與書一起走過的日子作文大全【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的與書一起走過的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

與書一起走過的日子作文1

　　從小到大，我一直都是個(gè)古怪的孩子。回想起來，從三歲時(shí)的《伊索寓言》、《格林童話》和《安徒生童話》到如今的《紅樓夢》、《孤獨(dú)者的散步》與《悲慘世界》、只有書是在心靈深處陪伴我走過春夏秋冬。

　　朋友對我說：“一提起文學(xué)，我就會(huì)想到你。”我啞然失笑。也許這樣的聯(lián)想，與我所謂“作文神童”的光環(huán)有關(guān)。的確，從一年級的短文寫話、練筆，到如今的長篇洋洋灑灑，只要寫出的文字，必定是有褒無貶。而我的心態(tài)，也從最初的興奮，衍變?yōu)榱私袢盏牡�然。聽著別人的盛贊，心中卻感謝著我的'寶貝書籍。語文老師曾對我說過，她認(rèn)為我是個(gè)極有語言天賦的孩子。我暗笑，這都要?dú)w功于我的書。其實(shí)，我從來就沒有為了寫作文而寫作文。寫下的文字，只是為了抒發(fā)心中的感受。

　　有人說，我的文字很憂傷，不像小孩子的味道。我對此不置可否，只是轉(zhuǎn)身，繼續(xù)投入書海。書賦予我靈性，我則以全部的心去癡戀著它，無法自拔。戀著基督山伯爵的恩恩怨怨，戀著大觀園里的愛恨情仇；，戀著艾米莉.勃朗特的呼嘯山莊，戀著莎士比亞的第十二夜；戀著三毛眼中的撒哈拉沙漠，戀著雨果筆下的巴黎圣母院。我就像宗璞筆下的一株孱弱的紫藤，依附著“書”這棵神圣的參天古樹。在日復(fù)一日的閱讀中，汲取著生命的養(yǎng)分。不敢妄言沒有我這個(gè)讀者它會(huì)黯然失色，但我若脫離了它，必如沒有地基的大樓，失去根須的草木，變成了枯萎的行尸走肉。也許是命中注定，我自信我與書的不解情緣是蒼穹的安排。書于我，是生命的全部。我甚是無需飲食，只要有一本書，便優(yōu)哉游哉，夫復(fù)何求！

　　生命中的每分每秒，真的都是與書一起走過。我是那樣瘋狂地閱讀著每一本從我人生中走過的書，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不曾放過。與書為伴，有苦有樂。苦的是書總也看不夠，樂的是書滋潤著我的心靈，塑造著我的靈魂。此時(shí)回首，那些和書一起走過的路盛滿了喜怒哀樂。戀上文字的日子，注定坎坎坷坷。別人的褒貶又值幾何？只求書仍在，我便會(huì)大步地繼續(xù)走，走……

與書一起走過的日子作文2

　　我們開始在路上行走。你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空的瑰麗，草叢的青蔥。于是我們開始，開始摒神思考我們的生活，追尋夢想的時(shí)候，總有一種精神讓你歡樂、讓你感動(dòng)。書，便如此。在你迷茫得不知所措時(shí)，那油墨清香總能指引你找到嶄新的路。

　　與書的相識(shí)，是在童年的巷子里，順著剛剛蘇醒的石板路，踏著與空氣纏綿了一夜的水氣。兩旁的枝葉漸漸茂盛了，一個(gè)報(bào)刊亭就像夢幻的城堡一般孤零零地頂著八面玲瓏的圓角。也就是在剛剛知道何為“少先隊(duì)員”的時(shí)候。一年級的一個(gè)午后，在那里得到了第一本《兒童文學(xué)》。從此，便與書產(chǎn)生了一場轟轟烈烈的愛情。《母狼白沙》是連接我的心靈與文字之橋的重要一課。我第一次發(fā)現(xiàn)，一段看似蒼白的文字可以震撼人的神經(jīng)，讓人銘記，乃至受益終生。看完那篇文章的夜晚，望著窗外的月光，像是曝光過度的膠片。白得有些無力。忽然像是一個(gè)嬌小的身影從窗外的.花園閃過。我愛書，愛她的情節(jié)曲折，引人入勝。與書的相知，是在川端先生一手營造出來的《雪國》。飛雪的冬天，莫名的情愫，神秘的旅人，通通隔著那昏黃的燈火映在了書中的車站上。陶醉。沉醉。迷醉。漫步“白色歡樂之路”，穿越“閃光的小湖”，走進(jìn)“綠山墻農(nóng)舍”在安妮的影響下，我開始下筆，開始用自己的心靈去感受生命的每一寸呼吸。擁抱自己的每一個(gè)想象。我愛書，愛他的清新淡雅，諄諄教導(dǎo)。與書的相守，在攀牙海灣，海水弄潮。在明天的長流中，感動(dòng)在《千萬個(gè)明天》的分分秒秒中。

　　當(dāng)海水開始橫沖直撞。當(dāng)笑容開始浮上心頭。我開始在書中尋找本真，感受鉛字背后的心靈。吻著書的靈魂。吻著自己的靈魂。我開始懂得，在書中；我開始相信，在書中；我開始擁有，在書中。與書的邂逅是一場婉轉(zhuǎn)但華麗的際遇，在書中，我們回歸一切，沉浸在散發(fā)著書香的字里行間，感受溫情。我與書香一起走過，一起成長。我與書香一起走過，一起前進(jìn)！

