈合等等的功效了，當(dāng)然還有一種金盞花的浸泡油；再是維生素E，延緩衰老速度的就全靠它了；還有甘油它有鎖住水分的作用，記得那甘油要加水喲！當(dāng)然，除了這些外還有玻尿酸，純凈水，乳化劑。還有一個裝護(hù)手霜的小瓶子，小瓶子要用酒精棉花消毒。
好了，不多說了，讓我們開始制作環(huán)節(jié)吧！我們先選好用什么浸泡油，我選了玫瑰花的，橙子姐姐給我滴了一點(diǎn)五毫升玫瑰花浸泡油，又給我擠了一些玻尿酸，就讓我去水晶老師那兒滴甘油和乳化劑，然后我又去家長那邊兒接了一點(diǎn)兒純凈水，還拿了一顆維生素E。我回到了位子上，把維E里邊兒的.油都擠了出來。擠好了之后就小心翼翼的攪拌起來……
攪拌了二十分鐘了之后，我的護(hù)手霜就差不多完成了聞一聞，香香的，我太喜歡它了！
這次護(hù)手霜活動就這樣結(jié)束了……
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 4
今天，水晶老師來到了衙前二小來教小記者們制作護(hù)手霜。水晶老師帶了很多制作材料，有玻尿酸、純甘油、維生素E、乳化劑、干花侵泡油、純凈水等。
首先老師給我們講解了純甘油要求用水稀釋，不然直接涂在手上會適得其反，就是會把體內(nèi)的水份給吸干，用水過的甘油可以讓涂過的部分保濕。玻尿酸是在美容院可以見到的，是用來美容方面的，維生素E也是用來美容的，也可以美白。干花侵泡油有兩種，一種是玫瑰干花浸泡油，玫瑰可以用的美白，有很好的美容效果，玫瑰干花浸泡油很好聞，做出來是紅色的，金盞菊浸泡油是可以防蚊，可以讓傷口愈合得更快，味道是有些難聞的，做出來是淡黃色的。
老師說要怎樣才能做出好的護(hù)手霜呢？油不要放太多，要不然媽媽會不喜歡的，比例是1：4，純凈水是4，其它的是1，干花玻尿酸加一滴，甘油加一滴，維生素E是每一顆，乳化劑和純凈水是老師來加的`。
老師把盒子發(fā)下來了，我們用消毒棉消毒盒子，滴完我們要滴的，水晶老師就來幫我們擠乳化劑和倒純凈水，加完材料再攪拌20分鐘便制作而成。
感恩節(jié)快到了，我回到家把做好的護(hù)手霜送給媽媽，感恩她多年以來對我的教導(dǎo)和養(yǎng)育，媽媽辛苦了！
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 5
媽媽的手像陽光一樣溫暖，給了我們幸福的生活，可是以前潔白如凈的手卻因為為我們洗衣做飯而變的粗糙而粗劣。今天讓我們?yōu)閶寢尩碾p手做一瓶香香的護(hù)手霜，讓媽媽也幸福一次吧！
中午我懷著興奮的心情來到四樓實(shí)驗室和水晶老師一起學(xué)做愛心護(hù)手霜，媽媽買過護(hù)手霜，但是沒用過我親手做的護(hù)手霜。
水晶老師給我們講解做護(hù)手霜的材料和制作方法。護(hù)手霜的材料有；甘油、維生素E、純凈水、橄欖油、等材料，對了可別忘了粘乳劑把水和油融解在一起，今天做的護(hù)手霜香味有二種，一種是玫瑰的`，一種是金盞花的，玫瑰可以美白養(yǎng)顏，金盞花則可以用來消炎，治愈傷口，水晶老師說每個同學(xué)只能選用一護(hù)手霜香味時，教室里頓時一片嘆氣聲。
我選了媽媽最喜歡的玫瑰花油，材料準(zhǔn)備好了，就開始了我們制作，首先用一根牙簽攪伴，忙？了10分鐘左右瓶子里還是水是水，油是油，跟本沒有融為一體，這時水晶老師過來幫助我，教我方法，佷快我就完成了愛心護(hù)手霜，同學(xué)在見我這么快完成，都像我討教方法呢？我把學(xué)到的方法教給了同學(xué)們，同學(xué)們也很快的完成了。
今天的活動讓我受益匪淺！媽媽涚愛心護(hù)手霜是她收到最好的禮物。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 6
你想保護(hù)你的小手嗎？那當(dāng)然！今天呀，我就在小記者活動中學(xué)會了如何做護(hù)手霜。
做護(hù)手霜需要六大配方：干花浸泡油、維生素E、甘油、乳化劑、玻尿酸、純凈水。其中五大原材料與水的比例是1：4，在制作10克護(hù)手霜過程中，油等混合物2克，水就要8克，如果你的油加多了，霜就會太油了，一定要按它們的`正常配比才行哦。
開始做護(hù)手霜了，我毫不猶豫地選擇了我喜歡的玫瑰干花油與其他配方混合，全部都按比例放進(jìn)了消毒容器盒子，別看容器小，真是“五臟俱全”呢。開始用我的小牙簽充分地攪拌了，一開始我發(fā)現(xiàn)剛混合在一起時，它們都好像是陌生人，誰都不愿搭理誰，水是水，油是油，棉絮似的乳化劑玻尿酸們正圍著自己的小天地打轉(zhuǎn)，我繼續(xù)攪拌，慢慢地他們好像有點(diǎn)熟絡(luò)了，開始打起招呼來，很快它們牽起了小手，玩起過家家……呵呵，用心的我經(jīng)過二十多分鐘的努力攪拌撮合，終于使他們?nèi)诤铣闪艘患胰耍媸怯腥O了！
看，有點(diǎn)點(diǎn)粘稠的滑滑的純凈的乳白色護(hù)手霜做成功了，我迫不及待地用我的食指輕輕地抹了點(diǎn)在我的手背上，哇，好香啊！
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 7
馬上三八婦女節(jié)即將來臨，三八婦女節(jié)那天我們又該送些什么禮物給一年里辛勤勞作，對我們無微不至關(guān)懷的母親。三八節(jié)象征世界各國婦女和平，平等與發(fā)展，各國婦女和平共處。我今天與其他小記者一同制作“暖心護(hù)手霜”送給親愛的母親。
活動開始啦！小記者個個興致勃勃，興趣盎然。我們提取了干花浸泡油、純凈水、維e、甘油等等……這些材料各有所長，下面就讓我給大家來介紹吧！干花浸泡油是用干加橄欖油制成。有些同學(xué)情不自禁的問：“為什么一定要用橄欖油，而不能用其他油？”水晶老師耐心解答道：“那當(dāng)然有原因，其實(shí)是因為橄欖油里面有蘿卜素與葉綠素可加快細(xì)胞生長與加快傷口愈合。”小記者們聽后恍然大悟。大家按步驟一步一步的把材料加入瓶蓋中。其間，我看到一個一年級的.小朋友，雖然跟不上大家的節(jié)拍，但也充滿了好奇心，耐心的制作著。
最后小記者們見到了自己親手制作的暖心護(hù)手霜，不禁心花怒放。心里想：陪母親擦上這護(hù)手霜，一定會使母親樂呵呵的。這真是送給母親的好禮，不過，我們這次活動多虧了水晶老師的相幫扶助，我在這里替小記者們感謝水晶老師，希望水晶老師在三八婦女節(jié)也能收到子女送給她的“暖心護(hù)手霜”。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 8
每次吃著飯桌上熱騰騰，香噴噴的飯菜時，每回穿著別人羨慕的整潔的衣服時，每當(dāng)我生病，媽媽無微不至地照顧我時……我總會情不自禁地想起媽媽那如春風(fēng)般溫暖的雙手。但是隨著歲月的流逝和生活的磨礪，媽媽的`手已經(jīng)不再如往昔那般細(xì)滑，嫩白，而是變得粗糙，暗沉，多想念那時的手呀！