與書一起走過的日子作文3

　　當(dāng)偉大的思想與文字碰撞，書便誕生了！

　　我無緣與那些偉大的思想家睿智的眸子對視，很遺憾。于是我只好選擇讀書。為了彌補(bǔ)遺憾，也為了充實(shí)自己的靈魂。

　　在無數(shù)與書一起走過的日子里，我有過快樂，有過悲傷，有過憤慨，有過迷茫。這一切都是我將珍藏一生的寶藏。

　　那獨(dú)抱節(jié)杖望斷南飛雁的大漢使節(jié)是你嗎，蘇武？荒漠廣袤，哪里才是家鄉(xiāng)？磐石堅(jiān)，草枯黃，歲月在你的額上寫下滄桑。漠北的風(fēng)在你的眼中刻下凄涼。你日復(fù)一日的長嘆，回應(yīng)你的只有身邊無知的群羊。衣不覆體，食不果腹。但你心中只有一個(gè)愿望——永遠(yuǎn)守住節(jié)杖。那是大漢的尊嚴(yán)。有節(jié)杖就有信念、就有希望。蘇武，你用行動(dòng)向我完美地詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

　　那曾經(jīng)破釜沉舟、意氣風(fēng)發(fā)的是你嗎，項(xiàng)羽？你是當(dāng)之無愧的西楚霸王。當(dāng)曾經(jīng)踏過千萬具尸體的烏騅馬也不再有力氣載著你奔馳于戰(zhàn)場；當(dāng)心愛的虞姬的鮮血沾上你的胸膛；當(dāng)四面楚歌想起在你的`耳畔；當(dāng)劉邦小兒高聲叫嚷“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”。你究竟會(huì)做何感想？你是否會(huì)后悔鴻門宴上因慈悲之心使劉邦脫離了自己的手掌？不！你怒吼，大丈夫敢作敢當(dāng)。終于，你重提寶劍，選擇了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”、選擇了自刎烏江。鮮紅的血水映出了你堅(jiān)毅的臉龐。你是真正的英雄。

　　與書一起走過的日子里，我還看到黛玉在花冢旁灑淚，暗自神傷；我還看到辛棄疾醉中撫劍，為報(bào)國無門而惆悵；我還看到諸葛武侯在五丈原上點(diǎn)起四十九盞明燈，照亮一代智者老去的身影；我還看到……

　　我很幸運(yùn)來到這個(gè)世上，有書伴我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。而今，腦中又浮現(xiàn)起那幅對聯(lián)：得好友來如對月，有奇書讀勝觀花。真的不錯(cuò)。

　　朋友，一起走進(jìn)書的世界吧！那里沒有俗世的喧囂，紅塵的吵嚷，只有屬于自己的清風(fēng)細(xì)雨；只有屬于自己的靜謐的明月夜、短松岡.

與書一起走過的日子作文4

　　在我的成長過程中，忘不了你與我走過的日子，你成了我的良師益友。——題記

　　小人書成了我最大的樂趣小時(shí)候，父母給我訂了許多兒童書刊，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太太，給英俊的王子添上兩把白胡須——這成了我當(dāng)時(shí)最大的“樂趣”。我聽故事上了癮，可苦了媽媽。她白天上班，晚上還得給我講故事。一段時(shí)間后，媽媽說：“孩子，你自己能在書中找到很多故事！”于是，我第一次囫圇吞棗、卻很用心地開始看書。我被書中那五彩的畫面和美妙的故事吸引了。

　　名著讓我著了迷.上小學(xué)了，也許因?yàn)樽R(shí)字多了，我開始試著翻看爸爸的那些“大部頭”了。什么《三國演義》、《西游記》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情節(jié)。

　　“迷”極生悲。在課堂上，我把語文書豎起來，頭卻蒙在下面看《西游記》。正看到孫大圣一口氣把妖怪吹得無影無蹤時(shí)，手中的書忽然不翼而飛。我正納悶，抬頭遇上了老師嚴(yán)厲的目光，她手中拿著《西游記》，我紅著臉，趕緊低下了頭。由于老師的“恩威并施”，我再也不敢在她眼皮下玩花樣了；但一回到家，我和書又形影不離了。

　　經(jīng)典文學(xué)改變了我跨入中學(xué)大門，我讀到了更多的小說、散文和詩歌，經(jīng)典文學(xué)對我產(chǎn)生了無盡的感召力，厚重的歷史感爬上了我的心頭，不斷地改變著我。曾經(jīng)自卑而不愛說話的我也學(xué)會(huì)給大家講書中的'故事，變得“口若懸河”起來。初二的時(shí)候，由于不滿足僅僅閱讀別人的作品，我開始嘗試投稿。從我的作品被印成鉛字的那一天起，我認(rèn)識(shí)了更多的人——親切的雜志編輯、才華橫溢的作家、熱情可愛的讀者……我們在網(wǎng)上討論交流，漸漸地，我了解了大人們的辛苦，了解了生活的不易，了解了成長的真諦，了解了人間的真、善、美……我可以從內(nèi)心深處感受到自己在成長！

　　書，你與我結(jié)下了不解之緣，你是我終生的伴侶，永遠(yuǎn)忘不了你我一起走過的日子。你陪著我一起啟程，一站又一站，直到終點(diǎn)。

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