在這“三八”節(jié)來臨之際，我興致勃勃地參加了蕭報的“愛心護(hù)手霜”活動，我終于有機(jī)會為媽媽的手，做點(diǎn)什么了，希望可以還給媽媽一雙如絲般嫩滑的纖手。
活動開始了，我在水晶老師下發(fā)的瓶子里置入玫瑰精油，甘油，維E，乳化劑，礦泉水。接著我開始攪拌，只一會兒功夫，不可思議的事情發(fā)生了，混合體慢慢地變成了淡粉色的如奶油狀的冰淇淋，而且還散發(fā)著淡淡的清香。短短20分鐘，我的胳膊酸了又酸，可想到媽媽那做不完的活，永遠(yuǎn)忙碌的雙手，我還是咬牙堅持做完。
回到家里，我迫不及待給媽媽洗了下手，拿出護(hù)手霜，輕輕地涂抹著，手掌，手背，指甲邊一絲一毫都不放過，然后慢慢地按摩，直到全部吸收。媽媽樂呵呵地聞了聞，笑著說：“真香呀！”看著媽媽開心的笑臉，我也十分開心，希望“愛心護(hù)手霜”能帶給媽媽一雙更嫩更白更滑的纖手。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 9
每天上學(xué)前愛心的早餐已經(jīng)擺在你的面前，放學(xué)啦，美味的晚餐有熱乎乎的呈現(xiàn)，身上干凈的衣服、美麗整潔的家……當(dāng)你享受著這一切的時候，有沒有去看看媽媽勞作的雙手，是不是越來越粗糙了。讓我們親手制作一瓶護(hù)手霜送給媽媽吧！
今天我懷著興奮的心情來到實(shí)驗樓四樓和水晶老師一起學(xué)做護(hù)手霜。我買過護(hù)手霜，別人也送過我護(hù)手霜，但我卻沒自己親手做過護(hù)手霜。
來到那里，那里人山人海。老師開始講課了，首先要消毒，用自己喜歡的花的精油，要用干的花，不能用鮮花。精油分兩種，一種是玫瑰的，一種是金盞的。玫瑰可以美白養(yǎng)顏，金盞則可以用來消炎、治愈傷口。老師講完后，我們便迫不及待的開始了。
先倒入玫瑰精油是淡黃色的.，用鼻子一聞，如同來到了花園。那氣味是清香的，讓人感覺神清氣爽。然后老師還給了我們每人一顆金黃的小球，這時，周圍響起了同學(xué)們七嘴八舌的問這是什么？后來我才明白，原來這是橄欖油，接下來還要加入乳化劑和水，油不能加太多，油和水的比例是1：4、加好后便是攪拌了，攪拌要15-20分鐘。完成后，大家議論紛紛，有人說像冰激凌，也有人說像泥土，五花八門，各種各樣。
今天的活動讓我受益匪淺！
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 10
在所有護(hù)手霜中，什么護(hù)手霜是最好的呢？當(dāng)然是親手做的護(hù)手霜了。
在蕭山日報大樓的九樓，我開始親手制做護(hù)手霜的旅程。
水晶老師告訴我們，制做護(hù)手霜需要準(zhǔn)備6種材料，分別是干花浸泡油、純凈水、維生素E、甘油、乳化劑和玻尿酸。而油和水的比例是1：4，油包括玻尿酸、甘油、維生素E、干花浸泡油。
在干花浸泡油上有兩種選擇是玫瑰干花浸泡油和金盞菊干花浸泡油，我選擇了玫瑰干花浸泡油，它有清熱、消火、美白、美容養(yǎng)顏的作用。
我加好所有需要的材料，玫瑰干花浸泡油有一種它獨(dú)特的氣味，使我神清氣爽。剛開始倒下去的乳化劑沉入水底，像一朵棉花一樣。攪拌了一會兒后，它和水、油融為一體，變成了成群的`棉花堆，再攪拌了一會，它就像快要化的冰淇淋。
最后，一瓶帶有玫瑰花香味的護(hù)手霜被我成功地做了出來。我終于有三八節(jié)送給媽媽的禮物了。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 11
星期六，我和媽媽一起去蕭山日報社參加小記者活動，活動的地點(diǎn)在九樓會議室里進(jìn)行。
水晶老師告訴我們?nèi)斯?jié)的來歷，然后告訴了我們怎樣做天然護(hù)手霜，接著老師就發(fā)給我們要做的材料，然后我們開始做護(hù)手霜。
首先我們把要裝護(hù)手霜的瓶子用棉花絮消毒，然后我選了金盞花油，把它放進(jìn)瓶子里，接著把甘油放了一滴，又放了點(diǎn)純凈水，把它稀釋一下，緊接著用牙簽把維E里面的油擠進(jìn)瓶子里，最后，老師把乳化劑放進(jìn)瓶子里，用牙簽攪拌20分鐘，20分鐘后我的'天然護(hù)手霜做好了。做完后，老師讓我們把護(hù)手霜送給媽媽。
回家后，我把護(hù)手霜讓奶奶，媽媽，阿姨涂上，她們涂上后都朝我說：“謝謝你，寶貝。”我開心的說：“不用謝，這是水晶老師教我的，提前祝你們?nèi)斯?jié)快樂。”這時，我心里劃上了一個圓滿的句號。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 12
在我的抽屜里，珍藏著一支護(hù)手霜，它承載著媽媽對我滿滿的愛。
那是一個寒冷的冬天，我的小手被凍得通紅，還出現(xiàn)了一道道干裂的口子，一碰就疼得我直咧嘴。媽媽看在眼里，疼在心里。一天晚上，我做完作業(yè)，媽媽神秘地拿出一支護(hù)手霜，對我說：“寶貝，快試試這個，能讓你的小手好起來。”
我好奇地接過，只見護(hù)手霜的瓶子小小的，粉粉的'，很可愛。媽媽擰開蓋子，擠出一些護(hù)手霜，輕輕地涂抹在我的手上，一邊涂一邊說：“要好好保護(hù)小手，這樣才能寫字、畫畫呀。” 媽媽的手很溫暖，她的動作也很輕柔，護(hù)手霜帶著淡淡的香味，慢慢地滲進(jìn)我的皮膚里。那一刻，我感覺小手不再那么疼了，心里也暖烘烘的。
從那以后，每天晚上，媽媽都會細(xì)心地給我涂護(hù)手霜。在媽媽的呵護(hù)下，我的小手漸漸好了起來。這支護(hù)手霜，雖然不貴重，卻充滿了媽媽對我的愛。每次看到它，我都能感受到那份溫暖，我會永遠(yuǎn)珍惜它。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 13
上周，同桌小麗送給我一支護(hù)手霜，這份禮物讓我特別感動。
最近天氣干燥，我的手變得粗糙不堪，老是忍不住去抓，結(jié)果手變得更紅更癢了。小麗發(fā)現(xiàn)了我的困擾，第二天，她就從書包里掏出一支護(hù)手霜遞給我，笑著說：“我看你手不舒服，這支護(hù)手霜可好用啦，你試試。”
我接過護(hù)手霜，心里滿是驚喜。護(hù)手霜的包裝很精致，上面畫著可愛的小花。我擰開蓋子，聞到一股甜甜的草莓味。我擠出一點(diǎn)涂在手上，輕輕揉搓，護(hù)手霜很滋潤，很快就被皮膚吸收了，手也不再那么癢了。
從那以后，我每天都會用這支護(hù)手霜。每次用的時候，我都會想起小麗的`貼心。這支護(hù)手霜不僅滋潤了我的雙手，更溫暖了我的心。它是我們友誼的象征，我一定會好好保存，讓我們的友誼像這支護(hù)手霜一樣，時刻散發(fā)著甜甜的味道。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 14
我有一支神奇的護(hù)手霜，它藏著一個小秘密。
有一次，我在小區(qū)的花園里玩耍，看到一位老奶奶在給花草澆水。她的手很粗糙，布滿了老繭，手指關(guān)節(jié)也腫腫的。我問老奶奶：“奶奶，您的手疼嗎？” 老奶奶笑著說：“不礙事，老毛病了。”
回家后，我想起自己有一支護(hù)手霜，雖然用了一半，但還剩不少。我想把它送給老奶奶，讓她的手能舒服些。于是，我拿著護(hù)手霜跑到花園，把它遞給老奶奶，說：“奶奶，您用這個涂手，會好一些的.。” 老奶奶接過護(hù)手霜，眼里閃著淚花，她說：“謝謝你，好孩子。”
過了幾天，我又在花園碰到老奶奶，她的手看起來好多了。老奶奶拉著我的手說：“你的護(hù)手霜真管用，奶奶太謝謝你了。” 我開心地笑了，原來一支小小的護(hù)手霜，能給別人帶來這么大的幫助。這個秘密，我會一直記在心里，以后也要多多幫助別人。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 15
今天，我收到了一份特別的禮物 —— 一支護(hù)手霜，是老師送給我的。
在書法課上，我因為用力寫字，手總是出汗，而且變得很干，有時候還會影響寫字的手感。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，下課后，她從辦公室拿來一支護(hù)手霜，走到我身邊，對我說：“你寫字很認(rèn)真，但是要注意保護(hù)手，用這個護(hù)手霜，能讓你的手舒服些，寫字也會更順暢。”
我接過護(hù)手霜，心里特別感動。護(hù)手霜的瓶子是藍(lán)色的.，看起來很清爽。我按照老師說的，在手上涂了一些護(hù)手霜，頓時感覺手部皮膚變得滑滑的，很滋潤。再拿起毛筆寫字，果然手感好多了。
這支護(hù)手霜，不僅改善了我的手部狀況，更讓我感受到老師對我的關(guān)心。我會好好學(xué)習(xí)書法，不辜負(fù)老師的這份心意，每次用這支護(hù)手霜，都會提醒自己要努力練字。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 16
我有一支擁有 “魔力” 的護(hù)手霜，它讓我的生活變得更美好。
冬天到了，我的嘴唇干裂，手上也起皮，整個人都不舒服。媽媽給我買了一支護(hù)手霜，說它既能護(hù)手，又能護(hù)唇。我半信半疑地打開護(hù)手霜，它是淡淡的乳白色，聞起來有股清香。
我先在嘴唇上涂了一點(diǎn)，干裂的嘴唇立刻感覺涼涼的，不那么疼了。再往手上涂，原本干燥起皮的手，變得水潤起來。神奇的`是，用了幾天后，我的嘴唇不再干裂，手上的皮也消失了。
從那以后，我每天都會帶著這支護(hù)手霜。它就像有魔力一樣，在我需要的時候，總能讓我恢復(fù)舒適。無論是在寒冷的冬天，還是干燥的秋天，它都一直陪伴著我，守護(hù)著我的皮膚，給我?guī)頊嘏褪孢m。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 17
在我的記憶里，有一支護(hù)手霜，它有著一段特別的故事。
去年暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶每天都要做很多農(nóng)活，她的手又黑又粗糙，還有很多傷口。我看了很心疼，就用自己的零花錢，在村里的小賣部給奶奶買了一支護(hù)手霜。
當(dāng)我把護(hù)手霜遞給奶奶時，奶奶的眼睛一下子亮了起來，她激動地說：“我的乖孫女，真懂事。” 晚上，奶奶在房間里涂護(hù)手霜，我看到她的臉上洋溢著幸福的笑容。
從那以后，每次去奶奶家，我都會問奶奶護(hù)手霜用完了沒。奶奶總是說：“還沒用完呢，舍不得用，每次用都能想起我的.孫女。” 這支護(hù)手霜，雖然普通，卻成為了我和奶奶之間愛的紐帶，每次想起，心里都暖暖的。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 18
我有一支珍貴的護(hù)手霜，它是我努力的獎勵。
學(xué)校舉辦繪畫比賽，我特別想?yún)⒓印Ｄ嵌螘r間，我每天放學(xué)后都認(rèn)真練習(xí)畫畫，手常常因為長時間握筆而酸痛、干燥。媽媽看到我這么努力，對我說：“寶貝，如果你在比賽中取得好成績，媽媽就送你一支護(hù)手霜。”
我更加努力了，比賽那天，我發(fā)揮得很好。最后，我獲得了二等獎。媽媽果然兌現(xiàn)了承諾，給我買了一支漂亮的護(hù)手霜。護(hù)手霜是淡紫色的，散發(fā)著迷人的薰衣草香味。
這支護(hù)手霜對我來說意義非凡，它是我努力的見證。每次用它，我都能想起那段為了比賽全力以赴的'日子，也激勵著我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)努力，爭取更多的 “獎勵”。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 19
冬天的風(fēng)像刀子一樣，吹在手上生疼。就在我為干裂的手煩惱時，外婆給我?guī)砹艘恢ёo(hù)手霜。
那天，外婆來我家，看到我的手又紅又干，心疼極了。她從包里拿出一支護(hù)手霜，對我說：“孩子，快用這個，外婆專門給你買的'。” 我接過護(hù)手霜，看到外婆的手也是粗糙干裂的，心里一陣發(fā)酸。
我打開護(hù)手霜，給外婆的手也涂了一些，說：“外婆，您的手也需要保護(hù)。” 外婆笑著摸了摸我的頭。這支護(hù)手霜，不僅滋潤了我和外婆的手，更傳遞了我們之間濃濃的親情。在寒冷的冬天，它帶來的溫暖，讓我和外婆的心緊緊相連。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 20
每當(dāng)看到護(hù)手霜，我就會想起幼兒園的李老師。
在幼兒園的時候，冬天特別冷，我們小朋友的手都容易被凍傷。李老師總是細(xì)心地照顧我們，她準(zhǔn)備了一支大大的護(hù)手霜，每天都會給我們每個小朋友涂手。
李老師涂護(hù)手霜的動作很溫柔，她會輕輕地擠出一點(diǎn)，均勻地涂抹在我們的'手上，還會問我們：“小手舒服點(diǎn)了嗎？” 在李老師的呵護(hù)下，我們的小手都暖暖的，不再害怕寒冷。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，但那支護(hù)手霜的味道和李老師溫暖的笑容，一直留在我的記憶里。它讓我知道，在成長的路上，有很多人在默默地關(guān)心著我們，這份溫暖，我會永遠(yuǎn)銘記。
一支護(hù)手霜小學(xué)作文 21
我發(fā)現(xiàn)了一支 “神奇” 的護(hù)手霜，它有著獨(dú)特的作用。
有一次，我在畫畫的時候，不小心把顏料弄到了手上，怎么洗都洗不掉。我正著急，突然看到桌上的.護(hù)手霜，心想：要不試試這個？我擠出一些護(hù)手霜，涂在沾有顏料的地方，然后輕輕揉搓，沒想到，顏料居然慢慢掉了。
從那以后，護(hù)手霜又多了一個用處。每次我手上沾了難洗的東西，都會用它來幫忙。它就像我的小幫手，在我遇到小麻煩的時候，總能神奇地解決問題。這支護(hù)手霜，不僅能護(hù)手，還帶來了很多小驚喜，讓我的生活變得更有趣。
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